Учебно-методические комплексы основных образовательных программ создаются совместно выпускающей кафедрой и деканатами и утверждаются на учебно-методических советах институтов (факультетов). Контроль за наличием и составом комплекса обеспечивается выпускающей кафедрой, методической комиссией института, деканами факультетов, научно-методическим, учебным отделами университета.
Разработка учебно-методических комплексов основных образовательных программ осуществляется на основании «Положения об УМКООП» (рег. № 59-04.08 от 01.01.2001 г.).
Основными элементами УМКООП являются:
|
1. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования |
|
2. Примерный учебный план направления, специальности |
|
3. Рабочий учебный план направления, специальности |
|
4. Программа практики: · учебной; · производственной; · сквозной |
|
5. Программа государственного экзамена |
|
6. Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы |
|
7. Материалы для проведения государственного экзамена по специальности |
|
8. Темы выпускных квалификационных работ |
|
9. Рейтинговый лист оценки качества подготовки выпускников |
УМКООП обновляются по мере необходимости, но не реже одного раза в пять лет.
УМКД, УМКООП в соответствии с положениями оформляются в едином формате.
4.4. Промежуточная аттестация
Качество подготовки специалистов в ходе обучения оценивается по результатам промежуточных аттестаций.
Основным элементом промежуточной аттестации является текущий контроль, осуществляемый в виде проверки индивидуальных заданий, контрольных работ, защит лабораторных работ, сдачи рефератов, хода выполнения курсовых работ и проектов. Силами преподавателей университета разработаны обучающие и контролирующие программы, а также фонды контрольных вопросов и тестов. Вопросы организации и контроля качества учебного процесса регулярно рассматриваются на заседаниях кафедр, совещаниях институтов.
Рубежный контроль качества подготовки в университете осуществляется в ходе зимней и весенней зачетно-экзаменационной сессии по графику учебного процесса, а также по результатам семестрового контроля успеваемости, проводимого по всем предметам по окончании календарного месяца. Сдача экзаменов осуществляется традиционным методом, а также с использованием тестовых компьютерных программ. В университете разработаны тесты по дисциплинам: химия, философия, культурология, политология, концепция современного естествознания, отечественная история, математика, социология, информатика, начертательная геометрия, базовый профессиональный английский язык, мировая экономика, экономика, макроэкономика, социальная конфликтология, экономика и социология труда, этика деловых отношений, основы предпринимательской деятельности, теория массового обслуживания. Тесты позволяют осуществлять рубежный контроль знаний на компьютерах в режиме on-line и off-line. По окончании экзаменационных сессий на факультетах, в институтах подводятся итоги сдачи зачетов и экзаменов с обсуждением их на ученых советах.
В университете в течении учебного года в развитие имеющегося опыта на ряде специальностей отрабатывалась методика балльно-рейтинговой системы оценки курсантов и студентов. Организация учебного процесса по рейтинговой системе дополняет традиционную форму сдачи зачетов и экзаменов, т. к. итоговая оценка определяется величиной суммарного рейтинга по всем модулям предмета.
В последние годы университет активно использует систему федерального Интернет-экзамена в сфере профессионального образования, которое способствует развитию системы обеспечения качества образовательной деятельности на основе независимой внешней оценки.
4.5. Итоговая аттестация
Наиболее важной оценкой уровня качества подготовки специалистов является итоговая аттестация выпускников, цель которой состоит в установлении соответствия приобретенных ими знаний, умений и навыков требованиям ГОС. Итоговая аттестация выпускников университета проводится в соответствии с нормативными документами и включает в себя проведение междисциплинарных экзаменов по специальности и защиты выпускных квалификационных работ. Итоговая аттестация проводится государственными аттестационными комиссиями (ГАК), формируемыми в установленном порядке по каждой образовательной программе. Председатели аттестационных комиссий утверждаются Рособразованием РФ. В составы комиссий входят преподаватели университета, высококвалифицированные специалисты производства, в основном имеющие ученые степени и звания.
Итоговая аттестация выпускников проводится в виде приема междисциплинарных экзаменов и защит дипломных проектов, работ, магистерских диссертаций.
Итоги работы ГАК рассматриваются на заседании ученого совета, ученых советов институтов (факультетов). В своей работе комиссии ГАК руководствуются Положением об итоговой Государственной аттестации выпускников.
Содержание выпускных квалификационных работ соответствует направлению деятельности выпускников.
Тематика выпускных квалификационных работ актуальна и тесно увязывается с перспективами развития морского флота, предприятий и организаций дальневосточного региона. В дипломных проектах и работах рассматриваются разнообразные вопросы обеспечения безопасности мореплавания на уровне всех аспектов этой проблемы (от организационного и технического до психологического и экономического) как для отдельных судовых систем, судна в целом, так и для предприятий и судоходных компаний; повышение эффективности производства; межличностные отношения; учитываются вопросы охраны труда, экологии и экономической эффективности, а также вопросы, связанные со становлением рыночных отношений в экономике. В ряде дипломных проектов (работ) рассматриваются темы, связанные с решением вопросов менеджмента качества. В дипломные проекты включаются элементы НИР, выполненные на выпускающих кафедрах.
