Образовательная программа (стр. 7 )

индивидуального обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

на учебный год

Образова-тельные области	Образовательные предметы	Кол-во часов в неделю
3 класс	7 класс
Филология	1.Русский язык	2,0	2,5
2.Литературное чтение	1,5
3.Литература		0.5
4.Иностранный язык		1,0
Математика	5.Математика	2,5	2,5
Обществознание	6.История		0,25
7.Обществознание		0,25
8.География		0,5
Естествознание	9.Окружающий мир	0,5
10.Природоведение
11.Биология		0,5
12.Физика		0,25
13.Астрономия
14.Химия
Искусство	15.Изобразительное искусство	0,25	0,25
16.Музыка	0,25	0,25
Физическая культура	17.Физическая культура	0,25	0,25
18.Основы безопасности жизнедеятельности		0,25
Технология	19.Технология (труд)	0,25	0,25
Региональный компонент
Обществознание	20.Истоки	0,5
21.Экономика Вологодская обл." href="/text/category/vologodskaya_obl_/" rel="bookmark">Вологодской области		0,2
22.Экология Вологодской области		0,1
	23.История Вологодской области		0,2
Итого обязательная учебная нагрузка	8	10

Групповые занятия 20

Название курса	Программа	Класс	Кол-во учащихся	Учитель
1.Информатика и ИКТ	Программы, составленные учителями и утвержденные на методическом совете от 01.01.2001 года, протокол	2 5а,5б	34 28
2.Развитие музыкальных способностей	5а,5б,8а,8б	20
3.Речевой этикет	6,7а,7б,8а,8б	30
4.Экология	5а,5б	28
5.Город мастеров	6,7а,7б	12
6.Клуб «Память»	7а,7б	15
7.В мире авторских песен	7а,7б	22
8.В мире физики. Решение задач повышенной сложности.	10	24
9.Химия в задачах	11	12
10.Школа здоровья	8	15

Кружки 20

Название	Класс	Кол-во учащихся	Учитель
1.Литературное творчество	9-10	5
2.Клуб «Лидер»	7-10	10
3. «Юный художник»	5-9	8
4.Изучаем историю малой родины	7	20
5.Клуб «Брейн - ринг»	8-10	8
6.Рукоделие	7-8	15
7.Углубленное изучение истории Отечества.	10	4
8.Развитие математических способностей	9	15
9.Клуб «Гардемарины – это звучит гордо!»	1-4	117	Начальные классы
10.За пределами учебника математики	10	24
11.Занимательная физика	8	10
12.Школа здоровья	7-10	20
13.Химия вокруг нас	10-11	5
14.Волейбольная секция	5-6	10
15.Волейбольная секция	8-9	10
16.Баскетбольная секция	5-11 юноши	8
17.Баскетбольная секция	5-11 девушки	10
18.Лыжная секция	5-9	8
19.Агитбригада«Юные премининцы»	8	8
20.Вокальный ансамбль «Планета детства»	5-7	6
21.Вокальный ансамбль «Планета детства»	8-11	6
22.Солисты	5, 10, 11	3
23.Хор «Гардемарины»	1-4	117

Элективные курсы

2011 – 2012 учебный год

Название курса	Кол-во часов в год	Программа	Класс	Кол-во учащихся	Учитель
1.Вологодчина глазами математиков	34	Элективные курсы Программы составлены учителями и утверждены на методическом совете от 01.01.2001 года, протокол	10	24
2.Вологодчина глазами математиков	17	11	22
3.Светочи России	17	11	22
4.Текст о тексте	34	10	24
5.Текст о тексте	17	11	22

Группы здоровья школьников

год	1 группа	2 группа	3 группа	4 группа	всего
	20	353	28	10	401
	17	323	30	7	377
	10	300	35	8	353
	3	304	25	4	336
	2	309	21	3	335

Группы здоровья на уроках физической культуры

год	Освобождение от физ-ры	Специальная	Подготовитель-ная	всего
	3	5	44	401
	5	3	31	377
	7	4	29	353
	6	2	13	336
	1	2	3	335

Организация методической работы в МОУ «СОШ №15 имени С. Преминина»

Единая методическая тема школы «Развитие личности ребёнка через совершенствование форм и методов воспитания и обучения. Использование краеведческого материала»

Темы педсоветов: «Освоение новых педагогических позиций учителями в рамках разработки и апробации новых социальных практик», «Технология сотрудничества – основа гуманизации и демократизации учебно-воспитательного пространства».

Темы методических семинаров (советов…): «Федеральный государственный образовательный стандарт второго поколения: требования к результатам, структуре и условиям реализации образовательных программ», «Здоровьесберегающие технологии обучения».

