Показатели (стр. 7 )

Повышение количества учащихся, занимающихся в кружках и спортивных секциях школы и города.

Учебные годы	2005 – 2006
Общая занятость детей участников	496	535	643	644	605	763 365(ребенок 1 раз)	670 516
%	70	86	93	99	93		70%

Развитие потребности занятий физической культуры и спортом, интереса к жизни людей и природы, к истории и географии своего города, края, государства.

Призовые места в городской спартакиаде в младшей и старшей возрастных группах (в учебном году)

Укрепление связи семьи и школы в интересах развития ребенка. Создание системы психолого-педагогической подготовки родителей.

- создание и реализация новой подпрограммы «Я счастлив и здоров» по профилактике употребления психоактивных веществ.

Цель программы:

Содействие формированию у учащихся социально – позитивных потребностей и установок построения своей жизнедеятельности, устранение негативных явлений в сфере поведения и отношений детей с окружающим миром.

- проведение уроков профилактики, других форм воспитательной работы, лекториев для родителей с привлечением специалистов ЦГБ, ЦПС, …

Создание единого воспитательного пространства всеми заинтересованными государственными и общественными учреждениями и организациями.

Создание системы повышения профессионального мастерства организаторов воспитания. Внедрение в практическую деятельность достижений передовой педагогической науки, инновационной и экспериментальной работы в области воспитания.

-Все классные руководители работают по воспитательным программам, наиболее яркие из них:

Класс	Название программы	Кабинет	ФИО классного руководителя
1б	«Я живу среди людей»	114
4б	«Дружные ребята»	119
5б	«Поколение Next»	314
6а	«Нам жить в 21 веке»	417
6б	«Дорогу осилит идущий»	306
7б	«Учимся жить у жизни»	308
11	«Сигма – сумма»	307

-Работа Методического объединения классных руководителей

Темы педсоветов

Учебный год.	Тема
	«Педагогические здоровье сберегающие технологии»
	«Совершенствование процесса воспитания учащихся посредством моделирование и построения воспитательных систем классов»
	«Использование системного подхода в деятельности классного руководителя»
	«Активизация деятельности органов ученического самоуправления в школе №7»
	«Содействие формированию позитивных отношений родителей с детьми – одна из важнейших задач работы классного руководителя»
	«Организация учебно-воспитательной работы школы по формированию здорового образа жизни и укреплению здоровья учащихся»
03.04.2012 г.	«Программа воспитания: взгляд со стороны педагогов, учащихся, родителей»

Темы ШМО классных руководителей с 2005 по 2012 годы.

