Календарно – тематический план (стр. 10 )

33 34	ТРАНСПОРТ. Авиатранспорт. Аэровокзал. Маршруты. Порядок приобретения авиабилета и его возврата. Р. К.	1 1		УДЗ: основные маршруты самолетов; службы аэровокзала; стоимость перелета; порядок приобретения и возврата билетов; правила посадки в самолет; правила поведения в аэропорту; правила безопасности во время полета самолетом. УДУ: ориентироваться в расписании; определять маршрут и выбирать транспортные средства; выполнять правила безопасности во время полета и правила поведения в аэропорту.	Экскурсия в аэропорт или кассу аэрофлота. Пр. работа: выбрать пункт назначения; определить номер рейса самолета; стоимость билета. Рассчитать средства с учетом дополнительных затрат от аэропорта до города.	Развитие зрительного восприятия через экскурсию.	Авиатранспорт Аэровокзал Самолет Маршруты полетов Авиабилет Посадка в самолет Полет Экипаж	Ориентирование учащихся в современном транспортном обеспечении в условиях перевозки пассажиров.
35 36	ТОРГОВЛЯ. Рынок. Роль рынка в обеспечении продуктами питания. Отделы рынка. Р. К.	1 1		УДЗ: отделы рынка; цены на отдельные товары. УДУ: выбирать покупки в соответствии со своими потребностями и возможностями.	Экскурсия на Крытый рынок.	Развитие зрительного восприятия, мышления через экскурсию.	Торговля Рынок Торговые ряды Продуктовый рынок Вещевой рынок Крытый рынок Открытый рынок Оптовый рынок Мелкооптовый рынок	Связь уроков с рыночной экономикой, экономическое развитие учащихся.
37 38	Комиссионные магазины, торговля уцененными товарами. Скупка вещей у населения.	1 1		УДЗ: правила сдачи вещей в скупку, комиссионный магазин. УДУ: подсчитывать стоимость покупок; вежливо обращаться к продавцу.	Правила сдачи вещей в комиссионный магазин, ломбард.	Развитие умения применять знания в новой ситуации.	Комиссионный магазин Скупка Ломбард	Формирование бытовой ориентировки.
39 40	Ярмарки. Их виды, время и место проведения. Проверочный тест по теме «Торговля»	1 1		УДЗ: отличия цен на ярмарке, рынке, магазинах. УДУ: подсчитывать стоимость покупок; вежливо обращаться к продавцу.	Экскурсия на ЦГЯ	Развитие зрительного восприятия через экскурсию.	Ярмарка Торговые ряды Покупка Стоимость Выгода	Связь уроков с рыночной экономикой, экономическое развитие учащихся.
41 42	СРЕДСТВА СВЯЗИ. Виды связи: пейджер, сотовая, автоответчик. Виды связи: факс, интернет.	1 1		УДЗ: современные виды связи УДУ: пользоваться современными видами связи	Дидактическая игра «Так и не так», телефонный справочник. Моделирование ситуации «Мне нужно связаться ….» Пр. работа: заполнение квитанции по оплате телефонных услуг.	Учить применять полученные знания в практической деятельности.	Пейджер Сотовая связь Автоответчик Факс Интернет Абонент Тариф Телефонный справочник	Умение ориентироваться в современных видах связи.
43 44	Денежные переводы. Виды денежных переводов. Правила и стоимость отправления.	1 1		УДЗ: виды денежных переводов, их стоимость. УДУ: подсчитать стоимость денежных отправлений; заполнять бланки почтового и телеграфного переводов.	Образцы заполнения бланков почтовых и телеграфных переводов. С-р игра «Отправляем денежный перевод». Пр. работа: заполнение бланков денежных переводов.	Коррекция зрительного восприятия через разнообразные коррекционные упражнения.	Денежный перевод Квитанция	Умение ориентироваться в современных видах обслуживания населения, связанных с денежными переводами.
45 46	МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ. Инфекционные заболевания. Меры по их предупреждению.	1 1		УДЗ: меры по предупреждению инфекционных заболеваний. УДУ: строго соблюдать личную гигиену, предупреждать инфекционные заболевания; проводить санобработку помещения	Комплект плакатов о причинах возникновения и способах распространения инфекционных заболеваний. Брошюры по теме. Беседа на эту тему с мед. работником.	Коррекция памяти через подключение всех анализаторов	Инфекционные заболевания Острые кишечные инфекции Дизентерия Сальмонеллез Грипп Больной человек	Формирование навыков ОБЖ, умение применить их в жизненноважных ситуациях.
47 48	Уход за больными. Листок нетрудоспособности.	1 1		УДЗ: правила ухода за больными; условия освобождения от работы. УДУ: умывать, переодевать, кормить больного, ставить горчичники; своевременно сообщать на работу о заболевании.	Комплект плакатов с правилами ухода за больным. Памятка по безопасному обращению с термометром. Образец документа, подтверждающего нетрудоспособность. С-р игра «Больной в доме» Пр. работа: измерять температуру, наложить горчичники, сменить постель лежачего больного; чтение назначений врача в рецепте, чтение аннотаций к лекарствам.	Развитие умения анализировать, сравнивать, обобщать	Уход за больным Температура (термометр) Лекарства Рецепт Режим приема лекарств Доза Горчичник Нетрудоспособность Больничный лист Участковый врач	Знакомство с условиями нетрудоспособностями населения по болезни.
49 50	УЧРЕЖДЕНИЯ, ОРГАНИЗАЦИИ, ПРЕДПРИЯТИЯ. Предприятия бытового обслуживания. Назначение. Виды услуг предприятий бытового обслуживания. Р. К.	1 1		УДЗ: местонахождения предприятия бытового обслуживания населения; какие виды услуг оказывает; правила пользования услугами; стоимость облуживания; профессии работников этого предприятия. УДУ: обращаться с вопросами и просьбами к работникам предприятий бытового обслуживания.	Таблица с перечнем услуг предприятий бытового обслуживания населения. Кроссворд по профессиям. Экскурсия на ближайшее предприятие бытового обслуживания населения для ознакомления с их деятельностью.	Коррекция слухового восприятия через словесные инструкции.	Предприятия бытового обслуживания Пункт проката Ремонт квартир Остекление балконов	Ориентирование населения в видах услуг.
51 52	Обобщающий урок по теме «Учреждения, организации, предприятия». Проверочный тест по теме «Учреждения, организации»	1 1				Коррекция индивидуальных пробелов в знаниях через индивидуальную работу

