Календарно – тематический план (стр. 14 )

Практические работы	Тесты	Экскурсии	Ролевые игры
5 класс
1 четверть 4 2 четверть 6 3 четверть 1 4 четверть 2	1 1 2 1	- 1 - 2	1 1 3 1
6 класс
1 четверть 5 2 четверть 2 3 четверть 1 4 четверть 1	1 1 1 1	- 1 4 2	- 1 1 2
7 класс
1 четверть 4 2 четверть 4 3 четверть 4 4 четверть 2	1 1 1 1	1 2 3 1	- 2 1 1
8 класс
1 четверть 8 2 четверть 4 3 четверть 3 4 четверть 2	1 1 1 1	1 1 4 2	1 2 1 1
9 класс
1 четверть 8 2 четверть 2 3 четверть 4 4 четверть 4	2 1 2 2	1 2 4 2	1 1 2 2
10 класс
1 четверть 5 2 четверть 1 3 четверть 4 4 четверть 2	1 1 1 1	1 3 2 2	1 2 2 1

5.  Содержание - регионального компонента на уроках социально-бытовой ориентировки

5 класс

№ урока	Тема урока	РК	Виды заданий и упражнений
5	Гигиена зрения и слуха. Гигиена чтения. Как смотреть телевизор.	Местное телевидение, его каналы	Беседа о СМИ города
8	Обувь. Уход за обувью.	Магнитогорская обувная фабрика «Фома»	Виртуальная экскурсия
10	Значение продуктов питания для здоровья человека	Овощи, выращиваемые на полях нашей области. Ягоды, из которых в нашем регионе готовят варенье.	Загадки Загадки
23	Виды жилых помещений в городе и деревне.	Виды жилья в городе	ЦОР
28	Проезд в школу. Маршрут, виды транспорта.	Дорога в школу и домой	Схематический план
31	Магазины, их назначение. Правила поведения в магазине.	Продовольственные магазины, в которые я хожу	Мини - сочинение

6 класс

№ урока	Тема урока	РК	Виды заданий и упражнений
6	Мелкий ремонт одежды.	Ателье города.	Кроссворд
11	Приготовление блюд из картофеля.	Картофель, выращиваемый на полях нашего района.	Наглядное сравнение разных сортов картофеля.
16	Приготовление блюд из макаронных изделий.	Ассортимент продукции фирмы «Макфа»	Наглядные пособия
20	Родственные отношения	Рассказ о своей семье. Предприятия города	Видеофильм о
25	Поведения в общественных местах	Культурно-просветительские учреждения города	Сюжетно ролевая игра «Посещение театра»
36	Средства по уходу за полом.	Строительные магазины города	Экскурсия в магазин «Строитель»
38	Оплата проезда во всех видах транспорта.	Улица Суворова.	Рассказ уч-ся о Суворове, его подвигах.
60	Медицинские учреждения.	Медицинские учреждения г. Магнитогорска. 3 детская больница.	Виртуальная экскурсия в «Айболит»
66	Дома детского творчества	ДДТ на Ленина, 59	Экскурсия в ДДТ

7 класс

№ урока	Тема урока	РК	Виды заданий и упражнений
11	Химчистка. Виды услуг. Правила пользования химчисткой.	Химчистки города Магнитогорска	Экскурсия в химчистку «Диана»
17	Первые блюда к обеду. Приготовление борща.	Выращивание капусты на полях нашей области. Беседа о путях ее реализации населению.	Беседа.
20	Приготовление вторых блюд. Картофельные котлеты.	Какие овощи выращиваются в саду.	Конкурс «Дары осени»
35	Подготовка квартиры к зиме, лету. Санитарная обработка помещения в случае необходимости.	Жилые дома поселка им. Крылова, их отличие от домов городского типа.	Беседа, заочное путешествие.
40	Междугородний железнодорожный транспорт. Вокзал, его назначение и основные службы.	Магнитогорский железнодорожный вокзал.	Экскурсия.
45	Универмаги, их назначение.	Универмаги города.	Презентация слайдов.
47	Отделы магазинов. Порядок приобретения товаров в магазине.	Сеть магазинов бытовой техники «Эльдорадо»	Беседа, заочное путешествие.
49	Почта. Виды бандеролей, порядок их отправления. Упаковка. Стоимость пересылки.	Почтовые отделения города.	Домашнее задание.
55	Лекарственные растения	Лекарственные растения Челябинской области	Просмотр слайдов
59	Учреждения, организации, предприятия.	, «МКЗ», «ММЗ» и др.	Фильм о .