5. Организация учебного процесса
5.1. Расписание занятий
Учебный процесс организуется на основе учебных планов в соответствии с графиком учебного процесса, расписанием занятий, экзаменационных сессий. Расписание занятий составляется на семестр на основании рабочих учебных планов и информации заведующих кафедрами о закреплении за преподавателями учебных дисциплин. Расписание занятий и экзаменационных сессий соответствует учебным планам. Расписание занятий после утверждения ректором выставляется на Web-сервере университета.
5.2. Последовательность и логичность изучения учебных дисциплин
В образовательном процессе используются все виды занятий. При составлении расписания занятий практические занятия и лабораторные работы ставятся после лекций. В расписании потоков и групп учебный отдел университета стремится к отсутствию «окон». Потоки формируются из общности часов, количества обучаемых и соответствия программ.
Последовательность изучения курсов дисциплин соответствует учебным планам.
5.3. Практическая подготовка
Практики студентов и курсантов входят во все учебные планы и являются неотъемлемой частью процесса подготовки специалистов. По всем видам практик разработаны программы, которые соответствуют требованиям ГОС.
Практическая подготовка курсантов и студентов в основном обеспечивается наличием хорошей лабораторной базы с действующим оборудованием и тренажерами, прохождением учебных практик на парусном учебном судне «Надежда» и учебно-производственных судах «Профессор Хлюстин», «Профессор Меграбов», а также производственных практик на судах различных судоходных компаний, судоремонтных заводах, в портах и на других предприятиях края. Заключены договоры на прохождение практики с крупнейшими предприятиями-работодателями, учреждениями: морское пароходство», морское пароходство», морское пароходство», Сахалинское морское пароходство», , агентство», -интернешионал», , (дальневосточный филиал), СК «Приско», «Владивостокский морской торговый порт», «Находкинский морской торговый порт», 178-й судоремонтный завод, , радиоцентр «Владивостокский», Институт автоматики и процессов управления (ИАПУ) ДВО РАН, центр», МО «Энергетика Приморья», , ГУП «Норфес», -соlа БОТТЛЕРС», , компания Дальзавод», , Вычислительный центр и служба связи морского пароходства, Центр международной спутниковой связи, , Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних, Краевой социально-реабилитационный центр, «Моряк», МОУ ПМПК «Коррекция», -авиа», гимназия № 1, гимназия № 2 и средние школы г. Владивостока и городов Приморского края, ГУ Приморское управление по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды, Краевое управление МЧС России, центр психологической реабилитации ВКБ и другие организации.
Количество курсантов и студентов всех специальностей, прошедших практику в гг., показано в табл. 5.1.
Таблица 5.1
Результаты практики
|
Специальности |
Год | ||||
|
2004 |
2005 |
2006 |
2007 |
2008 | |
|
Представлено (всего) Прошли (всего) |
2224 2177 |
2581 2515 |
2866 2843 |
2838 2794 |
2678 2641 |
|
по специальностям (очная – представлено/прошли): | |||||
|
180402.65 Судовождение |
444/ 413 |
393/ 373 |
405/ 405 |
446/ 446 |
344/ 344 |
|
180403.65 Эксплуатация судовых энергетических установок |
385/ 379 |
364/ 334 |
398/ 398 |
424/ 424 |
327/ 327 |
|
180404.65 Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики |
67/64 |
67/61 |
62/62 |
72/72 |
59/59 |
|
160905.65 Техническая эксплуатация транспортного радиооборудования |
75/68 |
56/54 |
60/60 |
70/70 |
48/48 |
|
180104.65 Судовое оборудование |
67/67 |
75/75 |
39/36 |
20/16 |
42/42 |
|
190602.65 Эксплуатация перегрузочного оборудования портов и транспортных терминалов |
64/64 |
84/84 |
120/ 120 |
46/38 |
70/70 |
|
190701.65 Оборудование и технология повышения износостойкости и восстановление деталей машин и аппаратов |
55/55 |
66/62 |
29/24 |
33/33 |
47/47 |
|
230102.65 Автоматизированные системы обработки информации и управления |
58/57 |
64/60 |
69/69 |
70/70 |
40/40 |
|
220203.65 Автономные информационные и управляющие системы |
31/31 |
35/35 |
42/42 |
40/40 |
35/35 |
|
210402.65 Средства связи с подвижными объектами |
41/40 |
48/48 |
54/53 |
57/57 |
46/46 |
|
030301.65 Психология |
227/ 227 |
277/ 277 |
381/ 381 |
338/ 326 |
144/ 144 |
|
050711.65 Социальная педагогика |
117/ 117 |
262/ 262 |
139/ 139 |
202/ 202 |
77/ 77 |
|
190701.65 Организация перевозок и управление на транспорте |
272/ 272 |
291/ 291 |
360/ 355 |
388/ 375 |
438/ 419 |
|
080502.65 Экономика и управление на предприятии |
253/ 253 |
156/ 156 |
235/ 233 |
199/ 196 |
193/ 183 |
|
080507.65 Менеджмент организации |
23/23 |
73/73 |
37/37 |
49/48 |
41/37 |
|
080111.65 Маркетинг |
22/22 |
79/79 |
47/47 |
49/49 |
47/45 |
|
280101.65 Безопасность жизнедеятельности в техносфере |
23/23 |
63/63 |
99/97 |
135/ 131 |
155/ 155 |
|
032001.65 Документоведение и документационное обеспечение управления |
128/ 128 |
178/ 178 |
54/51 |
278/ 278 | |
|
032191.65 Физическая культура и спорт |
11/11 |
23/21 | |||
|
010801.65 Радиофизика и электроника |
17/17 | ||||
|
090106.65 Информационная безопасность телекоммуникационных систем |
49/49 | ||||
|
040201.65 Социология |
14/13 |
26/26 |
31/31 | ||
|
080505.65 Управление персоналом |
46/43 |
77/77 |
119/ 119 | ||
|
071401.65 Социально-культурная деятельность |
11/11 | ||||
|
130601.65 Морские нефтегазовые сооружения |
21/21 |
8/8 |
По окончании практики студенты и курсанты предоставляют в деканаты индивидуальные характеристики-отзывы с предприятий практики. Отзывы руководителей практик положительные.