4 четверть

55 56	ЭКОНОМИКА ДОМАШНЕГО ХОЗЯЙСТВА. Расходы на удовлетворение культурных потребностей. Некоторые текущие расходы.	1 1		УДЗ: значение и характер культурных потребностей УДУ: планировать и подсчитывать расходы на культурные и текущие потребности	Пр. работа: упражнения в подсчете расходов на удовлетворение культурных потребностей	Коррекция мыслительной деятельности через пр. работу	Доходы Расходы Текущие расходы Планирование Подсчет	Формирование понятий домашнего хозяйства, потребительской деятельности в семье.
57 58	Экономия в домашнем хозяйстве. Правила экономии.	1 1		УДЗ: правила экономии (учет реальных возможностей, контроль расходов, перелицовка и реставрация вещей, экономия электроэнергии) УДУ: соблюдать правила экономии	Пр. работа: упражнения в расчетах рационального ведения домашнего хозяйства. ЦОР.	Коррекция мыслительной деятельности через пр. работу	Экономия Домашнее хозяйство Правила экономии Контроль	Формирование понятий домашнего хозяйства, потребительской деятельности в семье.
59 60	Сбережения. Назначение сбережений. Хранение денег в сберегательной кассе. Виды вкладов.	1 1		УДЗ: виды и цели сбережений; порядок помещения денег в сберкассу УДУ: заполнять ордера на получение и внесение денег в сберкассу	Экскурсия в сберкассу	Коррекция слухового восприятия через словесные инструкции.	Сбережения Сберкасса Вклад	Формирование понятий домашнего хозяйства, потребительской деятельности в семье.
61 62	Кредит. Государственное страхование. Проверочный тест.	1 1		УДЗ: виды кредита, порядок его оформления; виды страхования	Рекламные брошюры	Развитие внимания через поэтапный анализ.	Кредит Виды кредита Страхование	Формирование понятий домашнего хозяйства, потребительской деятельности в семье.
63 64	ПРОФОРИЕНТАЦИЯ И ТРУДОУСТРОЙСТВО. Выбор профессии. Профессионально жизненная перспектива.	1 1		УДЗ: отвечают ли личностные данные требованиям выбранной профессии УДУ: соотносить выбранную профессию со своими возможностями.	Пр. работа: определение качеств личности, необходимых для выбранной профессии.	Развитие умения анализировать, сравнивать, обобщать	Профессия Специальность Перспектива Требования	Формировать осознание ответственности за свое будущее, адекватную самооценку и осознание перспектив будущей жизни.
65 66	Учреждения по трудоустройству. Отделы по трудоустройству. Р. К	1 1		УДЗ: учреждения и отделы по трудоустройству; местонахождения и названия предприятий, где требуются рабочие по специальностям, изучаемым в школе. УДУ: Пользовать информацией о работе службы занятости.	Таблица с обзором учреждений и отделов по трудоустройству в г. Магнитогорске. Экскурсия в Центр занятости.	Развитие внимания через поэтапный анализ.	Трудоустройство Учреждения Биржа труда Вакансия Бюро по трудоустройству	Формирование навыков ОБЖ, умение применить их в жизненноважных ситуациях.
67 68	Оформление на работу. Документы, необходимые для поступления на работу, их оформление. Деловые бумаги (заявление, анкета, расписка, докладная записка, заявка). Проверочный тест по теме «Трудоустройство»	1 1		УДЗ: виды документов, необходимых для поступления на работу; правила перехода с одной работы на другую; перечень основных деловых бумаг и требования к их написанию УДУ: обращаться в отделы кадров учреждений для устройства на работу; заполнять анкету; писать заявление, автобиографию; составлять заявки на материалы, инструменты; писать расписку, докладную записку	Образцы документов, необходимых для поступления на работу. Бланки анкет, образцы написания заявлений, автобиографии, расписок, заявок. ЦОР. Пр. работа: составление деловых бумаг: заявления, автобиографии, заявки на материалы, инструменты, расписки, докладной записки; заполнение анкеты Моделирование ситуации «Расскажите о себе»	Коррекция связного высказывания через систему наводящих вопросов.	Постоянная работа Договорная работа Документы Оформление документов Деловое письмо Заявление Анкета Автобиография Расписка Заявка	Формировать осознание ответственности за свое будущее, адекватную самооценку и осознание перспектив будущей жизни.
69 70	Итоговое тестирование	2				Коррекция долговременной памяти через припоминание.