Отчет о самообследовании Лиховского техникума железнодорожного транспорта – филиала РГУПС (стр. 13 )

При проведении самообследования были получены следующие результаты:

Специальность 220,44 средний балл, качество знаний 45,4%

Специальность 190,43 средний балл, качество знаний 44,4%

Специальность 190,44 средний балл, качество знаний 43,9%

Средний балл по циклу «Математических и общих естественнонаучных дисциплин» при проведении самообследования составляет 3,44.

Эти данные подтверждают достаточный уровень знаний студентов по изучаемым дисциплинам, входящих в цикл «Математических и общих естественнонаучных дисциплин».

Научная и творческая деятельность студентов и преподавателей в цикле многогранна и имеет плановую систему. Преподаватели, опираясь на современные учебные технологии работают над совершенствованием учебных программ, педагогических технологий.

Для активизации познавательной деятельности студентов в учебном процессе используются инновационные технологии обучения: теоретические знания студенты приобретают на лекционных занятиях.

Текущий и итоговый контроль знаний организован преподавателями цикла дисциплин в формах:

-  семинарских занятий: при активном использовании метода опережающего обучения. В рамках семинарских занятий обсуждаются вопросы проблемного и дискуссионного характера, используются эвристические беседы и игровые ситуации, методика организации работы малыми группами (по дисциплинам: «Информатика», «Химия», «Физика»);

-  тестирование (по дисциплине: «Информатика»).

Для выполнения контрольных и самостоятельных заданий созданы учебно-методические комплексы, которые включают в себя контрольные вопросы, хрестоматийные материалы, тематику рефератов, списки основной и дополнительной литературы. В рамках предметов «Химия», «Физика» используются разноуровневые контрольные задания; при этом осуществляется дифференцированный подход к уровню познавательной деятельности студентов.

Для организации самостоятельной работы студентов и привития им интереса к профессиональной деятельности организована кружковая работа по кабинетам. Силами студентов во внеурочное время изготавливаются плакаты, стенды, макеты, модели, тестовые задания, которые с успехом используются в учебном процессе. Выполнение студентами рефератов, технических бюллетеней, докладов о новейших достижениях науки и техники в области железнодорожного транспорта, о решении экологических, социально-экономических проблем способствует становлению студента, как специалиста со средним профессиональным образованием.

Ежегодно все преподаватели цикла принимают активное участие в выставках технического творчества студентов техникума, где представляются рефераты, тематические газеты, составленные студентами кроссворды по изучаемым дисциплинам, плакаты, оригинальные схемы, таблицы. В конце года все преподаватели цикла участвуют в проведении методической конференции, выступают с докладами и выставляют накопленный за год материал на конкурсной экспозиции.

Традицией цикла является проведение недель по специальности, в рамках которых проводятся диспуты, конкурсы кроссвордов и газет (преподаватель ), викторины по химии (преподаватель ), физике (преподаватель ), конкурсы знатоков «Я познаю мир» преподаватель ), конференции «Химия – наука и промышленность» (преподаватель ). Тематические вечера: «Химия и поэзия», «Химия вокруг нас» (преподаватель ).

Проводимая преподавателями работа способствует формированию у студентов научных представлений, развитию логического мышления, прививает интерес к предметам данного цикла и к будущей профессии.

Комиссия по самообследованию пришла к выводу, что подготовка специалистов в части работы цикла «Математических и общих естественнонаучных дисциплин» соответствует требованиям Государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования базового уровня.

Анализ результатов самообследования при проведении контрольных работ показал достаточный уровень знаний студентов по изучаемым дисциплинам (результаты сведены в таблицу), позволяет оценить работу преподавателей цикла, как удовлетворительную. Вместе с тем, комиссия считает необходимым:

-  продолжить работу по внедрению современных технологий обучения;

-  разработать концепцию и программу информатизации цикла;

-  активизировать работу преподавателей по повышению научно-исследовательского уровня через участие в работе научно-практических и теоретических конференций, публикацию статей и т. д.;

-  обновить и увеличить библиотечный фонд по дисциплинам цикла.

