«Марафон знаний –2012»

Критерии оценки знаний, навыков

Об уровне знаний школьников в области теоретической информатики (на примере Алтайского края)

Выдержка из Федерального перечня на 2013/2014 учебный год с учебниками издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний»

Обязательный минимум знаний

Рекомендации для смыслового запоминания и сохранения знаний

Формирование системы управления знаниями на предприятии

Тестовый контроль знаний для цикла усовершенствования: «Скорая и неотложная медицинская помощь»

Обязательные знания и умения студента 6 курса медицинского факультета № 2, что проверяются на итоговом модульном контроле (модуль 3,4) на 2012-2013 учебный год

М. Н. Эпштейн. Техника — религия — гуманистика. Два размышления о духовном смысле научно-технического прогресса. Научно-технический аргумент бытия Бога. Религиозное знание

Праздник «Школа дорожных знаний»

Технология «Портфолио» как эффективная форма повышения качества социогуманитарного знания в инклюзивном образовании

Урок – смотр знаний «Жизнь и творчество И. С. Тургенева»

Тематические тренажеры для отработки материала и ликвидации пробелов в знаниях

Учебный план средней общеобразовательной школы с углубленным изучением области знания “Искусство” № 635 ВОУО ДО г. Москвы на 2012-2013 учебный год

Международный студенческий форум «Проблемы использования специальных знаний в России и за рубежом»

Вперед к знаниям

Программированный контроль знаний: «Клинические проявления психической нормы и патологии»»

Природа дидактического знания и проблемы понятийного арсенала современной дидактики. Методологические проблемы построения дидактических понятий

Историческое знание и наука