5.4. Формы подведения итогов практики
Формой подведения итогов практик является защита выполняемого каждым обучающимся отчета по программе практики с получением оценки.
Курсантам специальностей 180402 Судовождение и 180403 Эксплуатация судовых энергетических установок, в соответствии с требованиями ПДНВ-78/95, выдаются журналы «Регистрации практической подготовки курсантов». Журналы имеют индивидуальный регистрационный номер и рассчитаны на все виды практик. В этих журналах учитывается плавценз и этапы прохождения практической подготовки. После завершения теоретического курса обучения журнал с сопутствующими документами предъявляется капитану порта для оформления рабочих дипломов вахтенных помощников капитана и механика.
По результатам практики курсантам и студентам присваиваются различные рабочие квалификации. Так, в 2008 году были присвоены различные рабочие квалификации 194 курсантам и студентам. При наличии необходимого плавценза матроса курсантам через капитана порта производится оформление международного сертификата «Able seaman».
5.5. Качественный состав комиссий по проведению
государственной аттестации
Порядок формирования ГАК и качественный состав комиссий по проведению государственной аттестации выпускников соответствует требованиям «Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений РФ», утвержденного приказом Минобразования России от 01.01.2001 г. № 000 и «Положения об итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования РФ», утвержденного постановлением Госкомвуза России от 01.01.2001 г. № 10.
Председателями комиссий приглашаются ведущие специалисты отраслей промышленности и экономики, связанные с выпускающей специальностью, а также ведущие ученые в данной области знаний.
В 2008 году из 23 председателей ГАК по ВПО 7 человек доктора наук, 6 человек – профессора, 2 – кандидата наук, 1 – доцент, из них пять заведующие кафедрами вузов г. Владивостока, а также исполнительный директор, первый заместитель генерального директора, коммерческий директор, заместитель генерального директора, заместитель генерального директора по кадрам морской торговый флот», а также начальник по безопасности мореплавания ФГУ «Администрация морского порта Владивосток», капитан (заместитель) порта ФГУ «Администрация морского порта Владивосток», главный инженер-инспектор Дальневосточного филиала ФГУ «Российский Морской Регистр Судоходства», начальник отдела связи и Глобальной морской системы связи при бедствии Владивостокского филиала », заведующий лабораторией прогнозирования состояния систем Института автоматики и процессов управления Дальневосточного отделения РАН, директор -технологическая компания «Алькор», главный инженер проектов научно-исследовательский, проектно-изыскательный и конструкторно-технологический институт морского флота», генеральный директор инженерная компания», и. о. начальника Управления Федеральной службы по надзору в сфере природопользования по Приморскому краю.
В 2008 г. председателями ГАК по специальностям СПО утверждены: капитан-наставник Владивостокского филиала », начальник службы технической эксплуатации флота филиала компания «Арктическое морское пароходство» (г. Владивосток), начальник отдела портов научно-исследовательский, проектно-изыскательный и конструкторно-технологический институт морского флота». Членами комиссий назначаются ведущие преподаватели университета.
5.6. Самостоятельная работа
Самостоятельная работа студентов и курсантов по каждой образовательной программе запланирована в рабочем учебном плане в объеме порядка 50 % от общего бюджета времени, отведенного на дисциплину. Самостоятельная работа включает в себя проработку отдельных теоретических вопросов, подготовку к лабораторным и практическим занятиям, реферирование, выполнение заданий курсового проектирования, выполнение домашних заданий, подготовку ко всем видам аттестации. Для самостоятельной работы в помощь студентам и курсантам на кафедрах факультетов создан фонд учебной, учебно-методической, нормативной и научной литературы, что значительно повышает ее эффективность. Планирование, организацию и контроль самостоятельной работы в рамках часов, утвержденных рабочими учебными программами, осуществляет ведущий преподаватель.
Самостоятельная работа студентов и курсантов организована как с использованием традиционных форм и методов (методические указания, консультации, графики самостоятельной работы), так и с использованием программных комплексов и баз данных, содержащихся в локальных компьютерных сетях кафедр и факультетов. В зависимости от вида самостоятельной работы она может выполняться в читальных залах библиотеки, вычислительных классах кафедр и институтов, специализированных учебных лабораториях или в домашних условиях. Студенты и курсанты имеют возможность доступа в сеть Интернет в неучебное время, используя классы компьютерного центра, Центра информационных технологий, а также компьютерные классы институтов.
