План учебно – воспитательной работы (стр. 1 )

ПРИНЯТО Педагогическим советом МКОУ «Леботёрская ООШ» Протокол №2 «07» г.

УТВЕРЖДАЮ Директор МКОУ « Леботёрская ООШ» _____________________ « 07 » сентября 2012г. Приказ № 67/1- П от 01.01.2001г.

План

учебно – воспитательной работы

МКОУ «Леботёрская основная общеобразовательная школа»

на 2012 – 2013 учебный год

Оглавление.

1.Педагогический анализ итогов учебного года. Задачи на новый учебный год.

2. Организационная деятельность.

3. Учебно-методическая деятельность.

4. Организация воспитательной работы.

5. Работа с родителями.

6.Система внутришкольного контроля.

7. Мониторинг образовательного процесса.

8. Охрана жизни и здоровья детей.

1.Педагогический анализ итогов учебного года. Задачи на новый учебный год.

Осуществляя образовательную деятельность, педагогический коллектив школы руководствуется основополагающими документами федерального, регионального, муниципального уровня, предоставляет обучающимся право выбора образовательных маршрутов, учитывает интересы и способности учащихся. Учебный план, государственные и модифицированные программы по предметам предусматривают формирование важнейших компетентностей выпускника: коммуникативных навыков, владения информационными технологиями, навыков гражданского и культурного поведения, навыков безопасного поведения и здорового образа жизни.

Итоги учебной работы за 2011/2012 уч. год таковы:

На «4» и «5» закончили учебный год – 15 человек.

На «5» - 5 человек.

Качественная успеваемость составила 52%, общая успеваемость – 100%. Один ученик первого класса по решению ПМПК был оставлен на второй год.

Сравнительный анализ успеваемости и качества знаний по учебным годам.

Уч. год	Число учащихся на конец года	Успевае-мость, %	Качество знаний, %	Число второгод-ников	Отсев
2009/2010	48	100	48	1(по решению ПМПК)	-
2010/2011	43	97	47	-	-
2011/2012	46	100	52	1(по решению ПМПК)	-

Из данной таблицы видно, что в течение последних лет общая успеваемость держится на уровне 100%. Качественная успеваемость в 2011/2012 учебном году выросла. Это радует. В новом учебном году необходимо работать над сохранением и дальнейшим ростом качественной успеваемости в школе.

школа	район	школа	район	школа	район
Количеств.	100	99	97	99	100	99
Качеств.	41	46,0	47,0	46.3	52	44,5

Анализ учебно-воспитательного процесса производился по результатам успеваемости учащихся по классам, проверок ЗУН учащихся (административные контрольные работы, итоговая аттестация выпускников)

Успеваемость учащихся по классам.

	1 четверть	2 четверть	3 четверть	4 четверть	Год
Кл.	Усп.	Кач.	Усп.	Кач.	Усп.	Кач.	Усп.	Кач.	Усп.	Кач.
1	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
2	100	0	100	25	100	0	100	50	100	50
3	100	60	100	60	100	60	100	60	100	60
4	100	33	100	100	100	33	100	100	100	100
5	100	80	100	100	100	80	100	80	100	100
6	100	33	100	33	100	33	100	33	100	33
7	100	0	100	0	100	33	100	33	100	33
8	100	38	100	38	100	38	100	38	100	38
9	100	40	100	40	100	40	100	40	100	40
По школе	100		100		100		100		100	52

Во 2-9 классах общая успеваемость составляет 100%, качественная остаётся стабильной на протяжении всего года в 3, 6, 8, 9 классах. В остальных классах к концу учебного года произошёл рост качественной успеваемости.