№ п/п | Разделы и темы дисциплины | Семестр | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||||||
ВСЕГО | Из них аудиторные занятия | Самостоятельная работа | Контрольная работа | Курсовая работа | |||||||
Лекции | Лаборатор. практикум | Практическ. занятия / семинары | Интерактив | ||||||||
1. | Предмет и метод статистики | 3 | 0,5 | 0,5 | опрос | ||||||
2. | Статистическое наблюдение | 3 | 0,5 | 0,5 | опрос | ||||||
3. | Сводка и группировка материалов статистического наблюдения | 3 | 4 | 1 | 3 | опрос, решение индивидуальных заданий | |||||
4. | Статистические величины | 3 | 4 | 0,5 | 3,5 | опрос, решение индивидуальных заданий | |||||
5. | Изучение динамики общественных явлений | 3 | 5 | 0,5 | 4,5 | опрос, решение индивидуальных заданий | |||||
6. | Индексы | 3 | 5 | 1 | 4 | опрос, решение индивидуальных заданий | |||||
7. | Выборочное наблюдение | 3 | 6 | 0,5 | 0,5 | 5 | опрос, решение индивидуальных заданий | ||||
8. | Статистические методы изучения взаимосвязи социально-экономических явлений | 3 | 11 | 0,5 | 1 | 9,5 | опрос, решение индивидуальных заданий | ||||
ИТОГО | 36* | 2 | 4 | 30 | зачет |
36* - всего по ФГОП 72 часа, из них изучено ранее и переаттестовано 36.
Содержание курса
Тема 1. Предмет и метод статистики
Статистика как наука и история ее становления. Связь с другими экономическими дисциплинами. Статистика как отрасль практической деятельности.
Предмет и методология статистики. Основные категории науки: статистическая совокупность, статистическая закономерность, варьирующие признаки. Задачи, организация статистики и основные направления ее реформирования.
Современная организация государственной статистики. Органы государственной статистики Российской Федерации.
Тема 2. Статистическое наблюдение
Статистическая информация и ее основные свойства. Основные этапы статистического исследования. Статистическое наблюдение как первый этап статистического исследования: понятие, цели и задачи.
Программно-методологические и организационные вопросы статистического наблюдения: объект, программа, единица и период наблюдения. Систематичность наблюдения. Статистическое измерение.
Формы статистического наблюдения: отчетность и специально организованное статистическое наблюдение. Виды статистического наблюдения. Способы наблюдения.
Методы сплошного и выборочного наблюдения социально-экономических явлений и процессов. Понятие выборочного наблюдения. Отбор единиц в выборочную совокупность. Выборка: виды, определение необходимого объема и численности. Распределение выборочных результатов и определение ошибок выборки.
Тема 3. Сводка и группировка материалов статистического наблюдения
Понятие статистической сводки и ее назначение. Программа и план статистической сводки. Понятие статистической группировки. Задачи группировок и их виды. Выполнение группировки по количественному признаку. Понятие и виды интервалов. Понятие вторичной группировки.
Статистические ряды распределения.
Статистические таблицы и графики. Методы обработки и анализа статистической информации.
Тема 4. Статистические величины
Абсолютные величины в статистике: понятие, роль, виды, единицы измерения. Понятие относительных величин. Типы относительных величин. Характеристика и методы расчета. Взаимосвязь абсолютных и относительных величин, их комплексное использование.
Средние величины: понятие, виды, роль в статистике. Средняя арифметическая и ее свойства. Средняя гармоническая, средняя квадратическая и средняя кубическая. Метод средних величин. Расчет средней по результатам группировки. Структурные средние: мода и медиана.
Понятие вариации и причины ее возникновения. Вариационный анализ. Показатели вариации: размах вариации. Корреляционный анализ.
Тема 5. Изучение динамики общественных явлений
Понятие о рядах динамики. Элементы ряда: уровень и время. Виды и классификация рядов динамики. Правила построения рядов динамики.
Показатели анализа ряда динамики: абсолютный прирост, темп роста, темп прироста, абсолютное значение одного процента прироста, средний уровень ряда, средний абсолютный прирост, средний темп роста, средний темп прироста.
Структура ряда динамики: тренд, циклические колебания, случайные колебания. Проверка ряда на наличие тренда. Понятие и анализ сезонных колебаний. Индекс сезонности. Понятие и анализ взаимосвязанных рядов динамики.
Тема 6. Индексы
Понятие и назначение индекса в статистике. Задачи, решаемые с помощью индексов. Классификация индексов: индивидуальные, общие, индексы средних величин.