Тема	Форма	Результат	Сроки
«Формы планирования»	Методическое занятие	Рекомендации.	12.09. 2005 года
«Различные формы работы классного руководителя по пропаганде ЗОЖ»	Дискуссия	Рекомендации, методические материалы для работы по теме.	14.11. 2005г.
«Работа с одаренными детьми»	Методическое занятие	Рекомендации.	20.02.2006 года
«Подведение итогов конкурса «Лучший класс года»		Награждение	10.05.2006 г.
«Учебно-воспитательный процесс как система педагогического взаимодействия»»	Методическое занятие	Рекомендации.	25.10.2006 года
«Совершенствование работы с родителями образовательного процесса»	Методическое занятие	Рекомендации.	14.11.2006г.
«Классный час в системе личностно-ориентированного воспитания»	Методическое занятие	Рекомендации.	13.02.2007г.
«Роль родительского собрания во взаимодействии семьи и школы»	Методическое занятие	Рекомендации.	24.04.2007г.
«Анализ ВР и планирование на учебный год»	Круглый стол, презентации	Рекомендации.	3.09.2007 года
«»Диагностика в работе классного руководителя»	Методическое занятие	Рекомендации.	20.11.2007г.
«Проект: структура, цели, задачи»	Методическое занятие	Буклет по теме	18.01.2008г.
«Итоги сотрудничества. «Лучший класс года»		Награждение	19.05.2008г.
«Анализ ВР. Принятие Положений «Лучший класс года», «Лучший классный уголок»	Круглый стол	Положения	08.09.2008 года.
«Промежуточные итоги деятельности классных руководителей»	Методическое занятие	Рекомендации.	20.01.2009г.
«Итоги сотрудничества. Анализ родительских собраний»	Круглый стол	Рекомендации.	31.03.2009г.
« «Лучший класс года»		Награждение	18.05.2009г.
На заседаниях обсуждались следующие вопросы: Анализ работы, деятельности классных руководителей, программы воспитания «Радуга», корректировка Положения «Лучший класс года», утверждение плана работы кружков и секций.	Круглый стол	Рекомендации. Принять положение	_№1 от 29.09:.
Аналитика участия членов ШМО в школьных и городских семинарах, открытые воспитательные мероприятия. План городских мероприятий, мастерство классного руководителя-теоритические вопросы для обсуждения, занятость трудных во внеурочное время, отчеты классных руководителей.	Методическое занятие	Рекомендации зам. директора по ВР	№2 от 01.01.2001 года:
Организация досуга учащихся «группы риска», отчеты кл. рук, анализ, акт от 11.11.09 «Адаптация 1,5,10 классников»			№3 от 01.01.2001 года:
Анализ состояния уровня правонарушений, утвержден6ие плана-графика заслушивания кл. руководителей с наибольшим числом правонарушений. Итоги 2 триместра-отчеты кл. рук. Справка по организации работы кружков и секций, в том числе посещаемость «группы риска» (АКТ)	Методическое занятие	Рекомендации зам. директора по ВР, соц. педагога и инспектора по ИДН	№4 от 01.01.2001 года:
Итоги сотрудничества с родителями (анализ); итоги Декады здоровья (Акт); Справка №6 от 01.01.2001 года по итогам анкетирования родителей «Удовлетворенность работой ОУ» и учащихся «Удовлетворенность школьной и классной жизнью», летняя занятость учащихся «Группы риска» (акт), итоги «Лучший класс года»		Награждение	№5 от 01.01.2001 года:
Методика планирования воспитательной работы в учебной группе	1.Единые формы планирования воспитательной работы на год, на месяц, на неделю 2. Образцы и шаблоны единой формы заполнения социального паспорта учебной группы 3. План работы на год каждому. 4. Методические рекомендации по проведению первого классного часа в День знаний, посвящённого символике РФ, области, города. 5. Список рекомендуемой литературы для классного руководителя. 6. Методические разработки проведения тематических классных часов в сентябре. 7. План работы МО классных руководителей на 2010 – 2011 учебный год.	14.09
Методика работы по профилактике правонарушений (месячник правовых знаний) Целенаправленная работа с классами по профилактике правонарушений	1. Методические рекомендации по проведению нетрадиционного классного часа. 2. Положение о проведении первого этапа конкурса «Самый классный классный» 3. Методические рекомендации по профилактике правонарушений. 4Анкеты для проведения мониторинга классных руководителей и кураторов. 5. Методические разработки проведения тематических классных часов в октябре. 6. План работы на октябрь каждому.	12.10
Содержание взаимодействия классного руководителя с органами ученического самоуправления. (Месячник Милосердия)	1. Методические материалы по ученическому самоуправлению в классе. 2. Анкеты и тесты по определению уровня активности обучающегося и развитию самоуправления. 3. Инструкции ·  ИОТ по охране труда при перевозке обучающихся автомобильным транспортом ·  ИОТ по охране труда при проведении массовых мероприятий ИОТ по охране труда при проведении прогулок, туристических походов, экскурсий Форма отчёта классного руководителя и куратора за первое полугодие 2009 – 2010 учебного года. 4. 5. 9. Методические рекомендации по оформлению методических разработок классных руководителей за первое полугодие 2009 – 2010 учебного года.	17.11
Творческиевнеклассные мероприятия. (Месячник творчества) Их технология, качество и эффективность	1. Методические материалы, Положения новогодних конкурсов и проектов. 2. Форма для проведения инструктажа по охране труда в период зимних каникул. 3. Методические разработки проведения тематических классных часов в декабре. 4. План работы на декабрь 5. Форма планирования воспитательной работы с классами в период зимних каникул.	21.12
Анализ воспитательной работы, корректировка списка «группы риска»	1. План работы на февраль. 2. Методические разработки для проведения тематических классных часов в феврале.	18.01
Методика организации взаимодействия классного руководителя с родителями Семинар «Коммуникативное мастерство классного руководителя»	1. Методические рекомендации по организации работы с родителями. 2. Великие мысли о воспитании (информационный лист). 3. План работы на март. 4. Методические разработки для проведения тематических классных часов в марте. 5. Список литературы для классного руководителя по работе с родителями.	15.02
Новые воспит. технологии и воз-ность их внедрения в восп-ый процесс	1. Моральный кодекс и педагогические заповеди классного руководителя школы 2. Информационный лист по воспитательным педагогическим технологиям. 3. План работы на апрель. 4. Методические разработки для проведения тематических классных часов в апреле.	15.03
