Провести аналитическую группировку предприятий по фондовооруженности труда, образовав 4 группы с неравными интервалами.
Результаты группировки представить в виде статистической таблицы. Сделать краткие выводы.
16. Вариационный ряд – это:
A) упорядоченная последовательность выборочных значений;
B) последовательность выборочных значений;
C) последовательность значений генеральной совокупности;
D) ряд динамики;
E) числовая последовательность.
17. Частотой вариационного ряда называется:
A) значение переменной вариационного ряда;
B) число групп вариационного ряда;
C) численность выборки;
D) количество показателей в группе;
E) численность отдельной переменной или группы вариационного ряда.
4. СТАТИСТИЧЕСКИЕ ТАБЛИЦЫ
План занятия
4.1. Статистические таблицы и их виды.
4.2. Правила составления таблиц.
4.3. Разработка сказуемого таблицы.
ТЕСТЫ, ЗАДАЧИ
1. Статистические таблицы лучше применять, если:
A) имеется много цифровых данных по разным явлениям и событиям;
B) требуется сгруппировать данные;
C) требуется провести более углубленный анализ цифровых данных;
D) необходимо упорядочить и наглядно представить данные.
2. Если цифр в данной ячейке таблицы по смыслу не должно быть, то ставят:
A) 0,0;
B) прочерк;
C) 0;
D) ничего не ставят;
E) … .;
F) ставят х;
G) пишут «нет сведений».
3. Дан пример неправильно построенной таблицы. Отметьте ошибки и постройте таблицу правильно.
Анализ состояния молочного скотоводства
Группа животных | Численность на 01.01.2009 | Удой на одну корову, л. | 2008 к 2006, +,- | Кол-во ферм | ||
2006 | 2007 | 2008 | ||||
коровы | 1030 | 3281 | 3370 | 3350 | +69 | 6 |
4. Таблицы бывают следующих видов:
A) территориальные;
B) столбиковые;
C) ячеистые;
D) хронологические;
E) перечневые.
5. Если по изучаемому явлению данных нет, то в соответствующей ячейке таблицы:
A) пишут 0,0;
B) ставят прочерк;
C) пишут 0;
D) ячейку не заполняют;
E) ставят многоточие… .;
F) ставят х;
G) пишут «нет сведений».
6. Дана неправильно построенная таблица. Отметьте ее недостатки и постройте правильную таблицу.
Динамика поголовья и валового производства продукции выращивания и откорма КРС в СПК «Репля»
Годы | Валовой прирост | Поголовье скота | ||||
тонн | Темпы роста | голов | Темпы роста | |||
базисный | цепной | базисный | цепной | |||
2006 | 501 | 100,0 | 100,0 | 2916 | 100,0 | 100,0 |
2007 | 550 | 109,8 | 109,8 | 2834 | 97,2 | 97,2 |
2008 | 608 | 121,4 | 110,6 | 2860 | 98,1 | 100,9 |
7. Если по изучаемому явлению цифровые данные есть, но меньшей точности, чем другие, представленные в таблице, то:
A) пишут 0,0;
B) ставят прочерк;
C) пишут 0;
D) ячейку не заполняют;
E) ставят многоточие… .;
F) ставят х;
G) пишут «нет сведений».
8. Статистическая таблица, не содержащая цифровых данных, это ….
9. Статистическое сказуемое – это:
A) верхняя часть статистической таблицы;
B) понятие, используемые для того, чтобы правильно дать название таблице;
C) массив цифровых данных, приведенных в таблице;
D) все ответы не верны.
10. Таблицы бывают следующих видов:
A) простые;
B) сложные;
C) групповые;
D) комбинированные.
11. Статистическое подлежащее – это:
A) числовые показатели, располагаемые в графах;
B) левая часть таблицы;
C) графы – заголовки и числа, расположенные вертикально;
D) наглядная запись сведений об изучаемых явлениях.
