Практик

Проблемы теории и практики подготовки современного специалиста

Практики, в том числе НИР по направлению подготовки – специальное (дефектологическое) образование Магистерская программа «Образование лиц с проблемами интеллектуального развития»

Практическое занятие №33 Применение лекарственных средств в сестринской практике Введение лекарственных средств в/в струйно и капельно(на фантоме)

Урок - исследовательский практикум «Анализ почвы и воды»

Практикум по теме "Расцвет древнерусского государства при Ярославе Мудром"

Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности: технологическая практика

Практическое занятие на тему: «Бронхиальная астма в практике терапевта поликлиники»

Базы проведения практики

Практикум по теме «Бюджетирование в управленческом учете»

Программа педагогической практики

Практика как специфически человеческий способ отношения к миру и основа форм жизнедеятельности человека

Программа производственной практики для направления подготовки 40.03.01. «Юриспруденция» (квалификация – бакалавр, 4 курс)

Рабочая программа производственной практики программы подготовки специалистов среднего звена ГАОУ СПО «Тетюшский сельскохозяйственный техникум» по специальности СПО 35.02.05 Агрономия по программе базовой подготовки

Лабораторный практикум по механике и молекулярной физике

Методические указания по учебной практике «Фармацевтическая пропедевтическая» для студентов 1 курса фармацевтического факультета

Методические рекомендации по прохождению производственной практики ПМ 03 Судебно-правовая защита граждан в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения (углубленная подготовка) 40.02.01 Право и организация социального обеспечения гуманитарный пр

Учебно-методический комплекс дисциплины ДПП. Ф.07. Основы теории декоративно-прикладного искусства с практикумом

Рабочая программа преддипломная педагогическая практика

Программа учебной практики по общей фармацевтической технологии

Семинар-практикум: «Здоровьесберегающие технологии: стретчинг с элементами сказкотерапии, в работе с детьми дошкольного возраста»