1 | Планирование работы классного руководителя | сентябрь | ||
2 | Деятельность классного руководителя в условиях личностно-ориентированного воспитания учащихся | декабрь | ||
3 | Эстетическое воспитание учащихся. Проблемы и решения | март | ||
4 | Воспитание, как процесс организации нравственно и физически здорового образа жизни детей разных возрастных категорий | май |
VI. Система внутришкольного контроля
6.1. Контроль за ведением документации
№ | Содержание работы | Дата | Ответственные | ||||||||
1 | Классные журналы. Культура оформления журнала. Наличие сведений об учащихся и их родителях. Занятость учащихся в кружках и факультативах. Листок здоровья. Цель проверки: контроль за соблюдением учителями правил ведения классных журналов. | сентябрь | Завучи | ||||||||
2 | Накопляемость оценок у сильных и слабых учащихся. Система выставления оценок за письменные, контрольные и практические работы. Цель проверки: оценить | Октябрь | Завучи | ||||||||
3 | Содержание требований Цель проверки: контроль за | Ноябрь | Завучи | ||||||||
4 | Содержание, характер, объем домашних заданий. Цель проверки: объективность оценки знаний учащихся. | Декабрь | Завучи | ||||||||
5 | Накопляемость оценок у сильных и слабых учащихся. Своевременность выставления оценок за контрольные работы. Цель проверки: определить уровень качества знаний учащихся. | Февраль | Завучи | ||||||||
6 | Прохождение программного материала. Выполнение практической части программы. Объективность выставления четвертых оценок. Цель проверки: проверка объективности выставления четвертных оценок. | Март | Завучи | ||||||||
7 | Система работы классных руководителей и учителей-предметников с классными журналами. Цель проверки: выявление основных недочетов в работе по оформлению журналов. | Май | Завучи | ||||||||
Дневники учащихся | |||||||||||
1 | Правильность заполнения дневников. Работа учителя с дневником. | Октябрь | Завучи | ||||||||
2 | Выставление оценок учителями. Фиксирование домашних заданий по всем предметам | Ноябрь | Завучи | ||||||||
3 | Учет пропуска уроков. Культура ведения дневника. Работа родителей с дневником. | Январь | Завучи | ||||||||
4 | Работа учителей с дневниками и контроль родителей | Апрель | Завучи | ||||||||
Контроль за выполнением учебных программ | |||||||||||
1 | Тематические планы прохождения программного материала по предметам с чётким указанием сроков. | Сентябрь | Завуч, руков. МО | ||||||||
2 | Выполнение учебных программ по записям в журналах. | Один раз в четверть | руков. МО | ||||||||
3 | Планы работы классных руководителей. | Сентябрь | |||||||||
4 | Поурочные планы учителей. | Систематически | Завучи | ||||||||
Алфавитные книги | Сентябрь | ||||||||||
Журнал посещаемости | Систематически | ||||||||||
6.2. Контроль за состоянием преподавания | |||||||||||
Вид контроля | Окт. | Нояб. | Декаб. | Янв. | Февр. | Март | Апр. | Май | |||
1. Комплексный | Начальные кл. | Химия Био-логия Геогр. | Матем Физика Инф. | Русск. язык Литер. | Ин. яз | ||||||
2. Классно-обобщающий | 5 кл. | 1 кл. | 9 кл. | 11 кл. | 10 кл. | ||||||
3. Предметно-обобщающий | Физкультура | Тат. язык | Му- зыка | Техн. ИЗО черч. | Истор. Обществозн. | ||||||
4. Тематический | Соблюдение сан.-гигиен. режима на ур. | Работа с одар. учащ. | Внедрение тестов техн. | Выраб навык. сам. д-сти уч-ся. | Работа со слабо-успев. уч-ся | Дифф. и инд. работа на уроках | Органи зация повтор. | ||||
5. Персональный | Посещ уроков атт. учит. | Посещ внекл. мероп. атт. учит. | Посещ уроков вновь приб. учит. | Посещ уроков вновь приб. учит. | |||||||
6.3. График проведения контрольных работ
по текстам ОО и администрации школы
Предмет | Окт. | Нояб. | Декаб. | Февр. | Март | Апрель | Май |
Русский язык | 5 кл. | 6 кл. | 10,3кл. | 6 кл. | |||
Литература | 11 кл. | ||||||
Математика | 4 кл | 8кл. | 4кл. | ||||
Физика | 7 кл. | 11 кл. | 9 кл. | ||||
Татарский язык | 5 кл. | 2,6 кл. | 4 кл. | ||||
Иностранный язык | 9 кл. | ||||||
История | 7 кл. | ||||||
География | 8 кл. | ||||||
Биология | 11 кл. | ||||||
Химия | 9 кл. | 11 кл. |
VII. Материально - техническое обеспечение
учебно - воспитательного процесса.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
