Основная общеобразовательная программа дошкольного образования (стр. 7 )

Старшая группа оздоровительной направленности.

ПОНЕДЕЛЬНИК	ВТОРНИК	СРЕДА	ЧЕТВЕРГ	ПЯТНИЦА
1.Лепка/ аппликация 09.00-09.25 2.Физическая культура 09.35-10.00 3. Кружок «Ветерок» 16.00-16.20	1. Формирование элементарных математических представлений 09.00-09.25 2. Музыка 09.35-10.00 3. Рисование 16.00-16.25	1. Чтение художественной литературы 09.00-09.25 2.Физическая культура 09.35-10.00 3. Кружок «Ветерок» 16.00-16.20	1. Ребенок и окружающий мир 09.00-09.25 2. Музыка 09.35-10.00 3.Коструирование и ручной труд 16.	1.Развитие речи 09.00-09.25 2. Рисование 09.35-10.00 3. Физическая культура на воздухе 10.30 –10.55

Учебный план

Подготовительная группа общеразвивающей направленности

(от шести до семи лет)

№ п/п	Наименование раздела	Кол-во занятий в неделю	Кол-во занятий в месяц	Кол-во занятий в год
1	Ребенок и окружающий мир: ознакомление с предметным окружением и явлениями общественной жизни/ формирование элементарных экологических представлений	1	4: 2 2	36: 18 18
2	Развитие речи	1	4	36
3	Художественная литература	1	4	36
5	Формирование элементарных математических представлений	1	4	36
6	Рисование	2	8	72
7	Лепка	0,5	2	18
8	Аппликация	0,5	2	18
9	Конструирование и ручной труд	1	4	36
10	Музыкальное	2	8	72
11	Физкультурное	3	12	108
12.	Кружок «Точка, точка, запятая»	2	8	72
	Всего:	15	60	540

Сетка непосредственно образовательной деятельности

Подготовительная группа общеразвивающей направленности

ПОНЕДЕЛЬНИК	ВТОРНИК	СРЕДА	ЧЕТВЕРГ	ПЯТНИЦА
1.Лепка/ аппликация 09.00-09.30 2.Музыка 09.40-10.10 3. Кружок «Точка, точка, запятая» 16.00-16.30	1. Формирование элементарных математических представлений 09.00-09.30 2. Физическая культура 09.40-10.10 3. Рисование 16.00-16.30	1. Ребенок и окружающий мир 09.00-09.30 2.Музыка 09.40-10.10 3. Кружок «Точка. точка, запятая» 16.00-16.30	1. Чтение художественной литературы 09.00-09.30 2. Физическая культура 09.40-10.10 3.Коструирование и ручной труд 16.	1.Развитие речи 09.00-09.30 2. Рисование 09.40-10.10 3. Физическая культура на воздухе 11.05 –11.35

Учебный план

Подготовительная группа оздоровительной направленности

(ЛОР-патология, ЧБД)

(от шести до семи лет)

№ п/п	Наименование раздела	Кол-во занятий в неделю	Кол-во занятий в месяц	Кол-во занятий в год
1	Ребенок и окружающий мир: ознакомление с предметным окружением и явлениями общественной жизни/ формирование элементарных экологических представлений	1	4: 2 2	36: 18 18
2	Развитие речи	1	4	36
3	Художественная литература	1	4	36
5	Формирование элементарных математических представлений	1	4	36
6	Рисование	2	8	72
7	Лепка	0,5	2	18
8	Аппликация	0,5	2	18
9	Конструирование и ручной труд	1	4	36
10	Музыкальное	2	8	72
11	Физкультурное	3	12	108
12	Кружок «Точка, точка, запятая»	2	8	72
	Всего:	15	60	540

Сетка непосредственно образовательной деятельности

Подготовительная группа оздоровительной направленности

ПОНЕДЕЛЬНИК	ВТОРНИК	СРЕДА	ЧЕТВЕРГ	ПЯТНИЦА
1.Лепка/ аппликация 09.00-09.30 2.Музыка 09.40-10.10 3. Кружок «Точка, точка, запятая» 16.00-16.30	1. Формирование элементарных математических представлений 09.00-09.30 2. Физическая культура 09.40-10.10 3. Рисование 16.00-16.30	1. Ребенок и окружающий мир 09.00-09.30 2.Музыка 09.40-10.10 3. Кружок «Точка, точка, запятая» 16.00-16.30	1. Чтение художественной литературы 09.00-09.30 2. Физическая культура 09.40-10.10 3.Коструирование и ручной труд 16.	1.Развитие речи 09.00-09.30 2. Рисование 09.40-10.10 3. Физическая культура на воздухе 11.05 –11.35

Раздел III.

Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми

образовательных областей

Содержание Программы включает совокупность 10 образовательных областей, которые обеспечивают разностороннее развитие детей с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей, реализуются в рамках основных направлений развития ребёнка – физического, социально-личностного, познавательно-речевого, художественно-эстетического и предполагает взаимопроникновение образовательных областей.

Направление развития	Образовательная область ООП
Физическое развитие	«Физическая культура» «Здоровье», «Безопасность»
Социально-личностное развитие	«Социализация - Игра», «Труд»
Познавательно – речевое развитие	«Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы»
Художественно-эстетическое	«Художественное творчество», «Музыка»

Интеграция образовательных областей

содержания дошкольного образования (основная часть Программы)

Образовательная область ООП

«Здоровье»

По задачам и содержанию воспитательно-образовательной работы	По средствам организации и оптимизации воспитательно-образовательного процесса
«Физическая культура», «Познание», «Безопасность», «Социализация», «Коммуникация»	«Художественное творчество», «Труд» «Чтение художественной литературы»

Образовательная область ООП