Показатели (стр. 6 )

2008 год:

1 место-алкоголь (22 дела,17 чел)

2 место - нежелание учиться, безнадзорность (6 дел,4 чел)

3 место-причинение побоев (4 дела, 5чел)

2009 год:

1 место-алкоголь (18 дела,15 чел)

2 место - нежелание учиться, бродяжничество (10 дел,5 чел)

3 место - побои, оскорбление личности (4 дела, 7 чел)

4 место-мелкое хулиганство (4 дела, 7 чел.)

2010 год:

1 место-алкоголь (13 дела,10 чел)

1 место - нежелание учиться, бродяжничество (13 дел,6 чел)

2 место - мелкое хулиганство (10 дела, 11 чел)

4 место - оскорбление личности (4 дела, 3 чел.)

1.  По статье: нежелание учиться, безнадзорность

	Правонарушений	детей
2007(599 чел)	15	11 (1,8%)
2чел)	6	4 (0,6%)
2чел)	10	5 (0,8%)
2чел)	13	6 (0,9%)
2чел.)	20	16 (2,1%)

2.  По статье: употребление алкоголя

	Правонарушений	детей
2007(599 чел)	7	7 (1,2%)
2чел)	22	17 (2,6 %)
2чел)	18	15 (2,3%)
2чел)	13	10 (1,5%)

3.  По статье: причинение побоев

	Правонарушений	детей
2007(599 чел)	6	6 (1,0%)
2чел)	4	5 (0,8 %)
2чел)	4	7 (1,1%)
2чел)	-	-

4. По статье: мелкое хулиганство в в 2009 году 4 дела, 7 детей, в 2010 году - 10 дел и 11 чел.

	Правонарушений	детей
2чел)	4	7 (1,1%)
2чел)	10	11 (1,6%)

В школе наблюдается рост количества правонарушений и учащихся их совершивших по статьям: нежелание учиться, бродяжничество и мелкое хулиганство. Анализируя данные, можно отметить, что в школе вызывает тревогу рост количества правонарушений по данным статьям. Классным руководителям обратить внимание на классных часах и уроках профилактики на данные статьи, во время Дней школьного инспектора в октябре уделить больше внимания рассмотрению этих правонарушений и их последствий.

На 1.года на городском учете находятся – 10 чел., ОВД-9, на вн/школьном учете находятся 17 учащихся и классном учете – 53 учащихся.

Таким образом,

- классным руководителям спланировать на учебный год классные часы не менее 1 раза в месяц по теме: профилактика правонарушений;

- классным руководителям посетить семьи учащихся, находящихся на классном учете и составить Банк данных учащихся «группы риска» классного учета (Карта социально-педагогического сопровождения учащегося, акт обследования семьи);

- социальному педагогу и заместителю директора по ВР откорректировать список учащихся вн/шк и городского учета, посетить все семьи учащихся данной категории и доработать Банк данных по итогам учебного года;

- ходатайствовать перед о днях школьного инспектора 1-2 раза в месяц (т. е. нахождение в течение учебного дня в школе)

- Проведение месячников и декад: правовых знаний(октябрь), борьбы с вредными привычками (апрель), борьбы с наркоманией (март)

Проведение исследования вредных привычек учащихся 5- 11классов

- Оставить в практике и спланировать проведение Декады борьбы с наркотиками (март) и Декада здоровья (апрель) с привлечением специалистов ЦПС, ГСУ «КСРЦ», наркодиспансера, ; продолжить анкетирование «Вредные привычки» и проанализировать результаты анкетирования.

-- Сводная таблица отражает динамику проведение Совета школы и Совета профилактики ОУ с 2005 по 2012 учебные годы:

Учебный год	Количество Совета школы	Количество Совета профилактики	Количество учащихся, прошедших через Совет профилактики
	3	16	78 (11%)
	3	18	71 (12%)
	3	20	55(11%)
	3	21	47 (14%)
	3 (2-по параллелям)	16	54 (12%)
	3 (2 по параллелям)	21	42 (16%)
2011-12	1+ Управаляющий совет 2	28	45 (16%)

- Сводная таблица отражает динамику количества учащихся «группы риска» ОУ с 2005 по 2012 учебные годы:

Внутришкольный учет.

