"Рекомендации по применению Федерального закона от 29 декабря 2010 г. N 436-ФЗ "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию" в отношении печатной (книжной) продукции"

Рекомендации по применению норм Федерального закона от 29 декабря 2010 г. № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» в деятельности библиотек, обслуживающих молодёжь Настоящие методические рекомендации подготовле

Родительском собрание в старшей группе «Значение детского экспериментирования в развитии ребёнка»

Конспект непосредственно – образовательной деятельности по речевому развитию детей в средней группе

Рост заболеваемости нервной системы у детей требует скорейших мер по развитию реабилитационной службы в крае

Дефектная ведомость на выполнение работ по замене деревянных оконных блоков на металлопластиковые окна двухкамерные в МДОУ «Центр развития ребенка - детский сад №3 «Искорка» в г. Чудово

Диагностика нервно-психического развития детей 2-3-го года жизни (составлено К. Л. Печорой и Г. В. Пантюхиной)

Консультация для родителей «Взаимодействие детского сада и семьи по вопросам речевого развития детей дошкольного возраста»

Психологическая диагностика детей, примерная программа психологического исследования нарушений психического развития ребенка на ПМПК

Консультация для родителей о развитии речи детей 4–5 лет

Консультация для родителей «Значение игры для развития ребенка»

Концепция развития детского экстремального туризма на 2006-2011г. г

Особенности личностного и эмоционального развития детей с ЗПР

Экзаменационные вопросы к учебной дисциплине «Теория и методика развития речи детей»

Одаренность и девиация современного ребенка: опыт развития и преодоления

Методические рекомендации по проведению аттестации специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии; общеобразовательных школ-интернатов; образовательных учреждений для детей-сирот и дете

Создание интегрированного образовательного пространства для развития детской одаренности: детский сад – школа – университет

Программа дисциплины ДПП. Ф.11.03 теория и методика развития математических представлений у детей дошкольного возраста

Нейропсихологический подход при подготовке детей с задержкой психического развития к школьному обучению

Коррекционно - развивающая программа по художественному развитию детей с ограниченными возможностями в возрасте от 2 до 10 лет «Краски радуги»