Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Для обеспечения наглядности в кабинетах имеются стенды, плакаты, бланки документации, компьютерные программы.
Комиссия отмечает, что оборудование кабинетов в целом соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 080110 (базовый уровень).
4.2 Обеспечение учебной литературой
Обеспеченность учебной литературой по специальности приведена в таблице 6
Таблица 6
|
Наименование дисциплин |
Автор, название, место издания, год издания учебной литературы, вид и характеристика иных информационных ресурсов |
Количе-ство |
|
1 |
2 |
3 |
|
Бухгалтерский учет |
Богаченко учет: Учебник – Ростов-на-Дону: Феникс, 2007 г. , Хахонова учет – Ростов-на-Дону: Феникс, 2007 г. Кондраков учет: Учебник – М.: ИНФРА-М, 2006 г. , Парашутин учет – М.: Финансы и статистика, 1995 г. З. Рахман, А. Шеремет. Бухгалтерский учет в рыночной экономике – М.: ИНФРА – М, 1996 г. . Основы современного бухгалтерского учета и аудита: Учебное пособие – М., 1999 г. Задачник по аудиту: Учебное пособие для студентов среднего профессионального учебного заведений – М: Издательский центр «Академия», 2005 г. . Учетная политика предприятия – М.: ИНФРА-М, 1995 г. Бухгалтерский учет: Учебное пособие М.: ИНФРА – М, 2003 г |
10 10 4 10 15 6 15 13 3 |
|
Компьютерные технологии в бухгалтерском учете |
1С:Бухгалтерия 8.0. Учебная версия М.: 1С-Паблишинг», 2006. – 563 с.: ил. |
15 |
|
Аудит |
Подольский : Учебник для средне-специальных профессиональных учебных заведений М.: Издательский центр «Академия», 2004 г. |
15 |
|
Налоги |
Скворцов и налогообложение: Учебное пособие для средних профессиональных учебных заведений – М.: Издательский центр «Академия», 2005 г. |
15 |
|
Информационные технологии в профессиональной деятельности |
Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебное пособие для средне профессионального образования / - 3-е изд., стер. – М,: Издательский центр Академия, 2005 – 384 с. Автоматизация бухгалтерского учета: Лабораторный практикум/ .- 3-е изд., стер. – М,: Издательский центр Академия, 2005 |
30 30 |
|
Экономика отрасли |
Экономика, организация и управление локомотивным хозяйством М.: Желдориздат, 2002г. |
2 |
|
Экономика железнодорожно-го транспорта |
«Экономика, организация и планирование хозяйства сигнализации и связи» М.: Желдориздат, 2002г. |
2 |
|
«Экономика железнодорожного транспорта» |
1 | |
|
«Экономика железнодорожного транспорта» М.: УМК МПС России, 2001г. |
10 | |
|
«Себестоимость железнодорожных перевозок» М.: Желдориздат, 2003г. |
5 | |
|
«Организация, нормирование и оплата труда на железнодорожном транспорте» М.: Транспорт, 2000г. |
1 | |
|
Анализ хозяйственной деятельности предприятия: Учеб. пособие / . – 7-е изд., испр. – Мн.: Новое знание, 2002. – 704 с. Анализ финансовой отчетности: учебник / , . – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство «Дело и Сервис», 2006. – 368 с. Анализ хозяйственной деятельности предприятия, : Учебник. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА – М, 2007. – 512 с. Витченко финансово-хозяйственной деятельности предприятий железнодорожного транспорта.: Учебник для техникумов и колледжей железнодорожного транспорта. М.: Маршрут, 2003. – 240 с. , Анализ хозяйственной деятельности на железнодорожном транспорте: Учебник для вузов железнодорожного транспорта, М.: Маршрут, 2004. – 568 с. |
10 11 1 45 1 | |
|
Финансы, денежное обращение и кредит Основы банковского дела |
Финансы, денежное обращение и кредит: Учебник для студентов техникумов и колледжей ж.-д. транспорта / Под ред. проф. . – М.: Маршрут, 2005. – 309 с. Финансы и кредит: Учебное пособие. – Ростов н/Д: Феникс, 2003. – 416 с. (Серия «Среднее профессиональное образование») Финансы, денежное обращение и кредит: учеб. – 2-е изд., перераб. и доп. / , . – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007. – 720 с. Деньги. Кредит. Банки. Ценные бумаги. Практикум: Учеб. пособие для вузов / Под ред. проф. . – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 310 с. |
20 10 1 1 |
|
Бизнес-планирование |
Бизнес-планирование: учеб. пособие / . – Ростов н/Д.: Феникс, 2007. – 208 с.: ил.- (Среднее профессиональное образование) Бизнес-план. Методические материалы. – 3-е изд., доп./Под ред. , . - М.: Финансы и статистика, 2001. – 256 с.: ил. Бизнес-план: работа над ошибками. – М.: Финансы и статистика, 1999. – 144 с.: ил. Д. Берджес. Основы управления малым бизнесом. М.: Издательство Бинам, 1998. – 496 с.: ил. |
1 10 1 1 |
|
Основы экономики |