Использование индивидуальных индексов в экономическом анализе. Использование общих индексов в экономическом анализе. Правила построения индексов. Индексы средних величин: переменного состава, постоянного состава, структурных сдвигов и их использование в экономическом анализе.
Территориальные индексы, методика расчета и применения. Базисные и цепные индексы. Система взаимосвязанных индексов. Индексный метод анализа.
Тема 7. Выборочное наблюдение
Понятие о выборочном наблюдении и его преимущества. Генеральная и выборочная совокупность и их сводные характеристики. Виды выборки, методы отбора. Способы формирования выборочной совокупности. Собственно случайная, механическая, типическая, серийная и комбинированная выборки.
Ошибки выборочного наблюдения, их виды. Определение ошибки выборки для средней и доли. Методика расчётов доверительных интервалов для генеральной средней и доли. Определения коэффициента доверия по заданной вероятности. Определение объёма выборки при планировании выборочного наблюдения в исследовании рынка.
Тема 8. Статистические методы изучения взаимосвязи социально-экономических явлений
Стохастико-детерминированный характер социально-экономических явлений. Функциональные и стохастические связи.
Задачи и основные понятия корреляционного и регрессионного анализа. Парная корреляция и парная линейная регрессия. Множественная линейная и нелинейная регрессия. Коэффициенты эластичности. Множественная корреляция. Оценка значимости параметров взаимосвязи.
5. Образовательные технологии
Комплексное изучение учебной дисциплины «Статистика» предполагает овладение материалами лекций, учебной литературы, творческую работу студентов в ходе проведения практических, а также систематическое выполнение заданий для самостоятельной работы студентов.
В ходе лекций раскрываются основные вопросы в рамках рассматриваемой темы, делаются акценты на наиболее сложные и интересные положения изучаемого материала, которые должны быть приняты студентами во внимание. Материалы лекций являются основой для подготовки студента к практическим занятиям.
Основной целью практических занятий является контроль степени усвоения пройденного материала, закрепление материала и развитие навыка самостоятельного решения задач.
При проведении занятий в аудитории используется интерактивное оборудование (компьютер, мультимедийный проектор, интерактивный экран), что позволяет значительно активизировать процесс обучения. Это обеспечивается следующими предоставляемыми возможностями: отображением содержимого рабочего стола операционной системы компьютера на активном экране, имеющем размеры классной доски, имеющимися средствами мультимедиа; средствами дистанционного управления компьютером с помощью электронного карандаша и планшета. Использование интерактивного оборудования во время проведения занятий требует знаний и навыков работы с программой ACTIVstudio и умения пользоваться информационными технологиями. Получение знаний и навыков работы с программой ACTIVstudio при проведении занятий по данной изучаемой дисциплине возможно с помощью специального обучающего курса на электронном носителе, который можно получить на факультете экономики, менеджмента и международного туризма.
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
6.1. Виды самостоятельной работы и формы контроля
N темы | Наименование тем | Содержание самостоятельной работы | Форма контроля |
1 | Статистическое наблюдение | Построение статистических рядов распределения. Графическое изображение статистических рядов распределения | Опрос, индивидуальные задания, |
2 | Сводка и группировка материалов статистического наблюдения | Группировка статистических материалов. Построение статистических таблиц. | Опрос, индивидуальные задания, контрольная работа |
3 | Статистические величины | Практическое использование абсолютных и относительных величин в статистическом анализе. Решение задач на расчеты различных видов относительных величин. Определение средних величин и показателей вариации | Опрос, индивидуальные задания, контрольная работа |
4 | Изучение динамики общественных явлений | Построение рядов динамики общественных явлений. Определение показателей в динамических рядах. Расчет средних характеристик динамического ряда. Выявление основной тенденции развития динамического ряда. Определение индекса сезонности и построение сезонной волны | Опрос, индивидуальные задания, контрольная работа |
5 | Экономические индексы | Определение индивидуальных и общих индексов. Построение индексов переменного, постоянного состава и структурных сдвигов в изучаемом явлении. | Опрос, индивидуальные задания, контрольная работа |
6 | Выборочное наблюдение | Расчеты ошибок выборки и выборочной доли. Расчет границ доверительного интервала генеральной средней и генеральной доли. Расчет объема выборки. | Опрос, индивидуальные задания, контрольная работа |
7 | Статистические методы изучения взаимосвязи социально-экономических явлений | Измерение степени тесноты связи между явлениями. | Опрос, индивидуальные задания, контрольная работа |
6.2. тематика семинарских занятий
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |


