Тестовый цифровой терминологический диктант (стр. 2 )

Найдите соответствие. Составьте логические пары, выписав буквенные обозначения, соответствующие цифровым обозначениям.

Термины	Признаки для соответствия
	А.  Газ становится опасным	1.  Грунтовый газ
	Б.  Виды газов	2.  Может быть двух видов: магистральный (метан) и сжиженный (пропан + бутан)
	В.  Оксид углерода	3.  Пламя газовой горелки
	Г.  Он тяжелее воздуха, скапливается в низинах	4.  Угарный газ
	Д.  Бытовой газ	5.  Если произошла неконтролируемая утечка этого вещества; если его много собралось в закрытом помещении
	Е.  Должно быть ровным и голубым	6.  Угарный газ, оксид азота, грунтовый газ, бытовой газ, газы, выделяющиеся при горении синтетических материалов

А	Б	В	Г	Д	Е
5	6	4	1	2	3

Тема урока. Средства бытовой химии как источник опасности.

Термины	Признаки для соответствия
А.  Токсикоман	1.  Правила, которые нужно соблюдать при пользовании химическими препаратами
Б.  Алкоголь	2.  От него человек очень быстро превращается в психически неполноценного человека
В.  Пассивные курильщики	3.  Безопасные, относительно безопасные, огнеопасные, ядовитые.
Г.  Группы бытовых веществ по степени опасности	4.  Человек, вдыхающий клей, дихлофос, бензин, для получения удовольствия
Д.  Инструкция	5.  Могут содержать тяжелые металлы
Е.  Свинец	6.  Ее обязательно нужно наклеивать на емкость, в которой хранится химическое вещество
Ж.  Косметические препараты	7.  Люди, находящиеся рядом с курящими
З.  Формальдегид	8.  Вещество опасное для здоровья, входит в состав аккумуляторных батареек
И.  Пути попадания ядовитых веществ в организм	9.  Через воду, пищу, воздух
К.  Этикетка	10.  Химическое вещество, способное вызвать раковые заболевания

А	Б	В	Г	Д	Е	Ж	З	И	К
4	2	7	3	1	8	5	10	9	6

Тема урока: Правила оказания первой медицинской помощи при ранениях.

Найдите соответствие. Составьте логические пары, выписав буквенные обозначения, соответствующие цифровым обозначениям.

Термины	Признаки для соответствия
	А.  Первая медицинская помощь	1.  Любое повреждение кожи
	Б.  Рана	2.  Вещества, уничтожающие микробов, к которым относятся йод, зеленка, клей БФ - 6 и т. д
	В.  Опасности при ранении.	3.  Капиллярное, венозное, артериальное. Наружное, внутреннее.
	Г.  Столбняк, газовая гангрена	4.  Срочные неотложные меры, предпринимаемые для спасения жизни человека
	Д.  Антисептики	5.  Кровеносный сосуд, в котором самое высокое давление и кровотечение при ранении очень большое
	Е.  Капилляры	6.  Опасность инфицирования и кровотечение
	Ж.  Виды кровотечений	7.  Давящая повязка, закрутка, жгут, пальцевое прижатие, максимальное сгибание конечности
	З.  Венозное кровотечение	8.  Самые мелкие кровеносные сосуды
	И.  Артерия	9.  Заболевания, которые могут быть вызваны микробами, попавшими в рану
	К.  Способы остановки кровотечения	10.  Кровь темно-вишневого цвета, вытекает медленно равномерной и непрерывной струей

А	Б	В	Г	Д	Е	Ж	З	И	К
4	1	6	9	2	8	3	10	5	7

Тема урока Продукты под контролем

Найдите соответствие. Составьте логические пары, выписав буквенные обозначения, соответствующие цифровым обозначениям.

Термины	Признаки для соответствия
	А.  Круговорот веществ в природе	1.  Уменьшает вредоносность нитратов, его много в черной смородине, шиповнике, апельсинах, лимонах, квашеной капусте ит. д
	Б.  Экологически чистые продукты	2.  Вовлечение необходимых и вредных, опасных веществ; накопление их в почве, воде; усвоение их растениями и попадание в организм
	В.  Авиценна	3.  Приборы для определения радиоактивности продуктов
	Г.  Причины крупных размеров продуктов	4.  Должны иметь все продукты. Нужно спрашивать его у продавцов
	Д.  Нитраты	5.  Дорогие продукты, продающиеся в магазинах, выращенные без использования вредных веществ
	Е.  Витамин С	6.  У моркови - внутренняя желтая часть, кочерыжка у капусты, кожура яблок, толстые черешки, стебли
	Ж.  Части овощей, в которых могут накапливаться нитраты	7.  Философ, врач, ученый 11 века писал: «Порой бывает так, что сам больной привык питаться пищею дурной. Становится привычка страшной силой, ведет к болезни и грозит могилой».
	З.  Дозиметр, радиометр	8.  Нельзя собирать вдоль автомагистралей, свалок, промышленных объектов
	И.  Грибы	9.  Вредные для здоровья вещества
	К.  Сертификат качества	10.  Избыточное питание растений азотом

А	Б	В	Г	Д	Е	Ж	З	И	К
2	5	7	10	9	1	6	3	8	4

Задания для 6 класса.

Тема урока: Возможные опасности в пути и меры по их предупреждению.

Найдите соответствие. Составьте логические пары, выписав буквенные обозначения, соответствующие цифровым обозначениям.

Термины	Признаки для соответствия
	А.  Осложнения при переправах через таежные и горные реки	1.  Система веревок, обвязок, предназначенных для обеспечения безопасности человека
	Б.  «Окна»	2.  Быстрое течение, скользкие камни на дне
	В.  Виды узлов	3.  Преодолевать их лучше зигзагами, а не по прямой
	Г.  Опасности в горных районах	4.  Участки прозрачной воды посреди болота, опасные ярко-зеленые поляны, покрытые травой и цветами, ненадежный травяной покров, который сразу проваливается под ногами
	Д.  Страховочное снаряжение	5.  Скопление плотного снега в виде навеса на подветренной стороне острого гребня, возникающее во время метелей
	Е.  Преодоление крутых склонов	6.  Прямой, беседочный, рыбацкий, фламандский и т. д
	Ж.  Лавина или снежный обвал	7.  Масса снега, падающая или соскальзывающая с крутых склонов
	З.  Виды лавин	8.  Резкие перепады температуры, сильные ветры, туманы, толстый снежный покров, лавины, снежные карнизы
	И.  Снежные карнизы	9.  Надо найти сухое место вдали от возвышенностей и отдельно стоящих деревьев
	К.  Защита от молнии	10.  Могут быть мокрые и сухие. Мокрые могут возникать во время оттепелей

А	Б	В	Г	Д	Е	Ж	З	И	К
2	4	6	8	1	3	7	10	5	9

Тема урока: Правила поведения человека в условиях вынужденного автономного существования.