ПОНЕДЕЛЬНИК | ВТОРНИК | СРЕДА | ЧЕТВЕРГ | ПЯТНИЦА |
1.Физическая культура 09.10 – 09.25 2.Лепка/ 09.35-09.50 | 1. Музыка 09.10 – 09.25 2. Формирование элементарных математических представлений 09.35-09.50 | 1. Физическая культура 09.10 – 09.25 2. Чтение художественной литературы/ 09.35-09.50 | 1. Музыка 09.10 – 09.25 2.Рисование 09.35-09.50 | 1. Ребенок и окружающий мир 09.10-09.25 2. Физическая культура 09.35-09.50 |
Учебный план
Средняя группа оздоровительной направленности (ЛОР-патология, ЧБД)
(от четырех до пяти лет)
№ п/п | Наименование раздела | Кол-во занятий в неделю | Кол-во занятий в месяц | Кол-во занятий в год |
1 | Ребенок и окружающий мир: ознакомление с предметным окружением и явлениями общественной жизни/ формирование элементарных экологических представлений | 1 | 4: 2 2 | 36: 18 18 |
2 | Развитие речи | 0,5 | 2 | 18 |
3 | Художественная | 0,5 | 2 | 18 |
4 | Формирование элементарных математических представлений | 1 | 4 | 36 |
5 | Рисование | 1 | 4 | 36 |
6 | Лепка | 0,5 | 2 | 18 |
7 | Аппликация | 0,5 | 2 | 18 |
9 | Физическая культура | 3 | 12 | 108 |
10 | Музыка | 2 | 8 | 72 |
11. | Кружок «Ветерок» | 2 | 8 | 72 |
Всего: | 12 | 48 | 432 |
Сетка непосредственно образовательной деятельности.
Средняя группа оздоровительной направленности.
(от четырех до пяти лет)
ПОНЕДЕЛЬНИК | ВТОРНИК | СРЕДА | ЧЕТВЕРГ | ПЯТНИЦА |
1. Музыка 09.10-09.30 2.Лепка/ аппликация 09.40-10.00 | 1.Физическая культура 09. 2. Развитие речи/ Чтение художественной литературы 09.40-10.00 3. Кружок «Ветерок» 16.00-16.20 | 1.Музыка 09.10-09.30 2. Формирование элементарных математических представлений 09.40-10.00 | 1. Физическая культура 09.10-09.30 2.Рисование 09.40-10.00 3. Кружок «Ветерок» 16.00-16.20 | 1.Ребенок и окружающий мир 09.10-09.30 2. Физическая культура 09.40 – 10.00 |
Учебный план
Средняя группа общеразвивающей направленности
(от четырех до пяти лет)
№ п/п | Наименование раздела | Кол-во занятий в неделю | Кол-во занятий в месяц | Кол-во занятий в год |
1 | Ребенок и окружающий мир: ознакомление с предметным окружением и явлениями общественной жизни/ формирование элементарных экологических представлений | 1 | 4: 2 2 | 36: 18 18 |
2 | Развитие речи | 0,5 | 2 | 18 |
3 | Художественная литература | 0,5 | 2 | 18 |
4 | Формирование элементарных математических представлений | 1 | 4 | 36 |
5 | Рисование | 1 | 4 | 36 |
6 | Лепка | 0,5 | 2 | 18 |
7 | Аппликация | 0,5 | 2 | 18 |
9 | Физическая культура | 3 | 12 | 108 |
10 | Музыка | 2 | 8 | 72 |
Всего: | 10 | 40 | 360 |
Сетка непосредственно образовательной деятельности.
Средняя группа общеразвивающей направленности.
(от четырех до пяти лет)
ПОНЕДЕЛЬНИК | ВТОРНИК | СРЕДА | ЧЕТВЕРГ | ПЯТНИЦА |
1. Музыка 09.10-09.30 2.Лепка/ аппликация 09.40-10.00 | 1.Физическая культура 09. 2. Развитие речи/ Чтение художественной литературы 09.40-10.00 | 1.Музыка 09.10-09.30 2. Формирование элементарных математических представлений 09.40-10.00 | 1. Физическая культура 09.10-09.30 2.Рисование 09.40-10.00 | 1.Ребенок и окружающий мир 09.10-09.30 2. Физическая культура 09.40 – 10.00 |
Учебный план
Старшая группа оздоровительной направленности (ЛОР-патология, ЧБД)
(от пяти до шести лет)
№ п/п | Наименование раздела | Кол-во занятий в неделю | Кол-во занятий в месяц | Кол-во занятий в год |
1 | Ребенок и окружающий мир: ознакомление с предметным окружением и явлениями общественной жизни/ формирование элементарных экологических представлений | 1 | 4: 2 2 | 36: 18 18 |
2 | Развитие речи | 1 | 4 | 36 |
3 | Художественная литература | 1 | 4 | 36 |
5 | Формирование элементарных математических представлений | 1 | 4 | 36 |
6 | Рисование | 2 | 8 | 72 |
7 | Лепка | 0,5 | 2 | 18 |
8 | Аппликация | 0,5 | 2 | 18 |
9 | Конструирование и ручной труд | 1 | 4 | 36 |
10 | Музыкальное | 2 | 8 | 72 |
11 | Физкультурное | 3 | 12 | 108 |
12 | Кружок «Ветерок» | 2 | 8 | 72 |
Всего: | 15 | 60 | 540 |
Сетка непосредственно образовательной деятельности
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