Зам. директора техникума по УВР

Председатель ЦМК

Лиховской техникум железнодорожного транспорта – филиал РГУПС

ИТОГОВЫЕ ДАННЫЕ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ

(цикл математических и общих естественнонаучных дисциплин)

Очная форма обучения

Специальность 220204 Автоматика и телемеханика на железнодорожном транспорте

Наименование Дисциплины	Курс	Контингент студентов	При самообследовании в 2007 году	Средний бал
количество опрош. студентов	отл.	хор.	удовл.	неудовл.
абс.	%	абс.	%	абс.	%	абс.	%	абс.	%
Математика	1	18	18	100	3	16,7	3	16,7	6	33,3	6	33,3	316
Экологические основы природопользования	3	27	26	96	4	15,1	7	27,2	14	53,9	1	3,8	3,5
Информатика	2	30	29	96	2	14,3	15	51,7	9	31,0	3	10,3	3,5
Химия	1	18	18	100	2	11,1	5	28	8	44,3	3	16,6	3,3
Экология	1	18	18	100	3	16,6	6	33,4	8	44,5	1	5,5	3,5
Физика	1	18	18	100	1	5	7	40	9	50	1	5	3,4
Математика	2	30	27	90,0	3	11,1	7	25,9	12	44,5	5	18,5	3,30
Информатика	1	18	18	100	2	11,1	8	44,45	6	33,35	2	11,1	3,36
Итого:		177	172	85	20	12,9	58	37,4	72	46,5	22	14,2	3,44

Приложение 2

Очная форма обучения

Лиховской техникум железнодорожного транспорта – филиал РГУПС

ИТОГОВЫЕ ДАННЫЕ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ

(цикл математических и естественных дисциплин)

Специальность 190701 «Организация перевозок и управление на железнодорожном транспорте

Наименование Дисциплины	Курс	Контингент студентов	При самообследовании в 2007 году	Средний бал
количество опрош. студентов	отл.	хор.	удовл.	неудовл.
абс.	%	абс.	%	абс.	%	абс.	%	абс.	%
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14
Математика	1	22	21	96	2	10	10	47	6	29	3	14	3,5
Информатика	2	30	29	96,7	3	10,3	15	51,7	9	31	2	7	3,66
Химия	1	22	21	96	1	4,8	5	23,8	12	57,1	3	14,3	3,2
Экология	1	22	21	95,5	3	14,2	7	33,3	10	47,6	1	4,9	3,6
Физика	1	22	19	86	0	0	6	31	11	59	2	10	3,2
Математика	2	30	29	97	2	7	9	31	17	59	1	3	3,4
Информатика	1	22	20	90,9	2	10	6	30	10	50	2	10	3,4
Итого:		170	160	94,2	13	8,2	58	36,25	75	46,9	14	8,75	3,43

Приложение 3

Очная форма обучения

Лиховской техникум железнодорожного транспорта – филиал РГУПС

ИТОГОВЫЕ ДАННЫЕ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ

(цикл математических и естественных дисциплин)

Специальность 190304 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог

Наименование Дисциплины	Курс	Контингент студентов	При самообследовании в 2007 году	Средний бал
количество опрош. студентов	отл.	хор.	удовл.	неудовл.
абс.	%	абс.	%	абс.	%	абс.	%	абс.	%
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14
Математика	2	30	29	97	4	14	13	45	11	38	1	0,3	3,7
Экологич. основы природоп.	3	29	29	100	2	6,9	11	37,6	16	55,5			3,5
Информатика	2	30	28	93,3	3	10,7	13	46,4	10	35,7	2	7,1	3,6
Химия	1	23	22	96	1	4,5	5	22,8	13	59,1	3	13,6	3,2
Экология	1	23	22	96			7	31,8	14	63,7	1	4,5	3,3
Физика	1	23	22	96			7	32	12	54	3	14	3,2
Математика	1	23	22	96	1	4,5	9	41	10	45,5	2	9	3,41
Информатика	1	23	22	95,6	4	18,2	6	27,3	10	45,5	2	9	3,54
Итого:		204	196	96	15	7,7	71	36,2	96	48,9	14	7,2	3,44

.

