Ответы к дистанционной олимпиады по татарскому языку и литературе для учащихся 7-8 классов

Урок 16. Тема: «Монголо-татарское нашествие на Русь»

Татарский язык

Мероприятия по благоустройству и улучшению санитарного состояния населенных пунктов Татарского сельсовета в 2007 году

Учебно-тематическое планирование по татарскому языку и литературе

Учебно-тематическое планирование по татарскому языку и литературе

Актовый день КГМУ в Татарском театре драмы и комедии им. К. Тинчурина состоялось Торжественное расширенное заседание Учёного совета КГМУ посвященное 198 - летию со дня рождения университета

Методические рекомендации по организации и проведению фольклорной практики для студентов русско-татарского отделения дневной и заочной формы обучения филологического факультета

Конспект урока родной литературы (татарской) в 3 классе

Программа V Всероссийского съезда учителей татарского языка и литературы, работников образовательных учреждений с этнокультурным (татарским) компонентом содержания образования

Татарская литература 8 класс

Результаты районной олимпиады по татарскому языку для учащихся русскоязычных групп школ с русским языком обучения

Лингвоаксиологический аспект семантики прилагательных, характеризующих человека по уровню воспитанности, (на материале татарского, русского и английского языков)

Состав совета общественности по профилактике правонарушений МБОУ ООШ с. Татарский шелдаис в 2013 – 2014 учебном году

Антонимы и их использование в татарском и русском устном народном творчестве

Генеральный план Татарско-Сарсазского сельского поселения

Роль К. Насыйри в формировании и развитии татарской детской литературы

Прикладная филология: татарский и русский языки как иностранные

Концепт «МӘХӘББӘТ» (любовь) в поэтических фразеологизмах татарского языка

Татарская терминология: история и современность