Растениеводство (10 ч).
Выращивание овощных и цветочно-декоративных культур (5 ч).
Осенние работы (3 ч).
Основные теоретические сведения:
¾ технология подготовки хранилищ к закладке урожая и поддержания в них микроклимата;
¾ правила безопасного труда при работе в овощехранилищах;
¾ особенности агротехники двулетних овощных культур, районированные сорта, их характеристики;
¾ профессии, связанные с выращиванием растений и охраной почв.
Практические работы:
¾ уборка и учёт урожая овощей;
¾ закладка урожая на хранение;
¾ оценка урожайности основных культур и сортов в сравнении со справочными данными;
¾ отбор и закладка на хранение семенников двулетних овощных культур, клубней и луковиц многолетних растений.
Объекты труда: редис, горох, бобы, свёкла, морковь, картофель, лук, чеснок.
Весенние работы (2 ч)
Основные теоретические сведения:
¾ биологические и хозяйственные особенности, районированные сорта основных овощных и цветочно-декоративных культур региона;
¾ понятие о севообороте;
¾ технология выращивания двулетних овощных культур на семена;
¾ способы размножения многолетних цветочных растений;
¾ растительные препараты для борьбы с болезнями и вредителями;
¾ правила безопасного труда при работе со средствами защиты растений.
Практические работы:
¾ подготовка посевного материала и семенников двулетних растений;
¾ подготовка почвы;
¾ внесение удобрений;
¾ посевы и посадки овощей;
¾ посадка корнеклубней георгин;
¾ черенкование флокса;
¾ размножение растений делением куста, луковицами;
¾ полив;
¾ рыхление почвы;
¾ прореживание всходов;
¾ прополка;
¾ подкормка растений;
¾ защита от болезней и вредителей.
Объекты труда: зелёные культуры, капуста, свёкла, морковь, георгины, флоксы.
Выращивание плодовых и ягодных культур (2 ч)
Осенние работы (1 ч)
Основные теоретические сведения:
¾ группировка и характеристика плодовых и ягодных растений, районированные сорта и их характеристики;
¾ вегетативное размножение и его роль в сельском хозяйстве;
¾ технологии выращивания ягодных кустарников и земляники.
Практические работы:
¾ уход за ягодными кустарниками, оценка их состояния, выбраковка, подготовка к зиме;
¾ выбор экземпляров для ранневесенней заготовки черенков чёрной смородины;
¾ подготовка участка под плантацию земляники;
¾ осенняя посадка розеток земляники;
Объекты труда: земляника, малина, смородина, крыжовник.
Весенние работы (1 ч)
Основные теоретические сведения:
¾ технология размножения ягодных кустарников черенками, отводками;
¾ вредители и болезни ягодных кустарников и земляники;
¾ основные виды минеральных удобрений, правила их внесения;
¾ правила безопасного труда при работе с удобрениями и средствами защиты растений;
¾ профессии, связанные с выращиванием растений и их защитой.
Практические работы:
¾ подвязка и укорачивание стеблей малины;
¾ удобрение и обработка почвы вокруг кустарников;
¾ пригибание и прикапывание стеблей кустарников для получения отводков;
¾ визуальная оценка поражённости кустарников и необходимости в проведении мероприятий по борьбе с болезнями и вредителями, выбор способов защиты растений;
¾ сбор дикорастущих растений обладающих инсектицидными свойствами;
¾ приготовление растворов малотоксичных пестицидов, обработка ими кустарников.
Объекты труда: земляника, малина, смородина, крыжовник.
Охрана и улучшение почв (1 ч)
Понятие о почве как основном средстве сельскохозяйственного производства.
Способы повышения почвенного плодородия и защиты почв от эрозии.
Организация производства продукции растениеводства
на пришкольном участке и в ЛПХ (2 ч)
Описание типов почв пришкольного или приусадебного участка.
Планирование работ на учебно-опытном участке, составление перечня культур для выращивания, разработка плана их размещения, составление схем севооборотов.