№	Учебный год	Дети «группы риска»	%
1		16	2,3
2		13	2,1
3		10	1,7
4		На начало8	1,2
	На конец 16	2,4
5		На конец года 33	5,1
6		17	2,5
7		17	2,3

Анализируя мероприятия программы «Безопасное поведение», нужно отметить её выполнение на 100%. Месячники правовых знаний и безопасности, которые прошли в апреле, октябре и мае-месяце, запомнились выступлениями инспекторов ГИБДД, анкетированием учащихся 5-11 классов «Вредные привычки», встречами со специалистами различных служб и заведений, удалось активно сработать с инспектором ПДН и провести Дни профилактики в школе и в каждом классе состоялись кл. часы на правовую тематику. Мы вносим предложение КДН: продолжать организовывать беседы юристов, инспекторов ГИБДД и прокуратуры. Эти беседы больше запомнились школьникам.

В школе прошла Декада «Мы - за жизнь» по профилактике употребления учащимися психоактивных веществ и других правонарушений в рамках городской декады борьбы против наркотиков «Береги жизнь смолоду». Все мероприятия проведены на 100%.

Благодарим за сотрудничество и помощь в проведении Декады «Мы - за жизнь» по профилактике употребления учащимися психоактивных веществ и других правонарушений: психолога психоневрологического диспансера Хромцову Екатерину Евгеньевну, психолога ЦПС Хабарову Татьяну Михайловну, Жданову Екатерину Николаевну - школьного инспектора и Быцан Галину Николаевну – фельдшера школы.

В школе с 1 по 9 апреля прошла Декада здоровья согласно плану проведения.

Все запланированные мероприятия прошли на высоком уровне.

Анализируя все вышеперечисленное, можно дать оценку
работы школы в этом направлении, как удовлетворительно.

И внести следующие предложения:

1.  активизировать работу с представителями правовых органов и органов ГИБДД через проведение не только лекторий, но и кл. часов.

2.  добиваться заинтересованности учащихся «группы риска» в посещении кружков и секций.

3.  ввести в традицию регулярные рейды администрации, педагогов и родителей по микрорайону в вечернее время.

Развитое чувство прекрасного. Умение найти своё место в творчестве каждого ребенка. Массовое участие в культурном досуге.

Промежуточные итоги

Учебные годы	2005 – 2006
Интеллектуальные городские игры (победители и призёры)	Гор.-10, в них Победителей-9 чел., призеров-27	Гор.-7, в них победителе 6 чел., призеров – 33	Гор.-4, в них победиместо -2, чел.-10, призеров-в 2 играх-10	Гор.-7, в них победиместо -3, чел.-16, призеров-2	Гор.-9, в них победиместо -1, чел.-1, призеров-8, в них-42 чел.	Гор.-4 , в них 28, победиместо -5, чел.-9, призеров-3, в них-12 чел.	Гор.-14, в них-823, победимест-9, в них человек-21, призеров-8, в них-27.
Областные конкурсы и соревнования	Победитель-1 Призер-1		Обл.-2, в них победители-2 чел. Призеры-10(шк. газета)	Обл.-8, в них 14 участников, победители-2. Призеры-1	Обл.-2, в них 11 участников, победитель-1, Призеры-10	Обл.-10, в них 509 участников, победитель-1, Призеры-7	Обл.-10, в них-799 участников, победителей-10чел., призеров-7 чел.
Городские конкурсы и соревнования	Победитель-44 Призер-22	Победители – 44 Призеры-73	Победители в 9 конкурсах-50, призеры в 15, чел.-203	Победители в 6 конкурсах-23, призеры в 9, чел.-85	Победители в 7 в них чел.-129, призеры в 17, чел.-80	9 Победители 2 в них чел.-5, призеры в 4, чел.-35 (кроме спортивных)	10 Победителей-5, в них-19 чел, призеров-5. чел.-34(кроме спортивных)
Учебные годы	2005 – 06	2006-07
Городских (всего) участников	102	156	273	126	252	13 (37)	24 (876)
Областных (всего)	2	-	12	14	11	10 (509)	10 (799)