12. Постройте макет таблицы, в которой должны быть показаны результаты статистического, наблюдения работы промышленных предприятий № 1, 2, 3 и т. д. за 2007 г. по следующим основным показателям: стоимости товарной продукции, тыс. руб.; численности рабочих, чел; фонду заработной платы рабочих, тыс. руб.; остаточной стоимости основных средств предприятия, тыс. руб.
13. Спроектируйте макет комбинационной таблицы, показывающей состав рабочих машиностроительного завода по профессиям (токари, слесари) и по квалификации (второй-шестой разряды тарифной сетки).
14. Постройте макет таблицы, в которой даны плановые и фактические данные по численности всего персонала, разделенного на категории: руководители, специалисты, служащие, рабочие (в том числе рабочие основного производства и рабочие вспомогательного производства) за 2007 и 2008 гг. Покажите в таблице темп роста названных категорий персонала.
5. система статистических показателей
План занятия
5.1. Статистические показатели.
5.2. Абсолютные величины.
5.3. Относительные показатели и величины.
ТЕСТЫ, ЗАДАЧИ
1. Статистические показатели могут быть:
A) конкретными;
B) моментными;
C) обобщающими;
D) статическими.
2. Приведите примеры конкретных и обобщающих показателей.
3. Относительный показатель в статистике определяется как:
A) разность двух относительных величин;
B) произведение двух статистических величин;
C) сумма двух статистических величин;
D) частное от деления двух величин, показывающих количественное соотношение между ними.
4. Статистические величины, выражающие размеры явлений в единицах меры веса, объема, протяженности, площади, стоимости и т. п. – это …
5. Относительные величины могут выражаться в следующих единицах измерения:
A) натуральных и стоимостных;
B) промилле, условно - натуральных единицах;
C) процентах, промилле, коэффициентах;
D) коэффициентах, денежном выражении, в процентах.
6. Статистические показатели могут быть:
A) интервальными;
B) моментными;
C) периодическими;
D) многорядными.
7. По приведенным данным работы магазина во II, III кварталах 2007 г. рассчитать выполнение плана по товарообороту (%):
Фактический товарооборот за II квартал 2007 г. (млн. руб.) | Товарооборот за III квартал 2007 г. (млн. руб.) | |
по плану | фактически | |
360 | 400 | 420 |
A) 95,2 %;
B) 111,1 %;
C) 105 %;
D) 116,7 %.
8. Поставка сырья по договору должна быть 650 тонн, а фактически поставлено 600 тонн. Определить выполнение договора поставки.
A) 108,3%;
B) 92,3%;
C) 98,3%;
D) 101,6%.
9. Абсолютные величины определяются в тех же единицах измерения, что и относительные величины. Верно?
10. Два предприятия в отчетном периоде фактически произвели продукции на 1000 млн. руб. каждое. При этом первое предприятие выполнило план на 112%, а второе – на 105%. Определите среднее выполнение плана на обоих предприятиях вместе.
11. Поставка продукции по договору составляла шт., а фактически – шт. Отгрузка другим покупателям – шт. Незавершенное производство 15000 шт. Определить выполнение договора поставки.
A) 92,3;
B) 108,3;
C) 91,7;
D) 118,2.
12. Даны следующие данные о работе предприятия:
Объем реализации продукции за 2007 г. (млн. руб.) | Объем реализации продукции в 2008 г. (млн. руб.) | |
по плану | фактически | |
400 | 420 | 460 |
Определить абсолютный и относительный прирост товарооборота к плану.
Определить абсолютный и относительный прирост товарооборота к факту.
13. Фактическая себестоимость 1т продукции по заводу в прошлом году составиларуб. В плане на текущий год предусмотрено снизить себестоимость одной тонны этой продукции доруб. Выразите плановое задание в относительных показателях.
14. Первый механический цех завода за год выработал продукции на 1200 тыс. руб., второй механический цех – на 1600 тыс. руб. В первом цехе брак продукции составил 0,8%, во втором – 0,5%. Определите, какой процент составил брак в двух механических цехах вместе.