Животноводство (2 ч)
Выращивание кроликов (2 ч)
Основные теоретические сведения:
¾ синологические и хозяйственные особенности кроликов;
¾ понятие о породе, ведущие породы;
¾ правила размножения кроликов и ухода за молодняком;
¾ правила составления рационов (по образцам);
¾ наиболее распространенные заболевания кроликов, их признаки и профилактика;
¾ профессии, связанные с выращиванием кроликов.
Деревообработка (7 ч)
Технология изготовления изделий с использованием деталей призматической и цилиндрической формы (7 ч)
Основные теоретические сведения:
¾ виды пиломатериалов, технология их производства и область применения;
¾ пороки древесины;
¾ профессии, связанные с обработкой древесины и древесных материалов;
¾ графическое изображение деталей призматической и цилиндрической форм;
¾ основные сведения о видах проекций деталей на чертеже;
¾ правила чтения чертежей деталей призматической и цилиндрической форм;
¾ ручные инструменты и приспособления для изготовления деталей призматической формы;
¾ устройство и назначение рейсмуса, строгальных инструментов (рубанка, шерхебеля), стусла, стамески;
¾ инструменты для сборочных работ;
¾ основные технологические операции и особенности их выполнения: разметка, пиление, долбление, сверление отверстий, сборка деталей изделия, контроль качества, столярная и декоративная отделка изделий;
¾ правила безопасности труда при работе ручными столярными инструментами;
¾ инструменты и приспособления для изготовления деталей цилиндрической формы на токарном станке;
¾ устройство штангенциркуля и способы выполнения измерений.
Практические работы:
¾ выбор необходимых пиломатериалов и заготовок;
¾ чтение чертежей (эскизов) деталей призматической и цилиндрической форм: определение материала, геометрической формы, размеров детали и её конструктивных элементов;
¾ определение последовательности изготовления деталей и сборки изделия по технологической карте;
¾ организация рабочего места столяра;
¾ изготовление изделий из деталей призматической формы по чертежу и технологической карте;
¾ изготовление деталей цилиндрической формы на токарном станке;
¾ соблюдение правил безопасности труда при столярных работах;
¾ изготовление изделий декоративно-прикладного назначения с использованием технологий художественной обработки дерева.
Объекты труда: кухонные и бытовые принадлежности.
Металлообработка (7 ч)
Технология изготовления изделий из сортового проката (7 ч)
Основные теоретические сведения:
¾ металлы и их сплавы, их основные технологические свойства;
¾ основные способы обработки металлов: резание, пластическая деформация, литьё;
¾ профессии, связанные с обработкой металлов;
¾ сталь как основной конструкционный сплав;
¾ инструментальные и конструкционные стали;
¾ виды сортового проката;
¾ представление о геометрической форме детали и способах её получения;
¾ графическое изображение объмных деталей;
¾ конструктивные элементы деталей и их графическое изображение: отверстия, пазы, лыски, фаски;
¾ основные сведения о видах проекций деталей на чертежах;
¾ правила чтения чертежей деталей и изделий;
¾ назначение ручных инструментов и приспособлений: штангенциркуль, кернер, слесарная ножовка, зубило;
¾ виды заклёпок, соединение в изделии на заклёпках;
¾ основные технологические операции изготовления деталей из сортового проката и особенности их выполнения: правка, разметка, резание ножовкой, опиливание кромок, сверление отверстий, рубка зубилом, гибка, отделка.
Практические работы:
¾ определение видов сортового проката;
¾ подбор заготовок для изготовления изделия с учётом формы деталей и минимизации отходов;
¾ чтение чертежа детали: определение материала, геометрической формы, размеров детали и её конструктивных элементов;
¾ определение допустимых отклонений размеров при изготовлении деталей;
¾ определение последовательности изготовления деталей и сборка изделия по чертежу и технологической карте;
¾ организация рабочего места для слесарных работ;
¾ изготовление изделий из сортового проката по чертежу и технологической карте;
¾ соединение деталей изделия на заклёпках;
¾ изготовление изделий декоративно-прикладного назначения с использованием технологий художественной обработки металлов.
