Об особенностях режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и других работников образовательных учреждений

Лист оценки профессиональной деятельности педагогического работника, атте­стующегося на первую (высшую) квалификационную категорию по особой форме

V областная научно-практическая видеоконференция «Психолого-педагогическое обеспечение интегрированного, инклюзивного образования – как одно из условий сохранения здоровья детей»

Программа деятельности педагогического коллектива с одаренными детьми «Одаренность - путь в будущее»

Формирование коммуникативной компетентности у студентов гуманитарно-педагогического вуза (на примере специальностей 080103 – Национальная экономика, 080111 – Маркетинг)

Педагогические советы

Учебный план программы повышения квалификации «Педагогическая техника в воспитании детей с нарушением слуха»

Совершенствование форм педагогического тестирования

Кодекс профессиональной этики педагогических работников ГАОУ СПО «Мензелинский педагогический колледж имени Мусы Джалиля»

Статья 47. Правовой статус педагогических работников. Права и свободы педагогических работников, гарантии их реализации

Критерии и показатели при аттестации на квалификационные категории педагогических работников коррекционных образовательных учреждений по должности «учитель»

Педагогическая деятельность учителя математики и физики МБОУ Хандальской средней общеобразовательной школы Половко Ольги Владимировны

Анализ работы педагогического коллектива за 2012-20123учебный год

Рабочая программа учебной дисциплины общая и профессиональная педагогика

Аттестация педагогических работников

Педагогический состав

Критерии оценки и показатели эффективности работы педагогических работников с 01.09.2011 по 01.03.2012

Персональный состав педагогических кадров МОУ Кренёвской СОШ

Региональные требования к профессиональной деятельности педагогических работников при аттестации на квалификационные категории по должности «учитель»

Доплаты за дополнительно возложенные на педагогических работников обязанности