Лиховской техникум железнодорожного транспорта – филиал РГУПС

ИТОГОВЫЕ ДАННЫЕ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ

(цикл математических и естественных дисциплин)

по всем специальностям

Наименование дисциплины	Курс	Контингент студентов	При самообследовании в 2007 году
Кол-во опрош. Студ.	Отл.	Хор.	Удов.	Неуд.	Ср. балл
Абс.	%	Абс.	%	Абс.	%	Абс.	%	Абс.	%
Математика	1	63	61	968	6	9,8	22	36,0	22	36,0	11	18,2	3,56
Экологические основы природопользования	3	56	55	98,2	6	10,9	18	32,3	30	55,0	1	1,8	3,52
Информатика	1	63	60	95,2	8	13,3	20	33,3	26	43,4	6	10	4,16
Химия	1	63	61	96,8	4	6,5	15	24,6	33	54,1	9	14,8	3,37
Экология	1	63	61	96,8	6	9,8	20	32,7	32	52,6	3	4,9	3,47
Физика	1	63	59	93,7	1	1,7	20	33,9	32	54,2	6	10,2	3,37
Математика	2	90	85	94,5	9	10,6	29	34,2	40	47	7	8,2	3,47
Информатика	2	90	86	95,6	8	9,3	43	50,0	28	32,6	7	8,1	3,61
Итого:		551	528	95,9	48	9,1	187	35,4	243	46	50	9,5	3,44

Заключение

о результатах самообследования блока

общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин

Цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин является важным звеном в подготовке специалистов железнодорожного транспорта со средним профессиональным образованием базового уровня по всем специальностям образовательного учреждения.

Основной задачей цикла является: реализация образовательных программ на базе основного общего, среднего (полного) образования, подготовка выпускника к профессиональной деятельности.

В своей деятельности цикл руководствуется:

– законом Российской Федерации «Об образовании»;

– действующими примерными программами по предметам цикла;

–разработанными преподавателями цикла рабочими программами, составленными на основе программ календарно-тематическими планами;

– Уставом РГУПС;

– Положением о цикловой комиссии;

– локальными актами РГУПС и техникума.

В цикле 8 штатных преподавателей.

Преподаваемые дисциплины:

– русский язык;

– русская литература;

– русский язык и культура речи;

– иностранный язык (английский и немецкий);

– основы философии;

– основы социологии и политологии;

- основы права;

- социальная психология;

- физическая культура;

- история;

- география

- обществознание;

- ОБЖ;

- этика;

- основы экономики

Кадровое обеспечение представлено в таблице 1.

Преподавание по дисциплинам цикла осуществляется по рабочим программам и календарно-тематическим планам (составленным на основании примерных программ по русской литературе, русскому языку, русскому языку и культуре речи и иностранным языкам, основам права, основам философии, основам социологии и политологии, социальная психология, история Отечества, физической культуре, обществознанию, этике, ОБЖ).

С целью детального планирования на каждый урок преподавателями составлены поурочные планы, в которых отражены все аспекты методического планирования и организации учебной работы студентов в соответствии с программой, школьной подготовкой, индивидуальными особенностями и способностями студентов.

Базовое образование преподавателей соответствует преподаваемым дисциплинам, а, следовательно, и содержанию подготовки по каждой дисциплине.

Преподаватели цикла повышают квалификацию на курсах, при прохождении стажировки:

– 2004 г. - преподаватель - УМЦ МПС г. Москва;

- 2005 г. – преподаватель - РГУ г. Ростов;

- 2005 г. – преподаватель – УМЦ г. Москва

– 2007 г. – преподаватель английского языка – Каменский химико-механический техникум.