Объединения	Предмет	Руководитель	Который год работает руководителем	Тема работы
МО (кафедра)	1.Начальные классы		1 год	«Формирование общей культуры личности младшего школьника на основе усвоения обязательного минимума содержания начального образования, его адаптация к жизни в обществе»
2.Русский язык и литература		12 год	«Использование новых образовательных технологий в учебном процессе»
3.Физика, химия, математика, информатика		5 год	«Использование информационных технологий для повышения эффективности работы учителя»
ШМУ
Творческие группы
Школы передового опыта
другие

Месяц	Рассматриваемые вопросы	Ответственные
	План работы МО учителей начальных классов
Сентябрь - октябрь	Анализ работы за учебный год. Задачи на новый учебный год.. Знакомство с нормативными документами. Начальная школа на пороге апробации ФГОС. Преемственность между детскими садами и начальной школой. Новые технологии обучения младших школьников.
Ноябрь - декабрь	«Самостоятельность как стержневая характеристика самосовершенствующейся личности». Проектно-исследовательская деятельность на уроках в начальных классах. Олимпиада по математике и русскому языку в начальных классах. Психолого-педагогический анализ особенностей адаптации пятиклассников к обучению в среднем звене школы. Неделя русского языка.	Учителя нач. классов Встреча с психологом
Февраль - март	Обобщение педопыта учителя по работе с новым УМК «Перспективная начальная школа» (второй год обучения). Взаимодействие учителей начальных классов с учителями – предметниками. Формирование интереса к учёбе, развитие познавательных способностей. Неделя математики.	Учителя нач. классов
Апрель - май	Новые направления работы в начальной школе. Итоговая аттестация учащихся 1 ступени обучения. Уровень усвоения обязательного минимума содержания образования. Итоги диагностирования. Отчет учителей по самообразованию. Составление плана работы на учебный год.
	План работы МО учителей русского языка и литературы
Сентябрь - октябрь	Планирование работы МО на учебный год Изучение нормативных документов, методических рекомендаций и новыхФГОС для старшего и среднего звена. Технология личностно ориентированного развивающего обучения. Обучение анализу художественного текста на уроках литературы.	Учителя – предметники
Ноябрь - декабрь	Технология проектного обучения. Игровые технологии. Система работы с одарёнными детьми.
Январь	1.Технология развития критического мышления.
Март	Технология мастерских.
Май	Отчеты по самообразованию. Обобщение опыта по теме «Использование новых образовательных технологий в учебном процессе» (защита реферата)	Учителя русского языка, литературы
	План работы МО учителей химии, физики, математики, информатики
Сентябрь - октябрь	Планирование работы МО на уч. год. Изучение методических рекомендаций по предметам и новых ФГОС для среднего и старшего звена. Использование самостоятельной познавательной деятельности учащихся на уроках химии.
Ноябрь – декабрь	Использование элементов технологии программированного обучения в преподавании физики. Лекционно-семинарская система организации уроков в старших классах. Как работать с одарёнными детьми. Атмосфера сотрудничества на уроке через отношения учителя и ученика.	,
Январь-– март	Исследовательские задания на уроках математики. Организация проектной деятельности на уроках геометрии. Здоровьесберегающие технологии на уроках математики, информатики.	, коряковская А. Н.
Апрель - май	Подготовка обучающихся 5, 11 классов к выпускным экзаменам. Подведение итогов работы МО за 20учебный год

Технологии обучения

2011 – 2012 учебный год

№	Технология	Предмет	Класс	Учитель
1.	Информационно-коммуникационные	Математика, информатика	1-4,5, 9, 10, 11
Математика	5, 6, 8, 10
История	5- 8,10
Обществознание	6- 10
2.	Технология индивидуального обучения	Начальные классы	3,7
3.	Методика	Физика	10, 11
4.	Личностно-ориентированное обучение	На всех предметах	1-11	Все учителя
5.	Групповой и коллективный способ обучения	История	5-10
Биология	7
Русский язык	7
Физика	7 – 11
История, обществознание	11
Начальные классы	1 – 4
Химия	8-11
6.	Проектные технологии	Изобр. искусство	5-8
Литература	9,10
Русский язык	7,8
7.	Методика	Литература	9-10
8.	Зачетная система	Химия	10-11
Биология	9-11
Математика	10
9.	Игровые технологии	На всех предметах	1-11	Все учителя
10.	Дифференцированное обучение	Математика	5,6,8,10
11.	Здоровьесберегающие технологии	На всех предметах	1-11	Все учителя
12.	УМК «Перспективная начальная школа»	Начальные классы	1.2
13.	Проблемное обучение	История	5-10