15. Планом предусматривалось снизить себестоимость сравнимой товарной продукции по предприятию на 4,2%. Фактически она снизилась на 5,5% по отношению к уровню прошлого года.
Определите степень выполнения предприятием планового задания по снижению себестоимости сравнимой товарной продукции.
6. ГРАФИЧЕСКий способ ИЗОБРАЖЕНИя СТАТИСТИЧЕКИХ ДАННЫХ
План занятия
6.1. Понятие о статистических графиках.
6.2. Виды статистических графиков.
ТЕСТЫ
1. Статистически графики, как форма рационального изложения материала, всегда лучше статистических таблиц (да, нет, почему?).
2. Статистические графики следует применять:
A) Одновременно со статистическими таблицами;
B) Вместо статистических таблиц;
C) Для лучшей наглядности.
3. Графики дают более полное представление о массиве статистических данных, чем таблицы (да, нет, почему?).
4. Вертикальная ось на графике или на координатной сетке – это ….
5. Полигон – это:
A) аналитическое представление вариационного ряда;
B) графическое изображение вариационного ряда;
C) статистический показатель;
D) способ ранжирования данных;
E) метод выявления взаимосвязей между показателями;
F) способ группировки статистических показателей.
6. Столбиковые диаграммы нагляднее линейных графиков (да, нет, почему?).
7. Какой вид статистического материала появился раньше – графики или таблицы.
8. Диаграммы бывают следующих видов:
A) пиктограммы;
B) гистограммы;
C) машинограммы;
D) топограммы.
9. Основными элементами графика являются:
A) графический образ;
B) поле графика;
C) масштабные ориентиры;
D) координатная сетка;
E) пространственные ориентиры.
10. Какой вид диаграмм следует применять для отображения структуры явления?
11. Какой вид диаграмм предпочтительнее применять для отображения динамики явления?
7. СРЕДНИЕ ВЕЛИЧИНЫ
План занятия
7.1. Сущность средних величин.
7.2. Средняя арифметическая простая.
7.3. Средняя арифметическая взвешенная.
7.4. Позиционные средние.
ТЕСТЫ, ЗАДАЧИ
1. Мода – это:
A) среднее значение признака в совокупности;
B) значение признака, расположенного в середине ряда распределения;
C) наиболее часто встречающееся значение признака в совокупности;
D) наименее часто встречающееся значение признака в совокупности.
2. Медиана – это:
A) одна из средних величин;
B) переменная, находящаяся в середине вариационного ряда;
C) среднее значение признака в совокупности;
D) графическое изображение средней величины.
3. Каково практическое значение средних величин? Приведите примеры.
4. По данным таблицы определить моду.
X | f |
1 | 44 |
2 | 30 |
3 | 37 |
4 | 6 |
5 | 36 |
A) 3;
B) 53;
C) 44;
D) моды нет;
E) 1.
5. Способ вычисления статистических обобщающих показателей (средних величин, показателей вариации, индексов), заключающийся в том, что в расчет принимаются веса – это …..
6. По данным таблицы определить моду и медиану.
X | f |
10-20 | 24 |
20-30 | 30 |
30-40 | 32 |
40-50 | 26 |
50-60 | 10 |
7. Взвешенные средние применяются для:
A) повышения точности вычислений;
B) характеристики динамики статистической совокупности;
C) не сгруппированных данных;
D) характеристики однородности статистической совокупности;
E) сгруппированных данных.
8. По данным таблицы определить медиану.
X | f |
1 | 10 |
2 | 30 |
3 | 40 |
4 | 5 |
5 | 3 |
A) 3;
B) 40;
C) 44;
D) 5.
9. По данным таблицы определить моду.
X | f |
1 | 10 |
2 | 40 |
3 | 40 |
4 | 5 |
5 | 3 |
A) 3;
B) 40;
C) 44;
D) 2 и 3;
E) 40 и 40;
F) 5.
10. По данным таблицы определить моду.
X | f |
1 | 10 |
2 | 30 |
3 | 40 |
4 | 5 |
5 | 3 |
A) 3;
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 |
