Анализ учебно - воспитательной работы МОУ СОШ №2 г. Покров за 2010/2011 учебный год и задачи на 2011/2012 учебный год (стр. 2 )

класс	Кол-во уч-ся	% кач-ва знаний 2011 г.	Классный Руководитель	% кач-ва знаний 2010 г.	Улучшение + Ухудшение - -
2	24	40 %
3	24	45 %		40%
4	19	52 %		61%
5 а	20	65%			+
5 б	16	43%			-
5 в	24	37%		40%	-
6а	31	38%		40,9%	-
6 б	26	42%		52%	-
6 в	25	28%		40%	-
7 а	22	50%		59%	-
7 б	20	40%		50%
7 в	20	40%		47,3%	-
8 а	15	26%	.	31,3%	-
8 б	25	28%		24%	+
8 в	20	20%		31,8%	+
9 а	26	26%		23%	+
9 б	21	14%		19%	-
9 в	24	25%		28 %	-
10	24	20%			-
11	13	38%		21,4%

Рассмотрим таблицу подробнее.

При том, что общий уровень качества знаний повысился на 2,7 %, почти в каждой параллели произошло снижение качества знаний. Так не преодолено в полной мере снижение качества при переходе из начальной школы в 5 класс ( - 3% в 5В, 5Б классах, а лишь в 5А + 7%); в начальном звене произошло снижение качества знаний в 4 классе и сохранено во 2 и 3 классах. На это есть и объективные причины: прибытие очень слабых учащихся.

В среднем звене при переходе в 6, 7, 8, 9 классы учащиеся испытывают значительные трудности в изучении отдельных предметов. Качество обучения в этих классах снижается на 8-15%.

Значительно снизился уровень качества знаний по сравнению с прошлым учебным голом у учащихся 8В, 9Б и 10 классов.

Произошло снижение качества знаний в 6А, 6Б, т6В, 7А, 7Б, 7В, 8А, 9В классах. Это острейшая проблема, решать которую требуется комплексно. На первое место выдвигаются психологические проблемы подросткового периода, отсутствие должного контакта с учителями-предметниками и нежелание отдельных учителей перестраиваться: искать индивидуальные пути подхода к ребенку, менять, может быть, и методы общения и обучения. Не секрет, что уровень учебной мотивации у 8-9-классника гораздо ниже, чем у 5-классника. Учащиеся 6-9 классов требуют пристального снимания и заботы педагогов, психолога и родителей.

Недостаточно хорошо мы поработали в прошлом учебном году с учащимися 10 класса. К нам пришли учиться 28 человек, осталось на конец года 22 человека : М…. ушел учиться в лицей, Зарема выбыла из города, Марсавина Нелли вышла замуж, 3 человека составили отсев: Федотова Юлия, Бычкова Виктория,

Ребята 10 класса показали низкий уровень качества обученности за год, всего 20 %. На переводных экзаменах уровень обученности по математике 87,5 %, а качество знаний 31,2 %, уровень обученности по химии 100 %, а качество знаний 46,6 %; по географии уровень обученности 100 %, а качество знаний 50 % (экзамен по географии сдавали девочки, юноши находились на учебных сборах). В период с 23 о 27 мая 2011 года на базе воинской части № 000 д. Костино были проведены военно-полевые сборы. В них участвовали 63 юноши средних школ Петушинского района, и из них 11 3учеников из нашей школы. Не приняли участие в сборах из-за болезни, из-за неуспеваемости. Юноши прошли следующие этапы военно-полевых сборов:

- правила ТБ на сборах;

- санитарное состояние;

- размещение личного состава;

- организация караульной службы;

- огневая подготовка;

- общевоинские уставы;

- физическая подготовка;

- радиационная и химическая подготовка;

- строевая подготовка;

- боевые стрельбы.

Результаты на отдельных этапах

- Организация караульной службы:

На «5» - 1

На «4» - 5

На «3» - 5

- Физическая подготовка:

На «5» - 2

На «4» - 1

На «3» - 2

- Строевая подготовка:

На «3» - 11

По всем другим этапам юноши получили зачёт.

Итоговая оценка:

«4» - 7 ( . ).

«3» - 4 ( ).

Призовое место командиров отделений занял

Слабые результаты у всех ребят по строевой подготовке, поэтому учителю физической культуры в учебном году – усилить работу по строевой подготовке учащихся школы.

Конечно далеко не все учащиеся, приходящие в 10 класс, готовы к той мыслительной работе и интеллектуальному напряжению, который требуется для освоения учебных предметов старшей школы.

Значит, что мы должны вести кропотливую индивидуальную работу с сильными учащимися по ориентации их на обучение в 10 классе нашей школы. А для этого надо создавать для таких ребят условия интеллектуального роста: обучение на подготовительных курсах ВУЗов, интересные элективные курсы, заочное обучение в предметных школах и т. д. Надо добиваться такой ситуации, чтобы ребятам захотелось учиться у своих учителей, не уходить в лицей. Комплектование 10-х классов и дальнейшее обучение ребят в старшей школе – это следующая острейшая проблема нашей школы.

Учащиеся 11 класса учились стабильно, без срывов. Качество знаний у выпускников повысилось, по сравнению с прошлым годом, на 16,6 %.

Итоги промежуточной аттестации учащихся 4-8, 10 классов

Класс	Предмет	«5»	«4»	«3»	«2»	Форма аттеста-ции	Уровень обучен-ности, %	Качест-во, %	Учитель	Пере сдача экза- мена
4	Рус. яз.	0	2	5	0	Диктант	100	28,5
Мат-ка	3	3	1	0	Контр. раб.	100	85,7
5А	Рус. яз.	0	10	5	0	Диктант	100	66,0
Мат-ка	7	6	1	0	Контр. раб.	100	93,0
5Б	Рус. яз.	2	2	6	0	Диктант	100	40,0
Мат-ка	3	3	4	0	Контр. раб.	100	60,0
5В	Рус. яз.	0	6	8	0	Диктант	100	42,8
Мат-ка	2	6	7	0	Контр. раб.	100	53,3
6А	Мат-ка	2	4	10	0	Контр. раб.	100	37,5
Англ. яз.	3	5	8	0	Тест	100	50,0
6Б	Мат-ка	5	2	9	0	Тест	100	43,7
Англ. яз.	1/1	5/3	2/4	0/0	Тест	100/100	75,0/50,0
6В	Мат-ка	1	4	13	1	Тест	92,8	26,3		+
Англ. яз.	3/0	6/1	1/8	0/0	Тест	100/100	90,0/12,5
7А	История	1	8	3	0	Тест	100	75,0
Биология	1	9	2	0	Тест	100	83,3
7Б	История	8	7	0	0	Тест	100	100
Биология	0	2	13	0	Тест	100	13,3
7В	История	6	7	2	0	Тест	100	86,6
Биология	0	4	11	0	Тест	100	26,6

8А	Рус. яз.	1	4	6	0	Диктант	100	45,5
Физика	0	0	10	1	Тест	90,9	0		На 2 год
8Б	Рус. яз.	3	5	11	0	Диктант	100	44,4
Физика	3	8	8	0	Тест	100	57,8
8В	Рус. яз.	0	9	5	0	Диктант	100	64,2	И
Физика	0	4	10	0	Тест	100	28,5
10	Мат-ка	1	4	9	1	Контр. раб.	87,5	31,2		+
Химия	2	5	8	0	Контр. раб.	100	46,6
География	0	3	3	0	Тест	100	50,0

От аттестации были освобождены ученики, обучающиеся на 4 и 5.