Объекты труда: садово-огородные инструменты, предметы бытового назначения.
Машины и механизмы. Графическое представление и моделирование (4 ч)
Деревообрабатывающие станки (4 ч)
Основные теоретические сведения:
¾ виды деревообрабатывающих станков;
¾ устройство и назначение СТД-120;
¾ правила безопасности при работе на СТД-120;
¾ условные графические обозначения на кинематических схемах.
Практические работы:
¾ чтение кинематической схемы;
¾ организация рабочего места токаря;
¾ соблюдение правил безопасности при работе на токарном станке.
Объекты труда: ручки, кухонная утварь.
Электротехнические работы (3 ч)
Электромонтажные работы (1 ч)
Основные теоретические сведения:
¾ виды проводов, припоев, флюсов;
¾ приёмы пайки;
¾ правила безопасной работы с электроустановками и при выполнении электромонтажных работ;
¾ профессии, связанные с выполнением электромонтажных и наладочных работ.
Практические работы:
¾ организация рабочего места для электромонтажных работ;
¾ оконцевание, соединение и ответвление проводов с использованием пайки или механическим способом;
¾ монтаж проводов в распределительной коробке;
¾ изготовление удлинителя.
Объекты труда: провода, электроустановочные изделия.
Устройства с электромагнитом (2 ч)
Основные теоретические сведения:
¾ условные обозначения элементов электротехнических устройств на принципиальных схемах;
¾ электромагнит и его применение в электрических установках;
¾ принцип действия и устройство электромагнитного реле;
¾ профессии, связанные с производством, эксплуатацией и обслуживанием электротехнических устройств.
Практические работы:
¾ чтение схем электрических цепей, включающих электромагнитные устройства;
¾ разработка схем и сборка моделей электротехнических установок и устройств с электромагнитом;
¾ проверка работы промышленного низковольтного электромагнитного реле.
Объекты труда: электромагнитные реле, устройства с электромагнитом.
Технологии ведения дома (2 ч)
Эстетика и экология жилища (2 ч)
Основные теоретические сведения:
¾ национальные традиции, связь архитектуры с природой;
¾ современные стили в интерьере;
¾ санитарно-гигиенические требования к интерьеру.
Практические работы:
¾ выполнение эскизов элементов интерьера;
¾ оформление класса.
Объекты труда: эскизы интерьера, предметы декоративно-прикладного назначения, декоративные растения.
Лозоплетение (12 ч)
Плетение корзины с обруча (12 ч)
Основные теоретические сведения:
¾ разновидность корзин;
¾ инструменты для плетения корзин;
¾ способы хранения и подготовки прутьев для плетения;
¾ порядок плетения корзины с обруча.
Практические работы:
¾ заготовка ивовых и черёмуховых прутьев;
¾ плетение корзины с обруча.
Объекты труда: лучковая корзина.
Творческая, проектная деятельность (16 ч)
Основные теоретические сведения:
¾ выбор тем проектов на основе потребностей и спроса на рынке товаров и услуг;
¾ методы поиска информации об изделии и материалах;
¾ экономическая оценка стоимости выполнения проекта;
¾ виды проектной документации.
Практические работы:
¾ обоснование идеи изделия на основе маркетинговых спросов;
¾ коллективный анализ возможностей изготовления изделий, предложенных учащимися;
¾ выбор видов изделий;
¾ разработка конструкции и определение деталей;
¾ подготовка чертежа или технического рисунка;
¾ составление учебной инструкционной карты;
¾ изготовление деталей и контроль их размеров;
¾ сборка и отделка изделия;
¾ оформление проектных материалов;
¾ презентация проекта.
Объекты труда: предметы декоративно-прикладного назначения.