В декабре 2007 г. преподаватели и прошли краткосрочное обучение в Учебно-методическом центре по образованию на железнодорожном транспорте по теме: «Использование кейс-метода в образовательном процессе и методической работе».

Кадровое обеспечение цикла

«Общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин»

Таблица №1

№ п/п	Ф. И.О.	Квалификация	Что окончил	Общий стаж работы	Преподаваемые предметы
1	2	3	4	5	6
1		Преподаватель русского языка и литературы (13 разряд)	Елабужский госпединститут, 1970	37 лет	Литература, русский язык, культура речи
2		Преподаватель иностранных языков 1 категория	Пятигорский госпединститут, 1974	32 года	Английский язык
3		Преподаватель физического воспитания (13 разряд)	Ростовский Государственный педагогический институт, 1979 г.	36 лет	Физическая культура
4		Преподаватель истории, обществознания и современного права 1 категория	Ростовский Государственный педагогический институт, 1992г.	26 лет	Основы социологии и политологии, основы философии, этика
5	(декр. отпуск)	Специалист по социальной работе 1 категория	Ростовский Государственный университет 2002 г.	10 лет	Основы права, история, социальная психология
1	2	3	4	5	6
6		Экономист, специалист по финансово-хозяйственной деятельности спортивных организаций (10 разряд)	Хабаровский институт народного хозяйства, 1981	27 лет	Руководитель физического воспитания.
7		Преподаватель иностранного языка 1 категория	Уральский педагогический институт, 1969 г.	38 лет	Английский язык
8		Преподаватель иностранного языка (8 разряд)	Волгоградский Государственный педагогический институт, 2005 г.	3 года	Немецкий язык
9		Социально-экономическое образование 8 разряд	Ростовский Государственный педагогический университет, 2007 г.	работает с 01.11.2007	Основы права, история, социальная психология

Учебно-методическое и материальное оборудование кабинетов содержится в исправном состоянии, поддерживается преподавателями и студентами – членами предметных кружков. Во всех учебных кабинетах имеются в наличии разработанные и утвержденные должным образом инструкции по охране труда, пожарной и электробезопасности. Преподавателями, совместно с методическим кабинетом филиала техникума, ведется плановая работа по приобретению компьютерных программ. Для нормального проведения учебных занятий имеется соответствующая требованиям подготовки специалистов учебно-материальная база.

Преподавание дисциплин ведётся по кабинетной системе обучения. Все учебные кабинеты, предусмотренные учебными планами специальностей 190307 имеются в наличии, оборудованы и функционируют. Все предусмотренные программами практические работы по всем дисциплинам выполняются в полном объеме.