При организации самостоятельной работы студентов также используются такие современные методики и формы, как компьютерное видеосопровождение материала дисциплин, привлечение курсантов и студентов к выполнению научно-исследовательских работ на кафедрах, выполнение заказов на разработку программного обеспечения.
Во время самостоятельной подготовки курсанты могут приобрести навыки практической работы на различных тренажерах.
5.7. Современные методики обучения
и формы организации учебного процесса
Организация учебного процесса предполагает внедрение новых форм и методов обучения, средств активизации познавательной деятельности студентов и курсантов, интенсификацию самостоятельной и научно-исследовательской деятельности обучающихся. К таким методам относятся деловые игры, групповая научно-исследовательская работа студентов, студенческие и курсантские научно-практические и учебно-методические конференции, семинары и т. д., занятия с использованием технических средств обучения, среди которых наиболее перспективными возможностями обладают технологии с применением вычислительной техники. В университете оборудованы классы, позволяющие применять в учебном процессе Интернет - и Интранет-технологии.
В учебном процессе используются различные способы организации групповой работы в корпоративной вычислительной сети, например телеконференции. Также применяется очень популярный в Интернет способ обмена информацией в группах ICQ, но ориентированный на ICQ-сервер университета. Это, например, позволяет проводить занятия с обсуждением и контролем знаний одновременно в нескольких классах ЭВМ.
По всем образовательным программам в университете реализована непрерывная компьютерная подготовка.
5.8. Использование в учебном процессе результатов
сотрудничества с фирмами, предприятиями, научными
организациями, зарубежными партнерами
В учебном процессе активно используются:
– совместные лекционно-практические занятия со специалистами МГУ им. (г. Москва); СМУ (г. Магадан); ДВГГУ (г. Хабаровск); ВГМУ, ДВГУ, Дальрыбвтуз, ВГУЭС, ДВГТУ им. (г. Владивосток), Института восточных языков г. Урагава (Япония); ; ДВО РАН (ТОИ, ИАПУ, ИО им. , ИИА, ИПМ, ИПМТ); фирмы Huawei Technologies Co; Ltd; ; ; фирмы «Навигатор»;
– тесное сотрудничество с Генеральным консульством Японии в г. Владивостоке; Владивостокским обществом дружбы с Японией; Научно-методическим и образовательным центром корейской культуры; преподавательским составом кафедры английского языка морского колледжа г. Циндао (Китай); учебным центром PRISCO; с администрацией Приморского края; мэрией г. Владивостока; участие в работе научно-практического семинара «Инновации в преподавании корейского языка в вузе и школе (Фонд зарубежных корейцев, Программа правительства Корейской Республики);
– постоянно действующий методологический семинары по внедрению современных научных достижений в следующих областях: инженерной психологии и психологии труда; СУБД операционных систем; информационных технологий и систем; морской радиосвязи и телекоммуникации; информационных ресурсов для науки и образования; фундаментальных структур Вселенной; теории функций и функционального анализа; экономии и рационального использования топливо-энергетических ресурсов на транспорте; использования специальных устройств и специальных надувных конструкций; безопасности мореплавания;
– научно-практические школы по современным направлениям: общая психология, психология личности, история психологии; психология труда, инженерная психология, эргономика; философские вопросы и методология психологии; системы искусственного интеллекта; подводная акустика; диагностика и надежность функционирования электронных и электрических систем управления и передачи информации; шумы в транспортных когерентных радиоэлектронных системах; развитие информационных технологий радиоэлектронного наблюдения; повышение эффективности очистки ГСМ на судах; мониторинг атмосферы и верхних слоев Мирового океана; численные методы обработки информации; фундаментальные проблемы прикладной и теоретической математики;
– совместные учебно-методические проекты сотрудничества с вузами ДВГТУ, ТОВМИ, Дальрыбвтуз, ДВИК, ВГУЭС; учреждениями: , , Светлая», СК «Дельта», кондитер», , +» (г. Москва), ДВО РАН (ТОИ, ИАПУ, ИО им. , ИБМ); фондами IFAW, WWF; концерном Schneider Electric (Франция); американской компанией Caterpillar; университетом штата Южная Каролина, США («Global Understanding») и др.;
– результаты научной деятельности преподавателей и сотрудников, процессов моделирования нелинейных динамических систем, научных экспедиций, на основании которых велись: разработка систем управления курсом судна, идентификация надводных морских объектов, исследования в области акустики океана (ТОИ) и нанотехнологий (ИАПУ), исследования изменчивости верхнего слоя Мирового океана, исследования по особенностям швартовых операций и монобуям, исследования по сокращению расхода моторного масла в судовых дизелях, исследования перевозки лесных грузов морским транспортом; конвертирования ДВС на низкосортные топлива; исследования по информационному обеспечению экологической безопасности при транспортировке нефти и нефтепродуктов в прибрежно-морской зоне, мониторинг поверхности загрязнения акватории залива Петра Великого и пляжной зоны юго-западного Приморья, дипломное проектирование, научная работа студентов.
5.9. Формы организации нового набора
Для школьников 11-х классов и рабочей молодежи работают подготовительные курсы.
Для выявления талантливой молодежи регулярно проводятся предметные олимпиады в г. Владивостоке, а также в городах и крупных поселках Приморского края. В олимпиадах участвуют до трехсот человек.
