Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Результаты участия в районных, областных и всероссийских конкурсах
учебный год
Конкурс | Уровень участия | Дата проведения | Количество учащихся | Руководитель | Результат участия |
«Звездный дождь» Подгорное ЦДК | Муниципальный | Ноябрь 2011г | 2 | Участие | |
Всероссийские международные предметные чемпионаты, г. Пермь | Федеральный | 4 | Участие | ||
Конкурс рисунков «Помни правила ГАИ – это правила твои», ДДТ | Муниципальный | Октябрь 2011г | 15 | III место (Садовская Алина) | |
Областной конкурс детского рисунка «Телефон спасения 01», г Томск, МЧС | региональный | Декабрь 2011г | 10 | сертификаты | |
Всероссийская олимпиада эвристической направленности «Эврика 2012» | Федеральный | 5 | III место | ||
Викторина «Знай и люби свой край» | региональный | 5 | 4 чел – 1 место 1 чел. – 2 место | ||
Викторина «Окружающий мир» | региональный | 1 | 1 место | ||
Конкурс рисунков «Мы за здоровый образ жизни» | муниципальный | Февраль 2012г | 7 | 1 чел. – 3 место | |
Конкурс «Из истории семейных реликвий» | муниципальный | февраль 2012г | 1 | III место | |
Конкурс чтецов «Живая классика» | муниципальный | Март 2012г | 1 | III место | |
Конкурс рисунков «Разговор о правильном питании» | федеральный | Март 2012г | 1 | Диплом + книга с напечатанной в ней работой + подарок | |
4-ый областной конкурс для уч-ся 3-7 классов «Я познаю искусство» | региональный | 1 | III место | ||
Областной конкурс «Россия – Родина моя» | региональный | апрель 2012г | 3 | 1 чел. – I место | |
Конкурс-викторина «Химия вокруг нас» | региональный | апрель 2012г | 5 | 1 чел. – I место 4 чел. – II место | |
Викторина «Что такое хорошо и что такое плохо» | региональный | апрель 2012г | 2 | 2 чел. – I - место | |
Викторина «Что такое хорошо и что такое плохо» | региональный | апрель 2012г | 1 | II место | |
Викторина «Что такое хорошо и что такое плохо» | региональный | Апрель 2012 | 5 | 5 чел – I место | |
Дистанционная викторина «За здоровый образ жизни» | региональный | Апрель 2012 | 2 | 2 место + премия 1000рублей | |
КВН «Здоровым будешь – все добудешь» | Муниципальный | Апрел2012г | 6 | II место | |
«Калейдоскоп знаний» | Региональный | Апрель 2012г | 2 | Сертификат | |
Соревнования по лапте | Муниципальный | Май 2012г | 2 | II место |
Анализ работы с родителями.
Основными формами работы с родителями в школе являются
· родительские собрания (общешкольные и классные)
· индивидуальные беседы с родителями классных руководителей и администрации школы
· посещение квартир классными руководителями
· приглашение родителей на уроки и праздники
· совместная с родителями работа на посадке школьного огорода ( посев семян овощей), а в этом году большинство родителей охотно приняли участие в посадке, прополке, окучивании и уборке школьного картофеля и овощей.
В 2011/2012 учебном году план проведения родительских собраний выполнен практически полностью. На проведённых собраниях с родителями проводились беседы по различным темам (согласно планов работы).
Удачной формой работы являются индивидуальные беседы с родителями классных руководителей и администрации. Во время подобных бесед учителя и администрация имеют возможность познакомиться с микроклиматом в семье, обговорить волнующие родителей проблемы.
В школе постоянно ведётся работа с родителями слабых учеников и учащихся, не справляющихся с программой. Эта работа проводится также в форме бесед классных руководителей и администрации с родителями.
Родители учащихся начальной школы постоянно принимают участие во всех праздниках, проводимых в школе. Значительно возросла активность родителей учащихся основной школы. Они принимали участие в общешкольных спортивных мероприятиях, праздниках, проводимых в классах, стало традицией украшение новогодней ёлки и зала совместно детьми и родителями.
Социальный паспорт школы
Сравнительный анализ показывает, что в школе высок процент количества неполных семей. Число опекунских семей - 3. На учёте в КДН на конец учебного года состояли 2 семьи. 46 детей на сегодняшний день воспитываются в малообеспеченных семьях.
Анализ организации первичной профилактики злоупотребления психоактивными веществами среди несовершеннолетних и профилактики преступлений и правонарушений.
Профилактика преступлений и правонарушений проводилась классными руководителями согласно планам воспитательной работы. В прошлом учебном году также был составлен план совместной профилактической работы школы, Комиссии по делам несовершеннолетних, ГИБДД и органов внутренних дел.
В конце прошлого учебного года в школе была усовершенствована работа по исполнению 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних». Разработана нормативно-правовая база, усилен контроль за посещаемостью, проводилась индивидуально-профилактическая работа с учащимися, стоящими на внутришкольном учёте.
Анализ состояния правонарушений и преступлений среди учащихся
№п/п | Содержание | 2008-09 | 2009-10 |
|
|
1 | Кражи | - | - | - | - |
2 | Употребление алкоголя | - | - | - | - |
3 | Мелкое хулиганство | - | - | - | - |
4 | Участие в драках | - | - | - | - |
5 | Нарушение ПДД | - | - | - | - |
6 | Преступления | - | - | - | - |
7 | Бродяжничество | 1 | - | - | - |
8 | Всего | 1 | - | - | - |
Анализ показывает, что в 2011/12 учебном году на учёте в КДН и внутришкольном учёте никто не стоит, однако успокаиваться не стоит, так как в школе есть факты нарушения режима дня учащимися, курения.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


