Поздравляем Тяглову Наталью, обучающуюся 11 класса МБОУ «Куровская СОШ № 1», с победой на региональной научно-методической конференции в ГГТУ

Учебно-методический комплекс по дисциплине

Методическая разработка учебного занятия «Изучение модификационной изменчивости растений, построение вариационного ряда и кривой»

Учебно-методический комплекс по дисциплине Техника высоких напряжений

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Материаловедение. технология конструкционных материалов»

Методическая разработка урока производственного обучения

Учебно-методический центр системы добровольной лесной сертификации PEFC-FCR совместно с PEFC International

Задания и методические указания на контрольную работу по дисциплине «Географические основы транспортной логистики» для студентов заочного отделения специальности «Экономика. Бакалавры»

Учебно-методическое пособие (раздел «Теория вероятностей»)

Методическая разработка урока «Подготовка к написанию сжатого изложения в экзаменационной работе ГИА»

Методическая разработка «Как устранять пробелы в навыках правописания слабомотивированных обучающихся»

Методические рекомендации по организации и проведению лексической игры на уроках немецкого языка

План учебно-методической работы КГБПОУ «Уярский сельскохозяйственный техникум» на 2016-2017 учебный год

Методическая разработка открытого урока по учебной дисциплине «Менеджмент» Анализ портфеля продукции с помощью матрицы «Рост-доля рынка» Бостонской консультационной группы

Методические рекомендации по решению практических задач

Методическая разработка урока «Глуповские градоначальники: гротескное изображение пороков государственной власти в России» по повести М. Е. Салтыкова-Щедрина «История одного города»

Методические рекомендации. Об организации работы школ раннего развития для детей дошкольного возраста

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Антикризисное управление кредитными организациями»

Рабочая программа учебной дисциплины М.2.В.06 Научно-методическая работа педагога дополнительного образования

Методическая разработка урока с использованием личностно-ориентированного обучения и группового обучения