Преподаватели и сотрудники университета активно участвуют в ярмарках профессий, которые проводят краевые, городские и районные органы образования совместно с службами занятости и трудоустройства населения. Дни открытых дверей университета посещают до 1000 абитуриентов. В эти дни работает музей, все тренажеры, проводятся экскурсии по университету. Абитуриенты могут получить квалифицированную консультацию по всем интересующим вопросам от членов приемной комиссии, деканов, директоров институтов и ведущих преподавателей.
Периодически через средства массовой информации (печать, телевидение) дается рекламная информация об университете.
На базе университета для привлечения будущих абитуриентов постоянно работает центр «Абитуриент».
6. Качество итоговой подготовки выпускников
6.1. Качество итоговой аттестации выпускников
Итоговые испытания выпускников осуществляются в соответствии с учебно-нормативной документацией, разработанной на основании законов РФ «Об образовании», «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», типовых положений об образовательных учреждениях, положений об итоговой государственной аттестации выпускников, учебных планов, фондов комплексных квалификационных заданий.
Итоговая государственная аттестация выпускников осуществляется государственными аттестационными комиссиями (ГАК), созданными по каждой образовательной программе.
ГАК в своей деятельности руководствуется «Положением об итоговой государственной аттестации выпускников» и учебно-методической документацией, разрабатываемой на основе ГОС в отношении требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников. Данные по результатам итоговой аттестации выпускников приведены в табл. 6.1.
Таблица 6.1
Качество итоговой подготовки выпускников
|
№ п/п |
Наименование показателя |
Год | ||||
|
2004 |
2005 |
2006 |
2007 |
2008 | ||
|
1. |
Результаты сдачи государственных экзаменов. | |||||
|
Доля студентов ВПО, получивших оценки: | ||||||
|
«отлично» и «хорошо» |
69,5 |
65,2 |
72,5 |
67,9 |
69,5 | |
|
«неудовлетворительно» |
0,8 |
1,5 |
0,7 |
2,7 |
1,1 | |
|
2. |
Результаты защиты выпускных квалификационных работ ВПО | |||||
|
Доля студентов, получивших оценки: | ||||||
|
«отлично» и «хорошо» |
70,5 |
79,9 |
85,7 |
83,5 |
82,8 | |
|
«неудовлетворительно» |
– |
– |
– |
– |
– | |
|
из них по специальностям (% оценок «хор. и отл.»): | ||||||
|
180402.65 Судовождение |
82,8 |
78,1 |
80,8 |
88,0 |
87,0 | |
|
180403.65 Эксплуатация судовых энергетических установок |
63,7 |
81,4 |
85,1 |
75,7 |
72,2 | |
|
180404.65 Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики |
69,8 |
76,7 |
– |
100 |
90,0 | |
|
160905.65 Техническая эксплуатация транспортного радиооборудования |
73,3 |
84,2 |
76,9 |
70,0 |
75,0 | |
|
180104.65 Судовое оборудование |
66,7 |
100 |
70,4 |
76,2 | ||
|
190602.65 Эксплуатация перегрузочного оборудования портов и транспортных терминалов |
90,0 |
94,4 |
100 |
85,0 |
50,0 | |
|
190701.65 Оборудование и технология повышения износостойкости и восстановление деталей машин и аппаратов |
54,5 |
77,8 |
87,5 |
84,6 |
100 | |
|
230102.65 Автоматизированные системы обработки информации и управления |
92,9 |
85,0 |
90,9 |
100 |
81,3 | |
|
220203.65 Автономные информационные и управляющие системы |
100 |
93,3 |
66,7 |
78,6 | ||
|
210400.62 Телекоммуникации |
64,0 | |||||
|
210402.65 Средства связи с подвижными объектами |
100 |
78,9 |
90,5 | |||
|
030301.62 Психология |
0 |
0 |
94,1 |
100 | ||
|
030301.65 Психология |
78,3 |
100 |
100 |
100 |
98,1 | |
|
030301.68 Психология |
100 |
100 |
100 | |||
|
050711.65 Социальная педагогика |
92,0 |
100 |
96,2 | |||
|
190701.65 Организация перевозок и управление на транспорте |
59,6 |
83,7 |
83,6 |
76,9 |
86,3 | |
|
080502.65 Экономика и управление на предприятии |
61,8 |
64,6 |
77,1 |
78,2 |
60,0 | |
|
080507.65 Менеджмент организации |
50,0 |