Основы экономической теории: Учеб. пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений / . – М.: Изд. центр «Академия», 2003. – 288 с. Современная экономика. Лекционный курс. : Многоуровневое учебное пособие. Изд. 6-е, доп. и перер. – Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2003. – 416 с. Слагода экономики: Учебное пособие для студентов учреждений среднего профессионального образования. – М.: ФОРУМ: ИНФРА – М, 2003. – 216 с. – (Серия «Профессиональное образование») Современная экономика. Лекционный курс. Многоуровневое учебное пособие. – Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2000. – 544 с. Сборник заданий по экономике: Для учащихся 9-11 классов. – В 3-х книгах. Кн. 1. Задачник по микроэкономике. – 3-е изд., переработанное. – М.: Вита-Пресс, 2001. – 462 с.: ил , . Экономическая теория. Учебник. М.: Издательство ПРИОР, 2000. – 416с. , Основы современной экономики: Учебник, 2-е изд., перераб. и доп. М.: Финансы и статистика, 2000. – 432 с. |
5 3 5 2 1 1 1 12 |
|
Менеджмент |
Менеджмент на железнодорожном транспорте, : Учебное пособие для техникумов и колледжей железнодорожного транспорта. – М.: УМК МПС России, 2002. – 296с. Методическое пособие по дисциплине Менеджмент. Издательство «Маршрут», 2005. , . Менеджмент. М.: «Инфро-М», 2003г. – 288 с. «Основы менеджмента» М.: «Тенс» - 2000 г. – 144 с. «Менеджмент первичного уровня» М.: Издательский Дом «Даенков и К», 1999 г. – 320 с. «Основы менеджмента» М.: «Гном-пресс» при содействии Т. Д. «Элит - 2000» - 1999г. – 440 с. |
45 1 1 12 1 1 |
|
Маркетинг |
«Основы маркетинга» Учебно-методическое пособие М.: Из-во «Книготорговый центр «Маркетинг» 2002 – 180 с. Под ред. М.: Ассоциация авторов и издателей «Тандем» 201 – 320 с. «Маркетинг» Учебное пособие М.: Издательский Дом «Даенков и К», 2000 г. – 198 с. , «Маркетинг на транспорте» учебник для вузов М.: «Желдоризд» 2001 – 329 с. |
1 2 12 1 |
|
Бухгалтерский учет на малом предприятии |
Все о малом предпринимательстве: полн. практ. рук. / под ред. . – М.: ГроссМедиа: РОСБУХ, 2007. – 536 с. – (Малый бизнес) Налоги и налогообложение. Учебник / , . – Изд. 3-е, перераб. и доп. – Ростов н/Д: Феникс, 2005. – 416 с. Бухгалтерский учет на малых предприятиях: учеб. – М,: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007. – 296 с. |
1 1 10 |
|
Правовое обеспечение профессиональной деятельности |
Трудовой кодекс Российской Федерации. – М.: ГроссМедиа, 2007. – 192 с. Гражданский кодекс Российской Федерации. – М.: ГроссМедиа, 2206. – 384 с. ПОПД: Учебник/Под ред. , – М,: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2003 – 384с. |
1 1 5 |
|
Этика делового общения |
Пороздина делового общения: Учебник – М.: ИНФРА-М, 2003 г. П Психология и этика делового контакта, Амалфея, 1997 г. |
1 11 |
Обеспеченность основной литературой - 0,7 экземпляра на одного обучающегося.
Комиссия отмечает:
- имеющийся книжный фонд в целом отвечает нормативам обеспеченности литературой;
- необходимо пополнение библиотеки современной литературой;
- общее состояние учебного фонда удовлетворительное;
- наблюдается растущая динамика пополнения книжного фонда библиотеки.
4.3 Организация технического творчества студентов.
Работа кружков при кабинетах
В филиале действует система предметных кружков, в рамках которых студенты под руководством преподавателей выполняют работы по обновлению имеющихся стендов, оказывают помощь в подборе и оснащении кабинетов наглядным и раздаточным материалом.
Актив кружков отслеживает новое в законодательстве учета по материалам журналов, сотрудничает со смежными кружками. Работа в кружках организована по планам.
В ходе проверки комиссия установила, что проведение предметного творчества в филиале по специальности 080110 организовано на должном уровне.
5. Использование ЭВМ в учебном процессе
5.1 Наличие обучающих и контролирующих компьютерных программ по дисциплинам специальности, анализ их использования в учебном процессе
В техникуме оборудовано 3 компьютерных класса. На специальности 080110 используется один кабинет - № 000.
Кабинет оборудован современными ЭВМ. Имеющиеся компьютерные программы используются как при изучении теоретического материала, так и при выполнении практических и курсовых работ. Перечень компьютерных программ и их использование приведено в таблице 7.
Таблица 7
|
№№ кабинетов |
Наименование программ |
Дисциплины, по которым программы используются |
|
213 |
«1С-Бухгалтерия 8.0» Учебная версия |
Компьютерные технологии в бухгалтерском учете Информационные технологии в профессиональной деятельности |
Компьютерные программы находят применение для текущего, промежуточного и итогового контроля знаний студентов по дисциплинам.