8 класс

№ урока	Тема урока	РК	Виды заданий и упражнений
7	Прачечная. Виды услуг. Правила пользования.	Прачечные г. Магнитогорска.	Экскурсия в прачечную «Волна»
9	Виды теста: дрожжевое, пресное. Приготовление изделий из теста.	Магнитогорский хлебокомбинат.	Фильм.
17	Заготовка продуктов впрок: замораживание, сушка, варенье. Запись рецептов.	Ягоды, фрукты, выращенные в нашем регионе.	Конкурс на лучший рецепт.
17	Составление меню завтрака, обеда, ужина на день, на неделю.	Основные продукты питания населения Уральского региона	Беседа.
40	Специализированные магазины	Сеть магазинов города «Альбатрос»	Беседа, заочное путешествие.
45	Междугородняя телефонная связь. Культура разговора по телефону.	Связь с городами Челябинской области через «Ростелеком», «Эконом-телефония»	Конкурс реклам междугородней связи.
52	Первая помощь при несчастных случаях: тепловой и солнечные удары. Первая помощь утопающему.	Опасность купания в неорганизованных водоемах. Река Урал.	Мини-сочинение.
56	Государственные учреждения.	Мэрия г. Магнитогорска.	Беседа, адресии

9 класс

№ урока	Тема урока	РК	Виды заданий и упражнений
5	Выбор одежды и обуви при покупке.	Торговые центры города	ЦОР
17	Диетическое питание. Приготовление вегетарианского борща.	Отделы диетического питания в магазинах «Семья»	беседа
20	Российская семья. Условия создания семьи, основные семейные отношения.	ЗАГСы города	Экскурсия
24	Закон Российской Федерации о браке и семье. Семейные традиции.	Традиции в семьях уч-ся	Круглый стол
32	Косметический ремонт	Магазины для ремонта	Экскурсия
33	Авиатранспорт. Аэровокзал. Маршруты.	Аэропорт города Магнитогорска	ЦОР
35	Отличие рынка от магазина	Оптовые и розничные рынки города	Беседа, экскурсия
49	Предприятия бытового обслуживания	Ближайшие ателье и мастерская по ремонту обуви	Экскурсия
66	Учреждения по трудоустройству.	Центр занятости	Виртуальная экскурсия

10 класс

№ урока	Тема урока	РК	Виды заданий и упражнений
1	Здоровье в наших руках	Новый ледовый дворец «Умка»	Обзор СМИ
8	Уход за одеждой. Предприятия службы быта.	Предприятия службы быта города Магнитогорска.	Беседа.
9	Профилактика износа одежды и обуви (мелкий и крупный ремонт). Проверочный тест.	Обувные мастерские города.	Сюжетно-ролевая игра.
12	Отправляясь в путешествие.	Аэропорт и железнодорожный вокзал г. Магнитогорска.	Заочная экскурсия на железнодорожный вокзал.
16	Правила поведения в обществе (Театр, кинотеатр)	Театр им. , театр Оперы и балета, кинотеатр «Современник»	Сюжетно-ролевая игра «В театре», тест.
20	Магазины. Рынок.	Центральная городская ярмарка в жизни города.	Мини-сочинение.
24	Выпечка печенья.	Кондитерские города.	Обзор СМИ.
27	Ситуация выбора профессии после окончания 10 класса.	Учебные заведения города.	Фильм, тест.