75,0 |
84,6 | |||
|
080111.65 Маркетинг |
60,0 |
50,0 |
100 | |||
|
280101.65 Безопасность жизнедеятельности в техносфере |
100 | |||||
|
032001.65 Документоведение и документационное обеспечение управления |
91,3 | |||||
|
3. |
Доля выпускников ВПО, получивших диплом с отличием |
16,7 |
13,4 |
17,6 |
13,1 |
12,1 |
|
4. |
Сохранность контингента: отношение численности выпускников к соответствующему приему (очная форма обучения) | |||||
|
4.1 |
Программы высшего профессионального образования | |||||
|
Средние данные |
71,6 |
71,0 |
73,5 |
79,5 |
69,2 | |
|
180402.65 Судовождение |
83,2 |
86,5 |
76,2 |
74,1 |
76,7 | |
|
180403.65 Эксплуатация судовых энергетических установок |
86,7 |
87,5 |
93,3 |
80,6 |
99,1 | |
|
180404.65 Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики |
72,2 |
64,0 |
100 |
0 |
34,6 | |
|
160905.65 Техническая эксплуатация транспортного радиооборудования |
65,3 |
57,7 |
73,1 |
54,2 |
41,7 | |
|
180104.65 Судовое оборудование |
– |
50,0 |
47,8 |
100 |
70,0 | |
|
190602.65 Эксплуатация перегрузочного оборудования портов и транспортных терминалов |
47,6 |
90,0 |
66,7 |
100 |
72,0 | |
|
190701.65 Оборудование и технология повышения износостойкости и восстановление деталей машин и аппаратов |
44,0 |
36,0 |
44,4 |
61,9 |
30,0 | |
|
230102.65 Автоматизированные системы обработки информации и управления |
50,0 |
87,0 |
78,6 |
61,9 |
60,4 | |
|
220203.65 Автономные информационные и управляющие системы |
– |
94,7 |
62,5 |
40,9 |
53,8 | |
|
210402.65 Средства связи с подвижными объектами |
– |
– |
100 |
82,6 |
70,0 | |
|
030300. Психология |
100 |
75,0 |
66,7 |
100 |
73,3 | |
|
050711.65 Социальная педагогика |
– |
– |
83,3 |
90,0 |
76,5 | |
|
190701.65 Организация перевозок и управление на транспорте |
100 |
96,1 |
100 |
62,9 |
81,0 | |
|
080502.65 Экономика и управление на предприятии |
100 |
100 |
84,2 |
90,2 |
68,6 | |
|
080507.65 Менеджмент организации |
– |
– |
40,0 |
80,0 |
81,3 | |
|
080111.65 Маркетинг |
– |
– |
55,6 |
66,7 |
50,0 | |
|
280101.65 Безопасность жизнедеятельности в техносфере |
– |
– |
– |
– |
86,7 | |
|
032001.65 Документоведение и документационное обеспечение управления |
– |
– |
– |
– |
90,2 | |
|
4.2 |
Программы среднего профессионального образования | |||||
|
180406.51 Морское судовождение |
25,0 |
22,8 | ||||
|
190502.51 Эксплуатация транспортных энергетических установок |
48,9 |
17,0 | ||||
|
190701.51 Организация перевозок и управление движением на транспорте (морском) |
21,4 |
23,0 | ||||
|
230103.51 Автоматизированные системы обработки информации и управления (по отраслям) |
83,3 | |||||
Анализ результатов сдачи государственных экзаменов и результатов защиты выпускных квалификационных работ показывает высокий уровень подготовки по аттестуемым специальностям.
Так, в среднем за пять лет при сдаче государственных экзаменов доля студентов и курсантов, получивших оценки «отлично» и «хорошо», составляет 69,1 %, при этом максимальная доля получивших «неудовлетворительно» приходится на 2007 год и составляет 2,7 %.
При защите дипломных проектов за пять лет 81,0 % выпускников получили оценки «отлично» и «хорошо». В среднем за пять лет доля выпускников, получивших дипломы с отличием, составляет 14,2 % (при самообследовании вуза в 2004 г. данный показатель составлял 12,2 %).
Из табл. 6.1 видно, что сохранность контингента по программам ВПО в среднем за 5 лет составляет 73,0 %.
Низкий процент сохранности контингента, обучающегося по программам среднего профессионального образования, объясняется тем, что курсантам после двух лет подготовки разрешается поступать на первый курс на обучение по программам высшего профессионального образования.
Рекламаций на качество подготовки выпускников от потребителей специалистов в университет не поступало.
Результаты контрольного тестирования по циклам дисциплин приведены в табл. 6.2.