Среднее дисплейное время на 1 студента по специальным дисциплинам – 80 часов.
5.2 Использование средств вычислительной техники
в самостоятельной работе студентов
Многие студенты самостоятельно работают в кабинете № 000 «Информатики и информационных технологий». Во внеурочное время в учебном кабинете работают не только студенты старших курсов, но и первокурсники. Однако следует заметить, что наибольшая активность студентов проявляется после изучения ими дисциплины «Информатика».
Во внеурочное время в кабинете студенты в основном выполняют расчеты по практическим, курсовым работам, рефераты по различным дисциплинам, что позволяет им хорошо освоить текстовый редактор WORD.
Комиссия отмечает, что использование в учебном процессе компьютерных программ по специальности 080110 осуществляется на хорошем уровне, что позволяет выпускникам филиала по данной специальности свободно владеть компьютером. По окончании техникума студенты получают удостоверения «Пользователь ПЭВМ».
6. Уровень и содержание подготовки специалистов
6.1 Проведение и выполнение практических работ
Проведена выборочная проверка выполнения практических работ на основе составленных отчетов по следующим дисциплинам:
- «Основы банковского дела»
- «Бизнес-планирование»
- «Бухгалтерский учет»
- «Анализ финансово-хозяйственной деятельности»
При проверке установлено, что практические работы, предусмотренные программами и календарно-тематическим планом, выполняются в полном объеме. Составленные при проведении практических работ отчеты носят обучающий характер. Для проведения практических работ по дисциплинам, изучаемым по специальности, имеется необходимая учебно-методическая база, позволяющая закреплять приобретенные теоретические знания. Различный дидактический материал кабинетов позволяет проводить практические работы с высокой эффективностью.
По многим практическим работам имеются методические указания по их выполнению. Отчеты по работам оформляются по установленному в филиале образцу.
Согласно учебному плану, практические работы проводятся по дисциплинам:
|
«Информационные технологии в профессиональной деятельности» | |
|
по плану – 80; |
фактически – 80; |
|
«Бухгалтерский учет» | |
|
по плану – 46; |
фактически – 46; |
|
«Аудит» | |
|
по плану – 10; |
фактически- 10; |
|
«Налоги и налогообложение» | |
|
по плану – 20; |
фактически – 20; |
|
«Этика делового общения» | |
|
по плану – 20; |
фактически – 20; |
|
«Железнодорожная статистика» | |
|
по плану – 10; |
фактически – 10. |
|
«Анализ финансово-хозяйственной деятельности» | |
|
по плану – 32; |
фактически – 32; |
|
«Бизнес-планирование» | |
|
по плану – 16; |
фактически- 16; |
|
«Основы банковского дела» | |
|
по плану – 12; |
фактически – 12; |
|
«Основы экономики» | |
|
по плану – 10; |
фактически – 10; |
|
«Финансы, денежное обращение и кредиты» | |
|
по плану – 10; |
фактически – 10. |
При проведении самообследования были проверены и проанализированы практические работы по дисциплинам:
|
Бухгалтерский учет – преподаватель – работы студентов группы Б-31 - Основы банковского дела – преподаватель – работы студентов и др. Бизнес-планирование - преподаватель – работы студентов и др. Аудит – преподаватель – работы студентов группы Б-31 – и др. Анализ финансово-хозяйственной деятельности – преподаватель – работы студентов и др. Комиссия отмечает, что темы практических работ соответствуют темам, указанным в рабочих программах и календарно-тематических планах. Работы оформляются качественно в соответствии с требованиями ГОСТа и требований, установленных в техникуме. |
6.2 Организация и проведение курсового и дипломного проектирования
Большую роль в подготовке специалистов играет активизация самостоятельной работы студентов, одним из видов которой является курсовое и дипломное проектирование.
Проведена проверка выполнения курсовых работ. Курсовое проектирование ведется по дисциплинам:
Таблица 8
|
наименование дисциплин |
Наименование курсового проектирования |
|
Анализ финансово-хозяйственной деятельности |
Анализ финансовой устойчивости предприятия; Анализ коэффициентов деловой активности предприятия; Анализ наличия и движения денежных средств; Анализ наличия и движения основных средств; Анализ эффективности использования основных средств; Анализ платежеспособности предприятия и др. |
Курсовое проектирование выполняется в объеме часов, установленных рабочим планом. Задания на курсовые проекты рассматриваются на заседаниях цикловой комиссии, утверждается заместителем руководителя по учебно-воспитательной работе, и выдаются своевременно студентам. Задания имеют средний уровень сложности.
Для выполнения курсовых работ имеется достаточное количество учебной, справочной литературы, методических указаний.