Оснащение кабинетов цикла представлено в таблице №2

Таблица №2

Наименование кабинета	Оборудование
1	2
Кабинет № 000 «Немецкого языка»	Стенды: – «Мы учим немецкий язык»: Схемы: - Будущее простое время Partizip II; - Система образования в Германии; Таблицы: - Неправильные глаголы; - Числительные; -Склонение определенного и неопределенного артикля; - Предлоги; Карты: - Физическая карта Германии.
Кабинет № 000 «Английского языка»	Карты: - Политическая карта мира «Англоязычные страны» Плакаты: - Оборот There is / are; - Модальные глаголы; - Пассивный залог; - Неопределенные местоимения; - Степени сравнения прилагательных. Таблицы: - Спряжение глаголов to be, to have в простом настоящем времени. Кабинет оснащен магнитофоном. Аудиотека к УМК «Английский язык. Шаг за шагом» Автор
Кабинет № 14 «Английского языка»	Диски (компьютерные обучающие программы) «Разговорный английский в диалогах». «Лондон». Стенды: - Learn English; - Международные знаки и надписи. Плакаты: - Глагол to be; - Местоимения; - Сводная таблица спряжения глаголов; - Числительные
1	2
Кабинет № 14 «Английского языка»	- Неправильные глаголы; - Словосложение (суффиксы); - Словосложения (приставки); - Виды вопросов; - США: факты и цифры; - Вопросительные местоимения; - Предлоги; - Прямая и косвенная речь; - Политическая система Великобритании; - Королевская семья; - Вопросительные предложения. Карты: - Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии; - США Таблицы: - Сводная таблица спряжения глаголов; - Грамматика английского языка в таблицах и схемах. Диски (компьютерные обучающие программы): - Английский язык на каждый день; - Английский язык «путь к совершенству»; - Переводчик (англо-русский и русско-английский); - Курс разговорного английского языка, аудиокассеты (40 шт.). Кабинет оснащен магнитофоном.
Кабинет № 000 «Русского языка и культуры речи»	Стенды: - Памятка; - Плакат Есенин; - Плакат Данко; - Культура речи; - А – русские писатели о языке; - Я – грамматические термины; - Гранит науки; - Все мы родом из девства (алфавит); - Что есть истина?; - Пишите и говорите, пожалуйста, грамотно (в виде светофора); - Высказывания: а) любите книгу; б) о, сколько нам открытий чудных; в) да будет же честь и слава нашему языку.

Преподаватели цикла в своей деятельности осуществляет учебную, методическую, воспитательную и организационную работу согласно утверждённому плану работы. В данный план работы включены следующие разделы:

1.  Анализ работы за предыдущий учебный год и задачи на новый.

2.  Методическая работа.

3.  Повышение квалификации и теоретического уровня преподавателей.

4.  Учебная работа.

5.  Внеклассная работа.

6.  Спортивно-массовая работа.

7.  План и тематика заседаний цикловой комиссии.

Все разделы плана четко отражены, имеются протоколы заседаний комиссии с вынесением соответствующих решений.

По каждой дисциплине цикла имеются рабочие программы. На каждую программу составлены внутренние и внешние рецензии. Результаты проверки показали, что все рабочие программы написаны в соответствии с ГОС СПО.

В целом преподавателями цикла за истёкший период проведена достаточно большая работа по созданию рабочих программ и различных методических разработок по предметам.

Собственные учебно-методические материалы

1. Преподаватель

Методические разработки:

– Методическое руководство по русскому языку для поступающих в средние специальные учебные заведения: «Русский язык. Курс повторения»

– Урок-дискуссия по роману Тургенева «Отцы и дети»;

– Есенина «Поэтическое сердце России»;

– Вечер, посвященный Дню Матери, 2005 г. И 2007 г.;

- История создания фронтовых песен;

- Пушкин и Ахматова;

- Вечер к Высоцкого;

- Олимпиада по русскому языку;

- Программа по нравственности «Мир и человек»;

- «Судьба моя – железная дорога» (открытое занятие по русскому языку к 170-летию РЖД, 2007 г.);

- «Перед Матерью мы в вечном долгу», 2007 г.;

- Доклад «Проблемы в знаниях студентов. Их ликвидация», 2006 г.;

Рабочие программы:

- по русскому языку;

– по литературе;

– по русскому языку и культуре речи.

2. Преподаватель

Методические разработки:

– Методические рекомендации и контрольные задания по английскому языку для студентов дневного и заочного отделений для специальностей 220204

– Методическая разработка открытого занятий на тему:

- «Железнодорожный транспорт»;

– «В гостинице»;

– «Развитие познавательной активности студентов»;

- «Милая мама моя» - сценарий праздника в честь Дня матери.

Рабочие программы по английскому языку для специальностей 080110.

