Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
5.4. Практические занятия (семинары).
| №раздела дисциплины, входящей в данный модуль (см.5.1) | Наименование практических занятий | Трудоемкость (час.) | |
| Семестр 1 | |||
| Модуль 1 | 1 | 1. Определители n-го порядка, их свойства и вычисление. Системы линейных уравнений. Решение систем n линейных уравнений с n неизвестными методом Крамера (практическое занятие – исследование). | 4(2) |
| 2. Решение систем m уравнений с n неизвестными методом Гаусса. Системы линейных однородных уравнений (практическое занятие – исследование). | (2) | ||
| 2 | 1. Векторы. Линейные операции над векторами. Коллинеарность и компланарность векторов. Проекция вектора на ось. Разложение вектора по ортам координатных осей. Модуль вектора. Направляющие косинусы (практическое занятие - беседа). | (2) | |
| 2. Скалярное, векторное и смешанное произведения векторов и их свойства. Некоторые приложения этих произведений. | 4 | ||
| Модуль 2 | 1 | 1. Уравнения прямой на плоскости. Прямая на плоскости. Основные задачи. | 4 |
| 2. Линии второго порядка на плоскости: окружность, эллипс, гипербола, парабола. | 4 | ||
| 3. Приведение к каноническому виду общего уравнения линии второго порядка. | 2 | ||
| 2 | 1. Уравнения плоскости в пространстве. Плоскость. Основные задачи. | 2 | |
| 2. Уравнения прямой в пространстве. Прямая в пространстве. Основные задачи. Прямая и плоскость в пространстве. Основные задачи. | 4 | ||
| 3. Поверхности второго порядка. Метод сечений (практическое занятие - беседа). | 4(2) | ||
| Модуль 3 | 1 | 1. Задачи, приводящие к понятию производной. Определение производной. Геометрический и механический смысл производной. Уравнения касательной и нормали к кривой. Производная суммы, разности, произведения и частного функций. Производная сложной и обратной функций. Производные основных элементарных функций. Таблица производных. Дифференцирование неявной и параметрически заданной функций. Логарифмическое дифференцирование. Производные высших порядков (практическое занятие - беседа). | (4) |
| Итого за семестр (активной формы) | 36(12) | ||
| Семестр 2 | |||
| Модуль 1 | 1 | 1. Исследование функций методами дифференциального исчисления. Построение графиков функций (практическое занятие – исследование). | (4) |
| 2 | 1. Дифференциал функции. Неопределенный интеграл и его свойства. Таблица основных неопределенных интегралов. Основные методы интегрирования (практическое занятие - беседа). Интегрирование тригонометрических функций и некоторых иррациональных выражений с помощью тригонометрических подстановок. | 6(2) | |
| 3 | 1. Определенный интеграл. Геометрический и физический смысл определенного интеграла. Формула Ньютона-Лейбница. Основные свойства. Вычисления определенного интеграла (практическое занятие - беседа). | (2) | |
| 2. Геометрические и физические приложения определенного интеграла. | 6 | ||
| Модуль 2 | 1 | 1. Функции нескольких переменных. Функции двух переменных. Частные производные первого и высших порядков (практическое занятие - беседа). | (2) |
| 2. Дифференциалы первого и высших порядков функции двух переменных. Производная сложной функции. Полная производная. Инвариантность формы полного дифференциала. Дифференцирование неявной функции. | 4 | ||
| 3. Касательная плоскость и нормаль к поверхности. Экстремум функции двух переменных (практическое занятие – исследование). Наибольшее и наименьшее значения функции в замкнутой области. | 6(2) | ||
| Модуль 3 | 1 | 1. Общие сведения о дифференциальных уравнениях. Задачи, приводящие к ДУ. ДУ первого порядка. Общее и частное решения ДУ. Задача Коши. ДУ с разделенными и разделяющимися переменными. | 2 |
| 2. Однородные ДУ. Линейные ДУ. Уравнение Бернулли. | 4 | ||
| Итого за семестр (активной формы) | 36(12) | ||
Семестр 3 | ||||
Модуль 1 | 1 | 1. Предмет теории вероятностей. Случайные события, их классификация. Действия над событиями. Алгебра событий. Статистическое и классическое определения вероятности. Элементы комбинаторики. Геометрическое определение вероятности (практическое занятие - беседа). | (4) | |
2. Условные вероятности. Вероятность произведения событий. Независимость событий. Вероятность суммы событий. Формула полной вероятности. Формула Бейеса. | 4 | |||
3. Повторные независимые испытания. Формула Бернулли. Формула Пуассона. Локальная и интегральная теоремы Лапласа. | 2 | |||
2 | 1. Случайные величины. Закон распределения ДСВ. Функция распределения и ее свойства. Плотность распределения НСВ и ее свойства. | 4 | ||
2. Числовые характеристики случайных величин (практическое занятие - беседа). | (2) | |||
3. Основные законы распределения случайных величин. | 2 | |||
Модуль 2 | 1 | 1. Предмет математической статистики. Генеральная и выборочная совокупности. Репрезентативность выборки. Способы отбора (практическое занятие - беседа). | (2) | |
2. Статистическое распределение выборки. Эмпирическая функция распределения. Графическое изображение статистического распределения. | 4 | |||
3. Числовые характеристики статистического распределения: средние величины и показатели вариации (практическое занятие - беседа). | (2) | |||
2 | 1. Статистические оценки параметров распределения. Понятие интервального оценивания параметров: доверительная вероятность и доверительный интервал. | 2 | ||
2. Доверительные интервалы для оценки математического ожидания (генеральной средней) нормального распределения при известном СКО и при неизвестном СКО. | 2 | |||
3 | 1. Функциональная, статистическая и корреляционная зависимости. Корреляционная таблица. Уравнения регрессии. | 2 | ||
2. Определение параметров уравнения прямой линии регрессии. Коэффициент регрессии. Коэффициент корреляции (практическое занятие - беседа). | 4(2) | |||
Итого за семестр (активной формы) | 36(12) | |||
5.5 Самостоятельная работа студентов.
Самостоятель ное изучение теоретического материала | Домашнее решение задач | Выполне ние РГР | Написание реферата | Подго товка к отчету по модулям | ЛР | Трудоем кость (час.) | |
Семестр 1 | |||||||
Модуль 1 | 2 | 14 | - | - | 8 | - | 24 |
Модуль 2 | - | 2 | 8 | 4 | 6 | 4 | 24 |
Модуль 3 | 2 | 6 | - | - | 4 | - | 12 |
Итого за семестр | 60 | ||||||
Семестр 2 | |||||||
Модуль 1 | 4 | 16 | 8 | - | 6 | 2 | 36 |
Модуль 2 | 2 | 6 | - | - | 4 | - | 12 |
Модуль 3 | - | 6 | - | 4 | 2 | - | 12 |
Итого за семестр | 60 | ||||||
Семестр 3 | |||||||
Модуль 1 | 4 | 12 | 8 | - | 6 | - | 30 |
Модуль 2 | 4 | 14 | - | 4 | 6 | 2 | 30 |
Итого за семестр | 60 |
5.6 Активные формы обучения.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