В ходе проверки были проверены и проанализированы курсовые работы по дисциплинам:
- Анализ финансово-хозяйственной деятельности
- преподаватель – на тему: «Анализ наличия и движения основных средств» (3 курс) – студентов
- на тему «Анализ эффективности использования основных средств» (3 курс) – студентов
- на тему «Анализ платежеспособности предприятия» (3 курс)
Результаты защиты курсовых работ по дисциплине Анализ финансово-хозяйственной деятельности за учебный год (3 курс) приведены в таблице 9
Таблица 9
|
Количе-тво студе-нтов |
Оценки |
Средний балл | |||||||
|
5 (отлично) |
4 (хорошо) |
3 (удовлетв. |
2 (неудов.) | ||||||
|
Кол-во |
% |
Кол-во |
% |
Кол-во |
% |
Кол-во |
% | ||
|
14 |
4 |
29 |
9 |
64 |
1 |
7 |
- |
- |
4,21 |
Анализ курсовых работ показал, что:
- задания обсуждаются цикловой комиссией и соответствуют примерным заданиям:
- объемы курсовых работ достаточные.
Защита курсовых работ осуществляется индивидуально каждым студентом, с выставлением конкретной оценки.
Комиссия отмечает, что курсовые работы выполнены в полном соответствии с заданием, грамотно, с хорошим качеством. В них отражены вопросы сферы и основных видов деятельности предприятий железнодорожного транспорта, роли анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятий, и исследование основного экономического потенциала предприятия.
Завершающей формой обучения по специальности 080110 является проведение итоговой аттестации – защита дипломных работ (выпускных квалификационных работ). Организация, руководство и защита дипломных проектов проводится в соответствии с нормативными документами по итоговой аттестации выпускников учебных заведений СПО. Темы дипломных проектов разрабатываются руководителями и утверждаются в установленном порядке. К руководству проектами привлекаются штатные преподаватели специальных дисциплин, специалисты Ростовского отделения дороги. В учебном году были следующие темы дипломных проектов:
- Учетная политика предприятия: её основные принципы
- Учет денежных средств и расчетных операций
- Учет труда и заработной платы
- Бухгалтерский учет и анализ основных средств
- Бухгалтерский учет и анализ эффективности использования
материально-производственных запасов
- Анализ производственно-финансовой деятельности предприятия
- Анализ выполнения показателей плана по труду
- Бухгалтерская отчетность, её роль в оценке деятельности предприятия
- Анализ финансового состояния и платежеспособности предприятия
- Анализ эксплуатационных расходов и себестоимости перевозок
Темы дипломных работ разнообразны.
Разработка тем дипломных работ осуществляется на реальных данных предприятий. Элементы реального исследования направлены на анализ эффективной работы предприятия. Около 90% дипломных работ выполняются с использованием вычислительной техники.
Защита дипломных работ в учебном году проходила с использованием мультимедийного проектора.
Результаты защиты дипломных работ за последние три года приведены в таблице 10
Таблица 10
|
Учебный год |
Контингент студентов |
Оценки |
Средний балл |
Дипломы с отличием |
Дипломы с реальной частью | |||||||
|
«5» |
«4» |
«3» |
«2» | |||||||||
|
Кол-во |
% |
Кол-во |
% |
Кол-во |
% |
Кол-во |
% | |||||
|
23 |
10 |
43,5 |
9 |
39,1 |
4 |
17,4 |
- |
- |
4,3 |
10 |
9 | |
|
22 |
5 |
23 |
6 |
27 |
11 |
50 |
- |
- |
3,7 |
5 |
4 | |
|
15 |
4 |
27 |
3 |
20 |
8 |
53 |
- |
- |
3,73 |
4 |
- | |
|
За три года |
60 |
19 |
31,7 |
18 |
30 |
23 |
38,3 |
- |
- |
3,91 |
19 |
13 |
Как видно из таблицы, средний балл защиты дипломных работ за последние три года составляет 3,91 балла, а качество – 61,67 %. Комиссия отмечает широкую тематику дипломных работ, охватывающую вопросы экономики, бухгалтерского учета, анализа финансово-хозяйственной деятельности, финансирования предприятия и налогообложения.
При проверке были проанализированы дипломные работы:
студентки – руководитель – тема дипломной работы «Учет денежных средств»
студента – руководитель – тема дипломной работы «Учет труда и заработной платы»
студентки – руководитель – тема дипломной работы «Анализ показателей плана по труду»
По специальности 080110 объем дипломных работ находится в пределах нормы, пояснительная записка и графическая часть дипломных работ выполнены с хорошим качеством. Все работы имеют отзывы руководителей дипломного проектирования и рецензии от руководителей предприятий.
В период с 2005 по 2007 год по специальности 080110 получили диплом с «отличием» 19 выпускников.
Анализ защиты дипломных работ показывает, что знания студентов выпускных групп соответствует требованиям, предъявляемым ГОС СПО к уровню подготовки выпускника по специальности 080110 (базовый уровень). Дипломные работы по содержанию, объему и оформлению соответствуют установленным требованиям ГОСТа.