3. Преподаватель

Методические разработки:

– Методические рекомендации для изучающих английский язык;

– Принципы педагогической техники;

– Оценивание знаний студентов;

- Уровни и виды домашнего задания;

- Обучение чтению профессионально ориентированных текстов;

- Деловая переписка;

- Трудоустройство;

- Методические рекомендации по самостоятельному изучению английского языка;

- Взаимодействие образовательного учреждения с семьей (доклад для родителей);

- Открытое занятие «Изучение современных проблем транспортировки»;

- Урок пресс-конференция «Будущие железные дороги РФ – использование проектной методики»;

- Открытое воспитательное мероприятие «Жизнь моя – железная дорога»;

- «Мы познаем мир» (для начинающих руководителей групп).

4. Преподаватель

Методические разработки:

- Критерии оценок;

- Виды и уровни управления процесса усвоения знаний;

- Методы и приемы обучения;

- Организация самостоятельной работы студента;

- Методический комплекс дисциплины «Основы социологии и политологии».

Раздаточный материал по предметам цикла:

Русский язык:

1. Преподаватель

Карточки-задания:

- карточки «Проверяю себя»;

- карточки «Самостоятельные части речи»;

- личные окончания глаголов;

- найдите ошибки;

- проверьте свои знания «НН или Н» в суффиксах;

- карточки по орфографии;

- слова-исключения;

- тест «Орфография № 1»;

- тест «Орфография № 2»;

- тест «Безударные гласные в корне»;

- комплексное повторение (орфография, синтаксис)

Литература:

2. Преподаватель

– Карточки по литературе;

- Диагностический тест;

- Темы сочинений;

- Вопросы к зачету.

Русский язык и культура речи:

3. Преподаватель

– Практические работы по культуре речи

Немецкий язык

4. Преподаватель

Тесты и задания:

- семья;

- наш техникум;

- времена года;

- найдите ошибки;

- достопримечательности Германии;

- система образования в Германии;

- географическое положение Германии;

- здравоохранение;

- повелительное наклонение;

- Россия и Германия в сравнении;

- мой рабочий день;

- политическая система Германии;

- климат в России;

Английский язык

5. Преподаватель

Карточки – задания к темам:

- внешность;

- одежда;

- погода;

- квартира;

- мой рабочий день (в техникуме);

- Великобритания;

- США;

- Англоговорящие страны (Канада, Австралия и Новая Зеландия);

- семья;

- в аэропорту;

- покупки;

- тексты научно-популярного цикла;

- техникумы;

- в гостинице;

- телефонный разговор;

- визит к врачу;

- на почте;

- спорт;

- деловая переписка;

- трудоустройство;

- грамматика английский язык (по курсам);

- путешествие на поезде;

- современные международные организации;

- тесты по специальностям: 080110;

- карточки для проведения тестов и контрольных работ.

Английский язык

6. Преподаватель

Карточки – задания к разделам:

- основы начального технического перевода:

а) легкие упражнения на перевод;

б) техникумы;

в) компьютеры и кибернетика ;

- Железнодорожный транспорт:

а) из истории строительства железных дорог;

б) поезд – пуля;

в) высокие скорости и безопасность движения.

Основы философии

7. Преподаватель

Карточки – задания, вопросники к темам:

- познание;

- научное познание;

- структура и функции сознания;

- основополагающее категории бытия;

- философия 19 века;

- этапы развития философии;

- философия нового времени.

Основы социологии и политологии

8. Преподаватель

Карточки – задания, вопросники к темам:

- социальный строй общества;

- социальное поведение и конфликты в обществе;

- политические режимы;

- формы правления государством;

Обществознание

9. Преподаватель

Карточки – задания, вопросники к темам:

- деятельность;

- духовный мир человека;

- социально-политическая деятельность человека и развитие общества.

Контроль качества подготовки специалистов со средним профессиональным образованием осуществляется в техникуме в строгом соответствии с графиком учебного процесса. Одним из основных элементов в этом направлении является подготовка и проведение промежуточной аттестации.

