Показатели (стр. 2 )

Тематика педсоветов в учебном году.

Август 2011 год - Анализ учебно-воспитательной работы за учебный год. Цели, задачи, ресурсы и направления деятельности школы на перспективу. Итоги практического этапа реализации образовательной программы школы ( отв. - директор МОУ «СОШ №7»)

Ноябрь 2011 год - Участие в муниципальном педагогическом форуме.(отв. - зам. директора по УВР)

Декабрь 2011год - Современные образовательные технологии как фактор совершенствования форм и методов учебно — воспитательного процесса (отв. - зам. директора по УВР)

Март 2012год - Программа воспитания: взгляд со стороны педагогов, учащихся, родителей. (отв. - зам. директора по ВР)

Май 2011 год - О допуске к итоговой аттестации по итогам учебного года. О переводе учащихся 1-8,10 классов по итогам уч. г.

( отв. - директор; - зам. директора по УВР)

Июнь 2011год - Об окончании учащимися курса основного общего и среднего (полного) общего образования. (отв. - директор школы)

Педагогические советы, а также совещания при директоре направляли деятельность педагогического коллектива по всем направлениям работы школы, все поставленные задачи и принятые решения были выполнены.

В рамках реализации образовательной программы школы, а также решений педсоветов, нами были проанализированы состояние и результаты педагогической и управленческой деятельности учителей и руководителей школы, научно - методическое обеспечение образовательного процесса, качество экспериментальной деятельности педагогического коллектива, проведен анализ уровня удовлетворенности учебно — воспитательным процессом учащихся, родителей и педагогов школы. На областном уровне проведено исследование удовлетворенности участников образовательного процесса его различными сторонами в рамках долгосрочного мониторинга удовлетворенности качеством образования среди 3-х, 8-х классов. А также проведена диагностика оценки уровня готовности к систематическому обучению учащихся 1-х классов.

Российская школа идет по пути серьезных преобразований в связи с принятием федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) второго поколения. Это направление было и остается для нас приоритетным в рамках национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». Модернизация школы осуществляется на принципах разумной инноватики и природосообразности. В связи с этим в учебном году в начальной школе было продолжено внедрение ФГОС НОО и осуществлена подготовка к переходу к новым образовательным стандартам в основной школе. Работа школы по данному вопросу включала анализ условий, необходимых для реализации ФГОС ООО:

1. Работа с нормативной базой (Положение о рабочей группе по введению ФГОС ООО (приказ № 80/о-1 от 28 марта 2012 года); О переходе на обучение в соответствии с требованиями ФГОС ООО (приказ № 79/о от 01.01.01 года); Об утверждении плана графика введения ФГОС ООО (приказ №80/о от 01.01.01 года); О назначении школьного координатора введения ФГОС ООО (приказ № 79/о-1 от 01.01.01 года); Об утверждении плана работы рабочей группы по введению ФГОС ООО (приказ №81/о от 01.01.01 года);

2. Изучение имеющегося опыта;

3. Анализ внутренней и внешней среды школы;

4. Внедрение стандарта в начальной школе и как результат: создание и совершенствование нормативного, организационного, кадрового, информационного, материально-технического и мотивационного ресурсов.

Во все школьные дисциплины интегрируются информационные и коммуникационные технологии, предполагающие использование ИКТ в их изучении и преподавании, освоение в ходе их использования во время урока. Инновационная работа школы, несомненно, влияет на уровень обученности школьников. Обновление содержания обучения и поиск педагогических технологий, оптимальных для его реализации, способствовали повышению образовательной подготовки учащихся школы и общей успешности ее воспитанников.

Стабильность успеваемости и рост качества обучения говорят о реализации личностно - ориентированного подхода к обучению.

В течение 2011 – 2012 учебного года осуществлялся контроль за качеством образовательного процесса и объективностью оценки результатов образовательной подготовки обучающихся; контролировалась работа учителей с одаренными детьми и со слабоуспевающими; проанализированы итоги успеваемости за триместры, полугодия и за год.

Результативность учебно-воспитательного процесса в учебном году составила:

-  успеваемость – 99,86%;

-  качество знаний – 47,37%;

-  закончили учебный год на «5» - 27 чел. (4,3%); на «4» и «5» - 270 чел.(43,1%).

Сравнительный анализ успеваемости и качества ЗУН за последние четырегода можно проследить по прилагаемой таблице.

Качество и успеваемость обучения учащихся школы

Показатели	2			2011- 2012
Уровень обученности	99,7	99,9	99,8	99,86
Уровень успешности обучения	44,7	46,5	44,5	47,37
Число второгодников	1	1	1	1
Число отличников	13	25	20	27
Число учащихся на «4» и «5»	226	242	250	270
Число медалистов (зол./сер.)	-	1 серебро (Вяткина Анна)	1 золото (Тихоновская Полина), 1 серебро (Сумери на Настя)	2 серебряные медали (Галицкая Екатерина, Поспеловская Алина)

Экзамены в школе прошли в соответствии с инструкцией об экзаменах. Все учащиеся сдали экзамены успешно.

Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов за учебный год

МОУ « Средняя общеобразовательная школа №7». .

9 классов – 2, 44 человека;

Предмет (письменно, по выбору – указать)	Количество сдававших	Результаты	Повторная сдача экзамена (предмет, кол-во уч-ся)
5	4	3
Письменно
Русский яз. (изложение)	20	2/1	10/6	8/13	-
Русский яз. (щадящий режим)	1	-	-	1/1	-
Русский яз. (новая форма)	23	9	8	6	-
Алгебра	25	1	11	13	-
Алгебра (щадящий режим)	1	-	-	1	-
Математика (новая форма)	18	6	6	6	-
По выбору
Русский (устно)	12	4	5	3	-
Химия	2	1	1	-	-
Английский язык (новая форма)	2	1	1	-	-
Геометрия	1	-	1	-	-
Физика	3	1	2	-	-
Физика (новая форма)	2	1	1	-	-
Химия (новая форма)	1	-	1	-	-
Биология	3	1	1	1	-
Физическая культура
География	22	8	7	7	-
Обществознание	2	-	1	1	-
Обществознание (новая форма)	19	4	14	1	-
Физическая культура	17	10	6	1

Результаты государственной (итоговой) аттестации

выпускников 11-х классов за учебный год

МОУ « Средняя общеобразовательная школа №7».

11 класс – 1, 27 человек;

Предмет	Количество сдававших	Результаты	Повтор ная сдача экзаме на	Максимальное кол-во баллов
сдал	не сдал
Русский язык	27	27	-	-	100 б. – 95 б. – Незговорова К 92 б. – 90 б. – 90 б. – 87 б. – 84б –Поспеловская А 82 б. –
Математика	27	27	-	1	72б. – 70 б. –
Обществознание	15	15	-		75б.–Поспеловская А
Физика	8	8	-		81б. –
Биология	8	8	-		75б. –
Химия	3	3	-		66 б. –
История	2	2	-		57 б. –
Литература	5	5	-		87б. – 82 б. –
Информатика и ИКТ	1	1	-		68 б. –
Английский язык	1	1	-		79 б. –

Проанализировав результаты государственной итоговой аттестации, хочется отметить высокий уровень подготовки учащихся 11 класса и выразить благодарность педагогам, работавшим в данном классе.