7. Качество подготовки специалистов
7.1 Результаты проведения промежуточной аттестации
Для проверки уровня знаний в ходе промежуточной аттестации предусмотрено проведение экзаменов в соответствии с учебным и рабочими планами. Заместителем руководителя по учебно-воспитательной работе составляется график проведения экзаменов, который утверждается руководителем филиала. Комиссией проведена (выборочно) проверка экзаменационных билетов для проведения промежуточной аттестации на их соответствие рабочим программам по дисциплинам:
- Налоги и налогообложение;
- Аудит;
- Бухгалтерский учет;
- Анализ финансово-хозяйственной деятельности.
При проверке установлено, что вопросы, используемые для проведения промежуточной аттестации, составлены в соответствии с материалом, изучение которого предусмотрено рабочими программами по преподаваемым дисциплинам. Экзаменационные ведомости ведутся аккуратно с выставлением оценок студентам. Студенты, не допущенные на экзамены, сдают их по отдельным ведомостям.
Данные о контроле качества знаний студентов специальности 080110 за последние три года приведены в таблице 11.
Таблица 11 – успеваемость студентов специальности 080110
|
учебный год |
Общее количество студентов |
Абсолютная успеваемость |
Качественная успеваемость | ||
|
Количество студентов |
% |
Количество студентов |
% | ||
|
62 |
48 |
77 |
28 |
45 | |
|
50 |
43 |
86 |
15 |
30 | |
|
32 |
29 |
91 |
13 |
41 | |
|
За три года |
144 |
120 |
83 |
56 |
39 |
Как видно из таблицы, качество обучения по специальности за последние три года в среднем составляет 39%, что указывает на целенаправленную работу преподавателей по подготовке специалистов.
Однако следует отметить снижение успеваемости в учебном году. Объективными причинами снижения является:
- большое количество студентов, поступающих из сельских школ и имеющих недостаточную школьную подготовку;
7.2 Результаты проведения контрольных работ в период
самообследования
Для проверки степени усвоения студентами 3 курса дневного отделения и 5 курса заочного отделения программного материала в период самообследования по изучаемым в филиале дисциплинам были проведены контрольные работы. При составлении вопросов для контрольных работ преподавателями учитывался объем пройденного материала, актуальность поставленных перед студентами заданий. Все вопросы были рассмотрены на заседаниях цикловых комиссий и утверждены заместителем руководителя филиала по учебно-воспитательной работе. При проверке контроля знаний студентов комиссия установила, что для проведения контрольных работ, в период самообследования, использовались задания средней сложности, соответствующие требованиям Государственного образовательного стандарта профессионального образования. Результаты опроса студентов приведены в приложениях и обобщены таблицами № 12 – 18 по очному и заочному отделениями:
По заочной форме обучения:
- средний балл по циклу общепрофессиональных дисциплин составил – 3,47, а качество знаний – 44%. Средний балл по циклу общепрофессоанльных дисциплин колеблется от 3,42 до 3,58, при этом следует отметить, что в целом по данному циклу 6% от числа опрошенных студентов получили неудовлетворительные оценки.
- средний балл по циклу специальных дисциплин составляет – 3,6, а качество знаний – 45%. Средний балл по циклу специальных дисциплин колеблется от 3,17 до 4,08, при этом следует заметить, что в целом по данному циклу 1% от числа опрошенных студентов получили неудовлетворительные оценки.
По очной форме обучения:
- средний балл по циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин составляет – 3,85, а качество знаний - 74%. Средний балл по циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин колеблется от 3,4 до 4,3, при этом следует заметить, что по данному циклу нет студентов получивших неудовлетворительные оценки.
- средний балл по циклу математических и естественнонаучных дисциплин составляет – 3,4, а качество знаний - 38%. При этом следует отметить, что в целом по данному циклу нет студентов получивших неудовлетворительные оценки.
- средний балл по циклу общепрофессиональных дисциплин составляет – 3,7%, а качество знаний - 57%. Средний балл по циклу общепрофессиональных дисциплин колеблется от 3,59 до 3,80, при этом следует отметить, что в целом по данному циклу 4% от числа опрошенных студентов получили неудовлетворительные оценки.
- средний балл по циклу специальных дисциплин составляет – 3,53, а качество знаний - 49%. Средний балл по циклу специальных дисциплин колеблется от 3,2 до 3,76, при этом следует заметить, что в целом по данному циклу 4,6 % от числа опрошенных студентов получили неудовлетворительные оценки.
В целом по специальности 080110 средний балл составил – 3,57, а качество знаний - 50 %. Средний балл по циклам колеблется от 3,17 до 4,3 %, а 5 % от числа студентов показали в ходе самообследования неудовлетворительные знания. Организация самообследования проводилась в установленные сроки, график проведения контрольных работ по всем группам, обучающимся на отделении, выполнен.
7.3 Посещаемость учебных занятий
Проанализировав ведомости учета учебных часов, пропущенных студентами по данной специальности за последние три года, комиссия установила, что:
в учебном году (контингент 62 студентов)
- пропущено учебных часов по уважительной причине – 630
- без уважительной причины – 470
в учебном году (контингент 50 студентов)
- пропущено учебных часов по уважительной причине – 600
- без уважительной причины – 408
в учебном году (контингент 32 студентов)
- пропущено учебных часов по уважительной причине – 330
- без уважительной причины – 280
Анализ документов показал, что студенты в основном не посещают занятия по причине болезни, семейным обстоятельствам, что является уважительной причиной пропусков.