В установленные сроки ответственные за проведение экзаменов преподаватели готовят, обсуждают на цикловых комиссиях и утверждают у заместителя руководителя филиала по учебной работе экзаменационные билеты по преподаваемым дисциплинам. Состав билетов и их количество соответствует действующим рекомендациям. Весь комплект экзаменационных билетов по всем дисциплинам имеется в наличии.

Анализируя результаты самообследования студентов (Приложения 1-5), можно сделать вывод, что его проведение соответствует установленным требованиям.

При проведении самообследования был проведён контроль знаний по дисциплинам учебного плана. Для проверки качества знаний студентов преподаватели разработали фонд контрольных заданий. При их составлении учитывался весь объем пройденного материала, актуальность поставленных вопросов рассматривалась на цикловых комиссиях. Контрольные вопросы утверждены установленным порядком.

Литература и учебные пособия

Таблица№3

Наименование предмета	Наименование учебника (учебного пособия)
1	2
История:	История России с древних времен до конца XVII века , учебник 10 класса, для общеобразовательных учреждений г. Москва, издательство «Просвещение», 2003 История России конец XVII – XIX век , П..И. Зрянов учебник 10 класса, для общеобразовательных учреждений г. Москва, издательство «Просвещение», 2003
Русский язык	«Пособие для занятий по русскому языку в старших классах» Москва «Оникс-Альянс - В», 1997 г. Русский язык 10-11 кл., Москва, «Дрофа», 1997 г. , «Русский язык», М. «Просвещение», 2002 г. «Орфографический словарь».
Литература	Литература 10 кл. I часть «Русская литература XIX века» г. Москва «Просвещение» 2004 Литература 10 кл. II часть «Русская литература XIX века» г. Москва «Просвещение» 2004 Литература 11 кл. I - II часть «Русская литература XIX века» , , В. А. г. Москва «Просвещение» 2004
Основы философии	«Основы философии» 2003 г. Москва издательство «Логос» «Основы философии» 2005 г. Москва издательство «Академия» Философский словарь
Основы права:	. Основы права г. Москва, 2003 Изд-во Форум – Инфра – М
Иностранный язык	В. Кузовлев «Английский язык» Учебник для 10-11 кл. общеобразовательных учреждений «Просвещение», 2004 г. и др. Английский язык для технических ВУЗов (Транспорт, строительство, связь). Учебник. М., Высшая школа, 1998г. , ПетроваЛС. Деловой английский. Путешествие. Учебное пособие. Лениздат, издательство «Союз», 2001г Сборник статей железнодорожной тематики. Издательство Университет железнодорожного транспорта, 2000 г. Ильченко курс английского языка. Деловой английский. г. Волгодонск. Коммерческий лицей, 2000г. Парахина А. В., Тылкна английского языка для средних: специальных учебных введений. Москва. Высшая школа, 1992г. Айзенкоп СМ. Учебное пособие го техническому переводу. «Феникс». Ростов-на-Дону, 1991г. Карпова для колледжей. Учебное пособие. ИТК «Дашков и К», Москва, 2003г. «Немецкий язык для колледжей» «Феникс» 2005 «Учебник английского языка» Москва ГИС, 2002 г. «Англо-русский железнодорожный словарь», Москва, 2006 г. Н. Глен-Шестакова «Немецко-русский словарь» Москва, изд-во «Русский язык», 1977 г.
Политология:	«Политология» г. Москва 2000 г. Из-во «Юнити»
Основы социологии:	«Основы социологии» г. Москва «Логос», 2001 г. «Основы социологии и политологии» 2000 г. Москва из-во «Финансы и статистика»

По результатам самообследования (приложение 1-5) комиссия пришла к выводу, что подготовка специалистов по циклу «Гуманитарных и социальных дисциплин» осуществляется в соответствии с требованиями Государственного стандарта с соблюдением учебных планов и программ. Преподаватели цикла уделяют внимание межпредметным связям и связям со специалистами железнодорожного транспорта. Преподаватели применяют разнообразные методики, технологии и приемы, участвуют во всех городских мероприятиях.

