Приоритеты развития и поддержки профессионального обучения библиотечных специалистов в Липецкой области

Сравнительный анализ профессиональной позиции учителя в разных формах обучения

Митрофанова Ксения Александровна, обучение иноязычной лексике медицинской сферы студентов-медиков 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (филология; уровень профессионального образования), автореферат, диссертации на соискание ученой степ

Профессионально направленное обучение физике в военном авиационном вузе

Профессионально-ориентированное обучение английскому языку студентов неязыковых специальностей

Вопросы к экзамену по дисциплине «Базы данных и управление ими» специальность «Профессиональное обучение» профиль «Информатика»

Среднее профессиональное образование (очная форма обучения)

О зачислении абитуриентов на I курс по очной форме обучения по программам начального профессионального образования

Методические материалы для специалистов 3 курса отделения заочного обучения юридического факультета (на базе среднего профессионального образования)

Методические рекомендации по изучению дисциплины «Технический дизайн и эргономика» для специальности 050501 «Профессиональное обучение (дизайн)»

Памятка для студентов 3 курса на базе среднего профессионального образования экономического факультета заочной формы обучения направление «Экономика» Профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» на 2013/2014 учебный год

План недели спец. дисциплин специальности 050501 «Профессиональное обучение»

Принципы обучения в контексте будущей профессиональной деятельности

Тема: Основные нормативные документы деятельности педагога профессионального обучения

Контрольно-аналитическая деятельность в системе профессионально-трудового обучения учащихся с нарушением интеллекта

Формирование профессиональных компетенций в интегрированной образовательной среде «предпрофильная подготовка – профильное обучение - профессиональное образование» как предпосылка успешной модернизации региональной образовательной среды

Экспресс-диагностика психологической готовности учащихся к профессиональному обучению

О типовой модели финансирования опережающего профессионального обучения Н. А. Бикалова

Организация самостоятельной работы на занятиях производственного обучения как средство развития профессионального творчества учащихся

Педагогическая практика для специальности 050501.18- Профессиональное обучение