Таблица 6.2
Результаты контрольного тестирования
|
Специальность |
ГСЭ (%) | |||
|
Опрошено от контингента |
отл., хор |
удовл. |
неуд. | |
|
180402.65 Судовождение |
99,8 |
52,8 |
31,2 |
16,0 |
|
180403.65 Эксплуатация судовых энергетических установок |
61,0 |
50,6 |
47,2 |
2,2 |
|
180404.65 Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики |
92,0 |
30,2 |
67,9 |
1,9 |
|
160905.65 Техническая эксплуатация транспортного радиооборудования |
86,8 |
75,0 |
18,8 |
6,2 |
|
180104.65 Судовое оборудование |
100,0 |
70,2 |
27,2 |
2,6 |
|
190602.65 Эксплуатация перегрузочного оборудования портов и транспортных терминалов |
100,0 |
66,7 |
32,7 |
0,6 |
|
150205.65 Оборудование и технология повышения износостойкости и восстановление деталей машин и аппаратов |
100,0 |
35,4 |
61,5 |
3,1 |
|
230102.65 Автоматизированные системы обработки информации и управления |
95,4 |
85,5 |
14,5 |
– |
|
220203.65 Автономные информационные и управляющие системы |
96,1 |
71,4 |
26,5 |
2,1 |
|
210402.65 Средства связи с подвижными объектами |
97,1 |
88,1 |
11,9 |
– |
|
210400.62 Телекоммуникации |
87,1 |
68,2 |
22,7 |
9,1 |
|
030300.62 Психология |
100,0 |
72,0 |
28,0 |
– |
|
030301.65 Психология |
89,0 |
100 |
- |
– |
|
050711.65 Социальная педагогика |
100,0 |
92,3 |
7,7 |
– |
|
190701.65 Организация перевозок и управление на транспорте |
91,1 |
49,0 |
45,0 |
6,0 |
|
080502.65 Экономика и управление на предприятии |
87,0 |
52,0 |
43,0 |
5,0 |
|
080507.65 Менеджмент организации |
83,0 |
54,0 |
43,0 |
3,0 |
|
080111.65 Маркетинг |
81,0 |
77,0 |
23,0 |
– |
|
280101.65 Безопасность жизнедеятельности в техносфере |
95,3 |
74,4 |
24,4 |
1,2 |
|
032001.65 Документоведение и документационное обеспечение управления |
56,7 |
88,3 |
11,7 |
– |
|
032191.65 Физическая культура и спорт |
87,0 |
52,4 |
42,9 |
4,7 |
|
010801.65 Радиофизика и электроника |
83,0 |
72,0 |
24,0 |
4,0 |
|
090106.65 Информационная безопасность телекоммуникационных систем |
85,4 |
85,1 |
14,9 |
– |
|
040201.65 Социология |
98,1 |
78,6 |
21,4 |
– |
|
080505.65 Управление персоналом |
96,6 |
74,4 |
25,6 |
– |
|
071401.65 Социально-культурная деятельность |
91,3 |
85,7 |
14,3 |
– |
|
130601.65 Морские нефтегазовые сооружения |
89,0 |
44,4 |
55,6 |
– |
|
ИТОГО |
90,0 |
68,8 |
29,2 |
2,0 |
|
Специальность |
ЕН (%) | |||
|
Опрошено от контингента |
отл., хор |
удовл. |
неуд. | |
|
180402.65 Судовождение |
97,3 |
24,0 |
57,0 |
19,0 |
|
180403.65 Эксплуатация судовых энергетических установок |
70,0 |
43,1 |
55,9 |
1,0 |
|
180404.65 Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики |
89,0 |
30,8 |
65,4 |
3,8 |
|
160905.65 Техническая эксплуатация транспортного радиооборудования |
75,0 |
29,0 |
67,0 |
4,0 |
|
180104.65 Судовое оборудование |
95,7 |
59,0 |
35,0 |
6,0 |
|
190602.65 Эксплуатация перегрузочного оборудования портов и транспортных терминалов |
97,7 |
50,5 |
35,7 |
13,8 |
|
150205.65 Оборудование и технология повышения износостойкости и восстановление деталей машин и аппаратов |
100,0 |
44,8 |
40,3 |
14,9 |
|
230102.65 Автоматизированные системы обработки информации и управления |
91,0 |
54,1 |
42,6 |
3,3 |
|
220203.65 Автономные информационные и управляющие системы |
94,8 |
61,8 |
36,4 |
1,8 |
|
210402.65 Средства связи с подвижными объектами |
96,9 |
63,5 |
33,3 |
3,2 |
|
210400.62 Телекоммуникации |
94,1 |
75,0 |
20,8 |
4,2 |
|
030300.62 Психология |
87,5 |
59,3 |
40,7 |
– |
|
030301.65 Психология |
93,1 |
100 |
– |
– |
|
050711.65 Социальная педагогика |
100,0 |
53,3 |
46,7 |
– |
|
190701.65 Организация перевозок и управление на транспорте |
91,2 |
56,0 |
33,0 |
11,0 |
|
080502.65 Экономика и управление на предприятии |
86,0 |
45,0 |
50,0 |
5,0 |
|
080507.65 Менеджмент организации |
100,0 |
58,0 |
42,0 |
– |
|
080111.65 Маркетинг |
83,0 |
60,0 |
30,0 |
10,0 |
|
280101.65 Безопасность жизнедеятельности в техносфере |
97,7 |
38,1 |
52,4 |
9,5 |
|
032001.65 Документоведение и документационное обеспечение управления |
88,1 |
90,0 |
10,0 |
– |
|
032191.65 Физическая культура и спорт |
94,1 |
93,7 |
6,3 |
– |
|
010801.65 Радиофизика и электроника |
88,1 |
76,0 |
24,0 |
– |
|
090106.65 Информационная безопасность телекоммуникационных систем |
90,2 |
97,3 |
2,7 |
– |
|
040201.65 Социология |
90,0 |
55,6 |
44,4 |
– |
|
080505.65 Управление персоналом |
95,0 |
62,5 |
35,0 |