Некоторые студенты специальности 080110 допускают пропуски учебных занятий без уважительных причин. Для последующего предотвращения пропуска занятий без уважительных причин с этими студентами проводится следующая работа:
- проводится индивидуальная беседа;
- приглашаются родители студентов, допустивших пропуски учебных занятий, для беседы;
- студенты приглашаются на Педагогический совет филиала.
7.4 Организация работы ГАК
Для осуществления контроля за качеством подготовки специалистов железнодорожного транспорта со средним профессиональным образованием базового уровня подбираются высококвалифицированные специалисты базовых предприятий в качестве председателей Государственных аттестационных комиссий. В учебном году председателем ГАК по специальности 080110 была утверждена – начальник регионального центра Департамента «Казначейства» . Приказом директора РТЖТ № 000 от 01.01.2001г. был утвержден состав ГАК по специальности 080110:
1. - Начальник регионального центра Департамента
«Казначейства» , председатель комиссии
2. - Первый заместитель начальника службы бухгалтерского и
налогового учета Северо-Кавказской железной дороги
, председатель комиссии;
3. Н - Директор техникума, зам. председателя комиссии;
4. - Зам. директора по УР, зам. председателя комиссии;
5. - Главный бухгалтер Ростовского ИВЦ - СП ГВЦ филиала
, член комиссии;
6. - Зав. заочным отделением, член комиссии;
7. - Зав. очным отделением, член комиссии;
8. - Преподаватель, член комиссии;
9. - Зав. Лиховского филиала, член комиссии;
10. - Преподаватель, член комиссии;
11. - Преподаватель, секретарь комиссии
Анализируя отчет председателя ГАК за учебный год, комиссия делает вывод: качество подготовки специалистов со средним профессиональным образованием базового уровня в Лиховском техникуме железнодорожного транспорта по специальности 080110 соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта. Председатель ГАК в своем отчете отметил лучшие и слабые дипломные работы, указав на отдельные недоработки. В частности, некоторые дипломные работы имеют недостаточную теоретическое обоснование. Руководителям дипломных работ необходимо обратить внимание и на оформление отдельных работ.
Многие выпускники филиала продолжают обучение в высших учебных заведениях, проявляя творческую инициативу при решении производственных задач. Следует отметить таких выпускников, как , , и др.
8. Ориентация учебного процесса на практическую деятельность
8.1 Организация и проведение учебной практики
Задачами учебной практики является получение первичных профессиональных умений и навыков, закрепление теоретических знаний, полученных при изучении специальных дисциплин, привитие студентам практических профессиональных умений и навыков по избранной специальности.
Учебная практика проводится преподавателем спецдисциплин.
Четкая организация учебного процесса позволяет проводить занятия на высоком уровне с использованием всего имеющегося оборудования, программного обеспечения. Уровень методического обеспечения занятий соответствует требованиям.
На занятиях по учебной практике студенты приобретают навыки:
- составления бухгалтерских проводок хозяйственных операций по учету денежных средств, нематериальных активов, основных средств;
- начисления амортизации;
- заполнение первичной документации, учетных регистров, бухгалтерского баланса;
- овладевают техникой бухгалтерского учета.
При проведении практики студенты составляют отчет, а по её окончании сдают зачет.
Комиссия отмечает, что имеющаяся материально-техническая база позволяет проводить практику на получение первичных профессиональных навыков, предусмотренных учебными и рабочими планами и программами, в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 080110 (базовый уровень)
8.2 Организация практики по профилю специальности (технологическая практика).
Практика по профилю специальности организуется и проводится в соответствии с Указанием МПС РФ №Ш - 709У от 19.04.01 г. «О практике студентов средних специальных учебных заведений железнодорожного транспорта» и учебным планом специальности на основании примерной и разработанной на ее основе рабочей программы практики, в сроки определенные графиком учебного процесса.
После окончания теоретических занятий студенты 3 курса направляются на практику по профилю специальности на базовые предприятия железнодорожного транспорта СКжд: станция. Лихая, дистанция пути, Лиховская дистанция СЦБ, вагонное депо, Локомотивное депо Лихая в соответствии с заключенными договорами.
Перед началом практики со студентами проводится индивидуальная работа. В группах организуются классные часы, посвященные вопросам предстоящей практики. Студентам дают полный1 перечень нормативных документов, рассказывают об организации, задачах, сроках и возможных вариантах прохождения практики.
Персонально решается вопрос о прохождении практики по месту жительства. Перед началом практики со студентами проводится инструктаж по технике безопасности.
Преподавателями специальности разрабатываются индивидуальные задания студентам для составления отчета по практике, который должен отражать теоретические вопросы по организации работы предприятий. Контроль за прохождением практики осуществляется ведущим преподавателем специальности, который осуществляет контроль за работой студентов, выполнением программы практики, за составлением отчетов.