Нормативная база социальной защиты детства (месячник здоровья)	1. Информационный лист по социальной защите детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей 2.Методические рекомендации «Здоровье». 3. Рекомендации фельдшера и врача поликлиники. 4. План работы на май. 7. Методические разработки для проведения тематических классных часов в мае.	16.04
Семинар «Методика анализа воспитательной работы» Анализ воспитательного процесса как условие его оптимизации	1. Критерии оценивания результативности воспитательной работы классного руководителя. 2. Форма отчёта классного руководителя и куратора за 2010 – 2011 учебный год. 3. Форма для проведения инструктажа по охране труда в период летних каникул. ИОТ – 079 – 2008 по правилам безопасного поведения на водоёмах. 4. План работы на июнь. 5. Методические рекомендации по оформлению методических разработок классных руководителей за второе полугодие 2010 – 2011 учебного года.	17.05
	1. Грамоты, благодарственные письма по итогам учебно-воспитательной работы классных руководителей за 2010 – 2011 учебный год и по итогам конкурса «Лучший класс года». 2. План мероприятий в период летних каникул, занятость «группы риска» в летний период»	1.06
учебный год.
Методика планирования воспитательной работы в учебной группе	1.Планирование воспитательной работы классного руководителя (на год, на месяц, на неделю) в соответствии плану учебно-воспитательной работы школы на 2011 – 2012учебный год. 2.Итоги проведения летних каникул 3. Методика составления социального паспорта класса 4. План работы на сентябрь в соответствии с планом воспитательной работы 5. Анализ результатов мониторинга классных руководителей в 2010 – 2011 учебном году. 6. Сформулировать тему работы МО на 2011 – 2012учебный год 7. О системе повышения квалификации и уровня педагогического мастерства классных руководителей в 2011 – 2012 учебном году. 8. Информация о методической литературе для классного руководителя	06.09.
Методика работы по профилактике правонарушений (месячник правовых знаний) Целенаправленная работа с классами по профилактике правонарушений	.1Права и обязанности классного руководителя. 2. Информация социального педагога о работе с трудновоспитуемыми обучающимися в учебной группе. Организация встречи с участковым инспектором по профилактике правонарушений. Соц. паспорт классов и школы. 3. Проведение Дней школьного инспектора 4. О проведении инструктажа по профилактике экстремизма, терроризма и действиях в чрезвычайных ситуациях. 5. План работы на октябрь.	18.10
Содержание взаимодействия классного руководителя с органами ученического самоуправления. (Месячник Милосердия и семьи)	1. Работа с родителями. Роль классного руководителя в продуктивном взаимодействии с родителями. Работа Родительского патруля в классе и школе. 2. Информация руководителей объединения по дополнительному образованию Штаба «Товарищ»». Как выделить лидера в учебной группе. 3. Содержание инструкций по охране труда и технике безопасности при проведении массовых мероприятий, экскурсий, походов. Порядок оформления инструктажей в журнале по охране труда и ТБ. 4. Учёт психологических и возрастных особенностей обучающихся в воспитательной работе классного руководителя. 5. План работы на декабрь. 6. Акт по анализу работы кл. рук 1,5,10 классов в период адаптации. 7. Акт о проведении месячника правовых знаний. 8. Отчеты классных руководителей по итогам 1 триместра для составления Акта по проверке занятости учащихся «группы риска» во внеурочное время по итогам 1 триместра.	08.11.
Творческие внеклассные мероприятия. (Месячник творчества) Их технология, качество и эффективность	1. Развитие творческого интереса и способностей у обучающихся к подготовке к Новому году. 2. Информация о проведении дополнительного инструктажа по правилам пожарной безопасности при проведении новогодних ёлок и карнавалов. 3. Информация заведующей библиотекой о новых поступлениях для классных руководителей. 4. План работы на январь 5. Итоги воспитательной работы за первое полугодие 2011 – 2012учебного года. 6. План проведения зимних каникул. Анкетирование обучающихся по формам отдыха в период зимних каникул.	29.11.
Анализ воспитательной работы, корректировка списка «группы риска»	1Анализ отчётов по проведению воспитательной работы в первое полугодие. 2. Анализ методических разработок классных руководителей. 3. Работа кружков и секций за 1 полугодие. Справка. 4Акт по организации контроля за проведением и организацией родительских собраний в 1-11 классах 5. Акт по организации контроля за организацией дежурства по школе.	24.01.
Новые воспит. технологии и воз-ность их внедрения в восп-ый процесс	1. Анкетирование кл. рук 2. Воспитательные технологии по укреплению дисциплины и успеваемости в классе как показателям работы классного руководителя. 3. План работы на апрель. 4. Подготовка к педсовету по ВР.	06.03.
Нормативная база социальной защиты детства (месячник здоровья)	1. Информация зам. директора по социальной работе о реализации Закона РФ «О дополнительных гарантиях по социальной защите детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей». Льготы для детей – сирот. 2.Здоровье обучающихся. Проблемы и советы. Встреча с консультантом «Здоровья» - 3. Консультации фельшера , представителей поликлиники. 4. Защита детей – и право, и обязанность родителей. Статьи «Административного кодекса» и «Кодекса о семье и браке» об обязанностях родителей по защите прав детей. 5. План работы на май.	17.04.
Семинар «Методика анализа воспитательной работы» Анализ воспитательного процесса как условие его оптимизации	1. О подготовке к проведению летних каникул. 2. Как оценить результативность воспитательной работы классного руководителя. 3. Проведение тестирования и анкетирования среди обучающихся, родителей и педагогов. 4. Содержание инструкций по правилам безопасного поведения на водоёмах. 5.Порядок оформления инструктажей в журнале по охране труда и ТБ. 6. Подведение итогов учебно-воспитательной работы классных руководителей в 2010 – 2011 учебном году. Награждение победителей «Лучший класс года»	22.05. 2012г.

Усиление ориентации школьников на духовные ценности, воспитание юного гражданина

-Сравнительный анализ уровня воспитанности учащихся