Занятия педагогической мастерской «Организация научно-исследовательской деятельности учащихся общеобразовательных учреждений»

Технологии оценки деятельности конкурентов на рынке образовательных услуг как концептуальный вектор алгоритма управления маркетинговой политикой учреждений профессиональной переподготовки работников образования

Примерный базисный учебный план для 1-х классов общеобразовательных учреждений Оренбургской области, переходящих на ФГОС НОО с 1 сентября 2011 г. и 67 экспериментальных школ

Методические рекомендации по организации питания школьников (для руководителей образовательных учреждений, организаторов питания школьников)

Федеральное государственное бюджетное учреждение санаторий «Россия»

Об учете и хранении фондов музеев образовательных учреждений

Письмо об оснащении спортивных залов и сооружений общеобразовательных учреждений

Форма РКП-пр/у (промежуточные формы для общеобразовательных учреждений)

Типовая инструкция для персонала зрелищных учреждений, других объектов с массовым скоплением населения при возникновении угрозы совершения терактов и иных чрезвычайных ситуаций

Рекомендации по осуществлению взаимодействия органов управления образованием, образовательных учреждений, органов внутренних дел и органов по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ в организации работы по предупреждению и п

Рекомендации по подготовке образовательных учреждений к прохождению процедуры государственной аккредитации

О лицензировании образовательных учреждений и организаций на право осуществления образовательной деятельности

Порядок получения рецензий на учебные издания, используемые в образовательном процессе образовательных учреждений начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного профессионального образования

О совершенствовании организации питания учащихся общеобразовательных учреждений на основе внедрения новых технологий приготовления пищи

Психолого-педагогическое сопровождение одарённого ребенка в общеобразовательном учебном учреждении: опыт, проблемы, перспективы

Характеристика типов государственных учреждений

Порядок комплектования образовательных учреждений

О санкционировании расходов бюджетных учреждений Республики Алтай источником финансового обеспечения которых являются субсидии, полученные в соответствии с абзацем вторым пункта 1 статьи 78.1 Бюджетного кодекса Российской Федерации

Республиканское государственное учреждение дополнительного образования детей «Специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва № 8 по спортивной ходьбе»

Рекомендуемые размеры минимальных окладов по профессиональным квалификационным группам (ПКГ) и квалификационным уровням работников государственных учреждений, подведомственных Министреству труда и социального развития Республики Алтай