Во время прохождения практики преподаватель контролирует составление и написание отчетов по практике и дает соответствующие консультации студентам. Кроме этого, контроль осуществляют руководители практики от производства, оказывают помощь студентам в изучении основных вопросов организации учета на предприятии. По окончании технологической практики каждый студент сдает зачет по практике своему руководителю практики. Практика на производстве дает положительный результат для закрепления теоретических знаний по специальности, их углубленного изучения и получения практических навыков работы. Студенты в период практики учатся применять полученные знания на производстве. Недостатком при прохождении технологической практики является то, что студентам специальности 080110 не представляется возможным рассмотреть на практике формирование финансовых результатов предприятия в связи с тем, что все линейные предприятия Ростовского отделения не являются самостоятельными единицами. Расходы предприятий покрываются Ростовским отделением.
Случаев производственного травматизма в период практики не было.
Результаты практики по профилю специальности за три года приведены в таблице 14
Таблица 14- Результаты технологической практики
|
специальность |
количество студентов |
успеваемость |
качество | ||
|
количество |
% |
количество |
% | ||
|
24 |
24 |
100 |
19 |
79 | |
|
22 |
22 |
100 |
17 |
77 | |
|
15 |
15 |
100 |
10 |
67 | |
|
За три года |
61 |
61 |
100 |
46 |
75 |
Комиссия отмечает, что организация практики по профилю специальности осуществляется в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса.
8.4 Распределение выпускников
По специальности 080110 комиссия отметила следующее:
- на специальности 080110 техникум оказывает помощь студентам при трудоустройстве;
- выпускники филиала работают на различных должностях малого и среднего бизнеса, на предприятиях как железнодорожного транспорта, так и других отраслей;
- многие выпускники продолжают учебу в высших учебных заведениях по этой же специальности.
9. Социально-бытовые условия студентов
В техникуме социально-бытовые условия студентов соответствуют нормативным показателям средних специальных учебных заведений железнодорожного транспорта. В настоящее время потребности техникума обеспечивает благоустроенное общежитие на 70 мест, расположенное на 3 этаже учебно-бытового корпуса филиала. Администрация уделяет должное внимание решению социально-бытовых проблем студентов. В общежитии оборудованы комната отдыха, комната самоподготовки, душевые, кухни, сушилка..
Много внимания уделяется укреплению здоровья студентов, их физическому развитию. Работают спортивные секции при спортивном зале филиала, где могут заниматься все желающие студенты.
Работа на специальности осуществляется по плану учебно-воспитательной работы, утвержденному руководителем филиала.
Главными задачами в работе отделения специальности 080110 является подготовка грамотных специалистов с новым экономическим мышлением, всесторонне развитых, воспитание у студентов нравственности и любви к избранной профессии, готовность будущих специалистов к трудовой деятельности.
Изучение личности студента осуществляется путем тестирования, собеседования. В группах проводятся воспитательные часы, беседы: «Я – среди людей», «Я - образ». Студенты с первого курса участвуют в культурно-массовых мероприятиях, предметных декадах, занимаются в кружках.
Серьезное внимание на специальности уделяется профилактике правонарушений, наркомании, алкоголизма среди молодежи.
При проверке установлено, что социально-бытовые условия для студентов и преподавателей специальности необходимые для обеспечения учебного процесса и отдыха, удовлетворительные.
10. Общая оценка условий образовательного процесса
специальности 080110
«Экономика и бухгалтерский учет» (по видам транспорта)
(на железнодорожном транспорте)
Анализ результатов самообследования показал, что по данной специальности педагогический коллектив проводит целенаправленную и творческую работу по подготовке специалиста в области экономики, учета и налогообложения на железнодорожном транспорте в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования базового уровня.
В результате анализа работы комиссии по самообследованию специальности 080110 «Экономика и бухгалтерский учет» (по видам транспорта) (на железнодорожном транспорте) можно сделать вывод:
- подготовка специалиста базового уровня соответствует требованиям Государственных образовательных стандартов СПО;
- результаты проведения итоговой аттестации (средний балл защиты дипломных работ за последние три года составляет 3,91 балла) позволяют судить о качественном уровне подготовки специалистов в области экономики и учета на железнодорожном транспорте, готовых к самостоятельной работе на предприятиях;
- анализ результатов проведения контрольных работ на 3 и 5 курсах в период самообследования показал достаточный уровень знаний студентов по изучаемым дисциплинам:
- общие гуманитарные и социально-экономические–средний балл составил– 3,85
- естественнонаучные – 3,4
- общепрофессиональные – 3,59
- специальные – 3,54
По специальности в целом – 3,57
- комиссия, ознакомившись и изучив все направления работы по подготовке специалиста в области экономики и бухгалтерского учета на железнодорожном транспорте, оценивает работу коллектива преподавателей данной специальности как удовлетворительную.
