Публичное представление инновационного педагогического опыта на тему: «Кейс-технология - один из методов активного обучения на уроках физики»

«Активные методы социально-психологического обучения» ( 72 часа)

Рецензия на актуальный педагогический опыт «Формирование универсальных учебных действий младших школьников на уроках литературного чтения в условиях развивающего обучения»

Вопросы к зачету по Правоведению для студентов III курса фармацевтического факультета (очная форма обучения по индивидуальным планам)

Образец заявления на выдачу справки об обучении с указанием сроков обучения

Учебная программа по учебному предмету «ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ» для VI—X классов первого отделения вспомогательной школы (вспомогательной школы-интерната) с русским языком обучения

«Трудный подросток: проблемы обучения и воспитания»

Дорожная карта по организации обучения заинтересованных субъектов малого и среднего предпринимательства, а также граждан, пожелавших ими стать, основам предпринимательской деятельности, в том числе бизнес-планированию, бухгалтерскому, налоговому учёт

Урок - основная форма организации обучения

Общеобразовательная программа «Шахматы - первая ступень «Шахматы, первый ход» 1 год обучения Время реализации программы - 72 часа Возраст учащихся 4 - 5 лет

В статье приводятся примеры реализации дидактических принципов системы развивающего обучения Л. В. Занкова на уроках математики в первом классе при изучении темы «Знаки сравнения». Показано, как с помощью специально подготовленных и продуманных вопро

Статья на тему: Домашнее чтение на уроках немецкого языка как средство расширения словарного запаса учащихся на начальном этапе обучения

Рекомендации преподавателям, работающим по методике раннего обучения английскому языку Jolly Phonics по использованию методических и наглядных материалов

Выступление на школьном методическом объединении МОУ «СОШ №13» г. Воркуты Учителя начальных классов Карасевой Ларисы Ивановны «Работа над ошибками формирование орфографической зоркости у учащихся класса компенсирующего обучения»

Вопросы к экзамену по дисциплине «Анатомия и морфология человека» 3 курс, заочная форма обучения, профили Биология. Экология

Методическая разработка Тема: « Обучение технике прыжка в высоту с разбега различными способами»

О зачислении на обучение в ИДДО НИУ «МЭИ» на программу повышения квалификации ЦПП "_

Образовательные технологии Образовательные технологии и методы обучения, используемые в образовательном процессе

Методическая разработка по оценке результатов ледовой подготовки в спортивно-оздоровительных группах 2 года обучения СДЮШОР

Урок по теме: «наибольшее и наименьшее значения функции» (технология модульного обучения)