2,5 |
|
071401.65 Социально-культурная деятельность |
89,1 |
81,3 |
18,7 |
– |
|
130601.65 Морские нефтегазовые сооружения |
91,0 |
41,7 |
58,3 |
– |
|
ИТОГО |
87,7 |
59,9 |
36,2 |
3,9 |
|
Специальность |
ОПД (%) | |||
|
Опрошено от контингента |
отл., хор |
удовл. |
неуд. | |
|
180402.65 Судовождение |
96,6 |
76,0 |
23,0 |
1,0 |
|
180403.65 Эксплуатация судовых энергетических установок |
80,0 |
65,5 |
33,8 |
0,7 |
|
180404.65 Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики |
76,0 |
45,5 |
54,5 |
– |
|
160905.65 Техническая эксплуатация транспортного радиооборудования |
86,9 |
58,9 |
38,4 |
2,7 |
|
180104.65 Судовое оборудование |
99,4 |
55,0 |
32,7 |
12,3 |
|
190602.65 Эксплуатация перегрузочного оборудования портов и транспортных терминалов |
99,4 |
58,5 |
34,5 |
7,0 |
|
150205.65 Оборудование и технология повышения износостойкости и восстановление деталей машин и аппаратов |
98,6 |
53,1 |
37,4 |
9,5 |
|
230102.65 Автоматизированные системы обработки информации и управления |
90,0 |
66,7 |
31.1 |
2,2 |
|
220203.65 Автономные информационные и управляющие системы |
97,4 |
67,6 |
29,7 |
2,7 |
|
210402.65 Средства связи с подвижными объектами |
82,7 |
65,6 |
31,3 |
3,1 |
|
210400.62 Телекоммуникации |
79,0 |
65,2 |
30,5 |
4,3 |
|
030300.62 Психология |
76,9 |
100 |
– |
– |
|
030301.65 Психология |
100,0 |
100 |
– |
– |
|
050711.65 Социальная педагогика |
100,0 |
100 |
– |
– |
|
190701.65 Организация перевозок и управление на транспорте |
73,1 |
56,4 |
37,1 |
6,5 |
|
080502.65 Экономика и управление на предприятии |
74,7 |
71,0 |
27,0 |
2,0 |
|
080507.65 Менеджмент организации |
92,3 |
52,0 |
40,0 |
8,0 |
|
080111.65 Маркетинг |
84,2 |
53,1 |
43,8 |
3,1 |
|
280101.65 Безопасность жизнедеятельности в техносфере |
96,7 |
53,9 |
45,0 |
1,1 |
|
032001.65 Документоведение и документационное обеспечение управления |
93,2 |
84,0 |
16,0 |
– |
|
032191.65 Физическая культура и спорт |
84,5 |
20,0 |
70,0 |
10,0 |
|
010801.65 Радиофизика и электроника |
79,0 |
65,2 |
34,8 |
– |
|
090106.65 Информационная безопасность телекоммуникационных систем |
85,0 |
75,0 |
25,0 |
– |
|
040201.65 Социология |
80,0 |
47,6 |
47,6 |
4,8 |
|
080505.65 Управление персоналом |
98,0 |
64,4 |
33,9 |
1,7 |
|
ИТОГО |
88,5 |
65,4 |
32,0 |
2,6 |
|
Специальность |
СД (%) | |||
|
Опрошено от контингента |
отл., хор |
удовл. |
неуд. | |
|
180402.65 Судовождение |
90,9 |
43,0 |
50,0 |
7,0 |
|
180403.65 Эксплуатация судовых энергетических установок |
75,5 |
62,2 |
36,7 |
0,6 |
|
180404.65 Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики |
100,0 |
52,9 |
47,1 |
– |
|
160905.65 Техническая эксплуатация транспортного радиооборудования |
94,0 |
55,3 |
40,4 |
4,3 |
|
180104.65 Судовое оборудование |
91,8 |
58,3 |
28,7 |
13,0 |
|
190602.65 Эксплуатация перегрузочного оборудования портов и транспортных терминалов |
100,0 |
37,1 |
60,0 |
2,9 |
|
150205.65 Оборудование и технология повышения износостойкости и восстановление деталей машин и аппаратов |
98,6 |
56,0 |
38,0 |
6,0 |
|
230102.65 Автоматизированные системы обработки информации и управления |
84,6 |
70,3 |
26,4 |
3,3 |
|
220203.65 Автономные информационные и управляющие системы |
92,1 |
39,0 |
53,7 |
7,3 |
|
210402.65 Средства связи с подвижными объектами |
87,1 |
47,0 |
52,2 |
0,8 |
|
030300.62 Психология |
90,0 |
66,7 |
33,3 |
- |
|
030301.65 Психология |
85,0 |
63,0 |
34,8 |
2,2 |
|
050711.65 Социальная педагогика |
60,0 |
100 |
– |
– |
|
190701.65 Организация перевозок и управление на транспорте |
77,5 |
62,0 |
33,0 |
5,0 |
|
080502.65 Экономика и управление на предприятии |
75,4 |
65,9 |
29,5 |
4,6 |
|
080507.65 Менеджмент организации |
89,3 |
64,0 |
36,0 |
– |
|
080111.65 Маркетинг |
80,6 |
84,5 |
15,5 |
– |
|
280101.65 Безопасность жизнедеятельности в техносфере |
91,9 |
55,8 |
38,8 |
5,4 |
|
032001.65 Документоведение и документационное обеспечение управления |
78,2 |
90,0 |
10,0 |
– |
|
032191.65 Физическая культура и спорт |
78,3 |
39,0 |
61,0 |
– |
|
010801.65 Радиофизика и электроника |
75,0 |
56,5 |
43,5 |
– |
|
090106.65 Информационная безопасность телекоммуникационных систем |
85.0 |
63,2 |
34,2 |
2,6 |
|
ИТОГО |
87,3 |
60,1 |
36,8 |
3,1 |
6.2. Востребованность выпускников
|
Из за большого объема эта статья размещена на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