- комиссия по проведению самообследования данной специальности просит провести Государственную аккредитацию по специальности 080110 «Экономика и бухгалтерский учет» транспорте (по видам транспорта) (на железнодорожном транспорте) по подготовке специалистов базового уровня;
- недостатки, указанные в заключение аттестационной экспертной комиссии (2003г.) устранены, ведется целенаправленная работа по дальнейшему укреплению материально-технической базы кабинетов по специальности и методическому обеспечению учебного процесса.
Зам. директора техникума по УВР
Зав. отделением
Председатель ЦМК
Лиховской техникум железнодорожного транспорта – филиал РГУПС
Итоговые данные контроля знаний студентов
(цикл общепрофессиональных дисциплин)
Заочная форма обучения
Направление (специальность) 080110 «Экономика и бухгалтерский учет»
Таблица 15
|
Наименование дисциплины |
Курс |
Континент студентов |
При самообследовании в 2007 году | ||||||||||
|
Кол-во опрош. студ |
Отл. |
Хор. |
Удов. |
Неуд. |
Ср. балл | ||||||||
|
абс. |
% |
абс |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс |
% | ||||
|
Основы банковского дела |
5 |
12 |
12 |
100 |
1 |
8,3 |
4 |
33,4 |
6 |
50 |
1 |
8,3 |
3,42 |
|
Бизнес-планирование |
5 |
12 |
12 |
100 |
1 |
8,3 |
5 |
41,7 |
6 |
50 |
- |
- |
3,58 |
|
Правовое обеспечение профессиональной деятельности |
5 |
12 |
12 |
100 |
1 |
8,3 |
4 |
33,4 |
6 |
50 |
1 |
8,3 |
3,42 |
|
Итого |
36 |
36 |
100 |
3 |
8 |
13 |
36 |
18 |
50 |
2 |
6 |
3,47 |
Лиховской техникум железнодорожного транспорта– филиал РГУПС
Итоговые данные контроля знаний студентов
(цикл специальных дисциплин)
Заочная форма обучения
Направление (специальность) 080110 «Экономика и бухгалтерский учет»
Таблица 16
|
Наименование дисциплины |
Курс |
Континент студентов |
При самообследовании в 2007 году | ||||||||||
|
Кол-во опрош. студ |
Отл. |
Хор. |
Удов. |
Неуд. |
Ср. балл | ||||||||
|
абс. |
% |
абс |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс |
% | ||||
|
Бухгалтерский учет |
5 |
12 |
12 |
100 |
2 |
17 |
3 |
25 |
7 |
58 |
3,58 | ||
|
Анализ финансово-хозяйственной деятельности |
5 |
12 |
12 |
100 |
7 |
58,3 |
4 |
33,4 |
1 |
8,3 |
3,50 | ||
|
Аудит |
5 |
12 |
12 |
100 |
2 |
17 |
10 |
83 |
3,17 | ||||
|
Информационные технологии в профессиональной деятельности |
5 |
12 |
12 |
100 |
2 |
16,7 |
3 |
25 |
7 |
58,3 |
3,58 | ||
|
Железнодорожная статистика |
5 |
12 |
12 |
100 |
2 |
17 |
4 |
33 |
6 |
50 |
3,67 | ||
|
Компьютерные технологии в бухучете |
5 |
12 |
12 |
100 |
5 |
42 |
7 |
58 |
3,42 | ||||
|
Этика делового общения (кодекс профессионального бухгалтера) |
5 |
12 |
12 |
100 |
3 |
25 |
7 |
58 |
2 |
17 |
4,08 | ||
|
Экономика железнодорожного транспорта |
5 |
12 |
12 |
100 |
1 |
8,33 |
3 |
25 |
8 |
66,67 |
3,42 | ||
|
Бухгалтерский учет на малом предприятии |
5 |
12 |
12 |
100 |
2 |
16,7 |
3 |
25 |
7 |
58,3 |
3,58 | ||
|
Итого |
108 |
108 |
100 |
12 |
11 |
37 |
34 |
58 |
54 |
1 |
1 |
3,56 |
Лиховской техникум железнодорожного транспорта филиал РГУПС
Итоговые данные контроля знаний студентов
(цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин)
Очная форма обучения
Направление (специальность) 080110 «Экономика и бухгалтерский учет»
Таблица 17
|
Наименование дисциплины |
Курс |
Континент студентов |
При самообследовании в 2007 году | ||||||||||
|
Кол-во опрош. студ |
Отл. |
Хор. |
Удов. |
Неуд. |
Ср. балл | ||||||||
|
абс. |
% |
абс |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс |
% | ||||
|
Иностранный язык |
3 |
9 |
9 |
100 |
- |
- |
4 |
44 |
5 |
56 |
- |
- |
3,4 |
|
Физическая культура |
3 |
17 |
14 |
82 |
5 |
36 |
8 |
57 |
1 |
7 |
- |
- |
4,3 |
|
Итого |
26 |
23 |
88 |
5 |
22 |
12 |
52 |
6 |
26 |
- |
- |
3,85 |
Итоговые данные контроля знаний студентов
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 |


