Портфолио преподавателя кафедры биологии, ботаники и экологии (за период 2008-2017 год)

Требования федерального государственного стандарта образования нового поколения к экологическому и духовно-нравственному воспитанию дошкольников в системе планирования образовательной деятельности

Вопросы по разделу курса Генетическая минералогия Раздел «Минералогенез при процессах высокоградного метаморфизма и в сопряжённых месторождениях Fe, Mn, самоцветов, поделочного камня»

Учебный курс «Генетическая минералогия, часть 1»

Некоторые вопросы экологического образования на уроках химии

Экологическое образование

Экологическое образование и воспитание студентов

Тема «Полезные ископаемые» Познание: экологическое образование

Консультация для родителей. «Экологическое образование детей»

Программа деятельности ДОУ как центра экологического образования на 2016-2020 г. г

Конспект занятия по методике экологического образования в старшей группе Тема: Беседа о диких животных зимой

Пятая Всероссийская конференция по экологическому образованию

Анализ работы школьной инновационной площадки «Практико-ориентированная модель непрерывного этно-экологического образования «Музей-эксплораториум «Мок Мокен» в 2016-2017 учебном году

Знания об экологических функциях литосферы как необходимый элемент экологического образования

Консультация для воспитателей: «Современная технология экологического образования детей старшего дошкольного возраста»

Юные экологи РДШ(Российское Движение Школьников) #СанктПетербург#эко-отряд Ежи#лицей№389 Центр Экологического Образования#ДвижениеЮныхЭкологов#РДШ#марафон добрых дел

Исследования месторождений кобальта и, в том числе кобальтсодежащих скарново-магнетитовых месторождений, - традиционно для кафедры минералогии. Крутов и работали по этой тематике ещё в 1930-1940 годы (месторождения Дашкесана и др.). В дальнейшем эт

Контрольная работа по дисциплине "Основы минералогии"

Обобщение практического опыта организации экологического образования в начальной школе во внеурочной деятельности

«Роль экологического образования в младших классах начальной школы»