Познавательность

Организация самостоятельной работы учащихся на уроках истории как форма познавательной деятельности

Познавательно – игровое занятие с детьми 1 мл. группы (2 – 3 года)

Оценка учебно-познавательной деятельности младших школьников

Познавательно – интеллектуальная игра «Экологическое ассорти!»

Внеклассное познавательное мероприятие с элементами арт-терапии «Язык цвета»

Интегрированный урок как средство развития познавательного интереса учащихся

Конспект непосредственно-образовательной деятельности по познавательному развитию

Занятие 6 "Формы организации познавательной деятельности учащихся"

Познавательно – игровая программа «Чистота – залог здоровья!»

Программа внеурочной деятельности по научно - познавательному направлению «Почемучки»

Литературно-познавательная игра «Книга - мой друг и помощник» ( по станциям для учащихся 2-6 классов)

Познавательно – речевое направление «Модель интеграции образовательных областей в условиях комплексно-тематического подхода с использованием ИКТ», Подготовительный к школе возраст

Психолого-педагогические условия развития рефлексивных форм теоретического мышления в учебно-познавательной деятельности (в контексте деятельностного и культурно-исторического подходов к анализу и объяснению психических явлений)

Программа диагностики познавательных психических процессов детей младшего школьного возраста

Конспект игры - занятия по познавательной деятельности в старшей группе «Волк и семеро козлят»

Познавательно-экскурсионная игра для учащихся образовательных учреждений Восточного округа «Чуден град Москов»

Активизация познавательной деятельности на уроках математики

Игра как форма формирования познавательного интереса на уроках математики и во внеурочной деятельности

Конспект познавательного досуга для детей среднего дошкольного возраста «Дошколята спешат на помощь»

Сценарий развлекательно-познавательного утренника «Краски Осени» для учащихся 1-2 классов