Карточки по автоматизации и дифференциации поставленных звуков

Автоматизация звука Р в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях и в тексте

Результаты вступительного испытания «русский язык», Факультет муз. театра, специальность «Звукорежиссура»

Зондовый массаж: коррекция звукопроизношения

Концепция развития звукоизвлечения на щипковом инструменте «Гитара»

Тема: Окустические основы звукообразования на духовых инструментах

Продолжаем учить квинтовые ряды. Помним, что все квинты либо белые, либо черные (если появляются знаки - то или диезы у обеих нот, или бемоли у обеих нот). И только одна "полосатая" квинта - на звуках Си и Фа, у какого-то одного из них обязательно до

Декоративные панно для автоматизации звуков

Семинар-практикум для родителей «Артикуляционная гимнастика как эффективное средство формирования правильного звукопроизношения у детей»

Формирование звукового анализа у детей

Картотека По звуковой культуре речи у детей младшего возраста. (Скороговорки)

Конспект подгруппового занятия с воспитанниками с тмнр отделения «милосердие» по формированию правильного звукопроизношения с использованием речедвигательной ритмики и логопедического самомассажа. Тема занятия звуки [А], [У]

Тема: Дифференциация звуков [С] - [Ш]

Комплекс артикуляционных упражнений перед постановкой звуков Р и Р&#8217

Конспект фронтального логопедического занятия Тема: Дифференциация звуков [С] — [З] в слогах, словах, предложениях, играх

Постановка звуков П, Т, М, В

Автоматизация звука

Артикуляционная гимнастика как эффективное средство формирования правильного звукопроизношения у дошкольников

Постановка звуков и их автоматизация

Обучение грамоте ( чтение) Тема. Мягкий согласный звук[ч’], буквы Ч, ч