6.Критерии и нормы оценки знаний и умений, обучающихся применительно к различным формам контроля знаний

Нормы оценки знаний

Отметка «5» ставится, если учащийся полностью усвоил учебный материал, может изложить его своими словами, самостоятельно подтверждает ответ конкретными примерами, правильно и обстоятельно отвечает на дополнительные вопросы учителя.

Отметка «4» ставится, если учащийся в основном усвоил учебный материал, допускает незначительные ошибки в его изложении, подтверждает ответ конкретными примерами, правильно отвечает на дополнительные вопросы.

Отметка «3» ставится, если учащийся не усвоил существенную часть учебного материала, допускает значительные ошибки в его изложении своими словами, затрудняется подтвердить ответ конкретными примерами, слабо отвечает на дополнительные примеры.

Нормы оценки практической работы

Организация труда

Отметка «5» ставится, если полностью соблюдались правила трудовой и технической дисциплины, работа выполнялась самостоятельно, тщательно спланирован труд, предложенный учителем, рационально организовано рабочее место, полностью соблюдались общие правила техники безопасности, отношение к труду добросовестное, к инструментам - бережное, экономное.

Отметка «4» ставится, если работа выполнялась самостоятельно, допущены незначительные ошибки в планировании труда, организации рабочего места, которые исправлялись самостоятельно, полностью выполнялись правила трудовой и технологической дисциплины, правила техники безопасности.

Отметка «3» ставится, если самостоятельность в работе была низкой, допущены нарушения трудовой и технологической дисциплины, организации рабочего места.

Приемы труда

Отметка «5» ставится, если все приемы труда выполнялись правильно, не было нарушений правил техники безопасности, установленных для данного вида работ.

Отметка «4» ставится, если приемы выполнялись в основном правильно, допущенные ошибки исправлялись самостоятельно, не было на рушения правил техники безопасности, установленных для данного вида работ.

Отметка «3» ставится, если отдельные приемы труда выполнялись неправильно, но ошибки исправлялись после замечания учителя, допущены незначительные нарушения правил техники безопасности, установленных для данного вида работ.

Качество работы

Отметка «5» ставится, если работа выполнена точно по технологической карте; соблюдена последовательность; действия выполнены качественно в соответствии с требованиями.

Отметка «4» ставится, если работа выполнена по технологической карте, соблюдена последовательность, но действия выполнены с ошибкой.

Отметка «3» ставится, если работа выполнена по технологической карте с некоторыми отклонениями от качества выполнения.

7.  Учебно-методический комплекс:

1.  Программа специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида 5-9 классы под редакцией (авторы коррекционного курса «социально-бытовая ориентировка» , ). М., Гуманитарный издательский центр «Владос», 2010.

2 . Технология: Учебник для учащихся 6 класса общеобразовательной школы (вариант для девочек) , , и др.; Под ред. – М.: Вентана-Графф, 2003. – 240с.

3. Человек. Учебник для 8 класса вспомогательной школы. – Москва «Просвещение» 1986. – 142с.

Дополнительная литература для учителя:

1. , Казакова -бытовая ориентировка учащихся 5-9 классов в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида: пособие для учителя. – М.: Гуманитар. Изд. центр ВЛАДОС, 2006. – 247с.

2. Гладкая -бытовая подготовка воспитанников специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида: Методическое пособие. - М.: Изд-во НЦ ЭНАС, 2003.-192с.

3. Щербакова – бытовая ориентировка в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях 8 вида», пособие для учителя, Москва, гуманитарный издательский центр «Владос», 2001 г.

4. Львова материал к урокам социально-бытовой ориентировки в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида. 5-9 классы: пособие для учителя/ С. а. Львова. - М.: Гуманитар. Изд. центр ВЛАДОС, 2005.–136с.

5. Мусская , - Ижевск: ДОК, Урал-БИ-СИ, 1991.-432с.

Дополнительная литература для учащихся:

1., , Марступа в доме. М.: Рипол Классик, 2001. – 393с.

2. Махалова вас, девочки! «Детская литература», 1993. – 345с.

Интернет – ресурсы и ЦОР:

- региональная коллекция ЦОР

- http://www. *****/

- http://*****