Контрольная работа по музыке 5 класс, II четверть, раздел «Хоровая музыка»

XIV музыкально-театральный фестиваль «Европейская весна»

К вопросу о профессиональном музыкальном образовании в России XIX в

Консультация для родителей по теме: «Классическая музыка для малышей - музыкотерапия»

Кодекс профессиональной этики педагогических работников и сотрудников государственного бюджетного учреждения дополнительного образования города Москвы, «Детская музыкальная школа имени »

Порядок явки на профильное вступительное испытание в ассистентуру-стажировку по специальности 53.09.01 Искусство музыкально-инструментального исполнительства (сольное исполнительство на струнных инструментах)

Музыка как лекарство: сотрудничество реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями «Вишенки» с детской музыкальной школой № 4 города Смоленска

53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство Оркестровые духовые и ударные инструменты Саксофон

Экзаменационные билеты по музыкальной литературе

Музыка как фактор социализации личности

Методические рекомендации по апробации в общеобразовательных организациях программы учебного предмета «Музыка», включающей модули «Коллективное музицирование (хоровое пение)» и «Коллективное инструментальное музицирование»

Методические рекомендации дополнительного вступительного испытания творческой направленности (творческий экзамен) программы 44.03.01 Педагогическое образование Профиль: «Музыка»

Использование технологии «Сказкотерапия» на музыкальных занятиях в ДОУ

«Влияние современной музыки на настроение подростка»

Консультация воспитателям «Музыкотерапия, как средство психоэмоционального развития дошкольников»

Музыкально-спортивное развлечение «День Победы»

Курсы повышения квалификации музыкальных руководителей дошкольных образовательных организаций г. Твери и Тверской области по программе «Актуальные вопросы и перспективы развития дошкольного образования в контексте современных требований ФГОС ДО» (72

Тема: «Закрепление понятия «средства музыкальной выразительности» на начальном этапе обучения игре на фортепиано»

Роль воспитателя в музыкальном воспитании на занятиях и в самостоятельной деятельности

Влияние музыки на физиологическое и психологическое состояние ребенка