Анализ результатов контрольных работ, проведенных при самоаттестации, показал достаточный уровень качества знаний студентов (53,6%- приложение 5) по изучаемым дисциплинам. Следует отметить, что 7% студентов показали слабые знания по предметам данного цикла.

Вместе с тем, комиссия отмечает, что необходимо продолжать работу по совершенствованию методики преподавания дисциплин цикла, активизировать работу по внедрению компьютерной техники в процесс обучения, пополнить библиотеку новыми учебными пособиями по дисциплинам цикла.

Зам. директора техникума по УВР

Председатель ЦМК

Лиховской техникум железнодорожного транспорта - Филиал РГУПС

Итоговые данные контроля знаний студентов

(цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин)

Приложение 1

Очная форма обучения

Специальность: 190304 «Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог»

Наименование дисциплины	Курс	Континент студентов	При самообследовании в 2007 году
Кол-во опрош. студ	Отл.	Хор.	Удов.	Неуд.	Ср. балл
абс.	%	абс	%	абс.	%	абс.	%	абс	%
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14
Русский язык	1	23	23	100	0	0	7	30	12	52	4	17	3,2
Литература	1	23	23	100	0	0	8	35	11	48	4	17	3,2
Русский язык и культура речи	2	30	27	90	0	0	9	33	16	59	2	7	3,3
Иностранный язык	1-4	75	75	100	2	3	35	46,7	30	40	8	10,7	3,4
Социальная психология	2	30	29	97	2	7	9	31	12	41	6	21	3,3
Основы социологии	3	29	28	97	0	0	9	32	17	61	2	7	3,5
Основы права	3	29	28	97	1	3,6	9	32,2	17	60,7	1	3,6	3,4
Обществознание	1	23	23	100	1	4	9	39	9	39	4	17	3,3
История Отечества	1	23	22	96	4	18	5	23	10	45	3	14	3,5
География	1	23	23	100	1	4	10	43	11	48	1	4	3,5
ОБЖ	1	23	23	100	3	13	8	34	11	45	1	4	3,4
Физическая культура	1-4	109	102	94	51	50	32	32	18	18	0	0	4,5
Итого	1-4	440	426	97	65	15	151	35	174	41	36	8	3,5

Лиховской техникум железнодорожного транспорта - филиал РГУПС

Итоговые данные контроля знаний студентов

(цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин)

Приложение 2

Очная форма обучения

Специальность: 220204 «Автоматика и телемеханика на железнодорожном транспорте»

Наименование дисциплины	Курс	Континент студентов	При самообследовании в 2007 году
Кол-во опрош. студ	Отл.	Хор.	Удов.	Неуд.	Ср. балл
абс.	%	абс	%	абс.	%	абс.	%	абс	%
Русский язык	1	18	17	94	2	12	7	41	3	18	5	29	3,4
Литература	1	18	17	94	2	12	7	41	3	18	5	29	3,4
Русский язык и культура речи	1	30	27	90	0	0	13	48	13	48	1	4	3,4
Иностранный язык	1-4	71	68	96	9	13	24	35	28	41	7	10	3,5
Социальная психология	2	30	29	97	1	3	11	38	12	41	5	17	3,3
Основы философии	3	27	25	93	2	8	10	40	12	48	1	4	3,5
Основы права	3	27	26	96	1	4	8	31	15	57	2	8	3,3
Обществознание	1	18	18	100	5	28	5	28	8	44	0	0	3,8
История Отечества	1	18	18	100	2	11	4	22	9	50	3	17	3,4
География	1	18	18	100	2	11	4	22	11	61	1	6	3,4
ОБЖ	1	18	18	100	1	6	14	78	2	11	1	6	3,8
Физическая культура	1-4	105	88	84	45	51	22	25	21	24	0	0	4,3
Итого	1-4	398	369	93	72	20	129	35	136	37	32	9	3,54