VI класс
Требования к знаниям. Правила безопасного поведения на замятиях по физическому воспитанию. Влияние самостоятельных занятий на физическое развитие, уровень развития качеств и состояние здоровья. Упражнения и простейшие комплексы упражнений для самостоятельного развития физических качеств учащихся. Простейшие правила регулирования нагрузки при самостоятельных занятиях. Упрощенные правила изучаемой спортивной игры.
Требования к двигательным умениям и навыкам:
Гимнастика: освоить кувырок вперед в стойку на лопатках (мальчики); опорный прыжок через козла в ширину ноги врозь; "шпагат" с опорой руками (девочки); преодоление горизонтальных препятствий.
Элементы спортивных игр: баскетбол (ловля и передача мяча двумя руками от груди с шагом и сменой мест, ведение мяча шагом и бегом, бросок мяча от плеча после ведений); волейбол (перемещение приставными шагами, передача мяча сверху в парах на месте и после перемещения вперед, прием мяча снизу на месте ручной мяч (ловля мяча и передача от плеча в движении, бросок мяча сверху в опорном положении и в прыжке ведение мяча попеременно правой и левой рукой, блокирование броска, приемы игры вратаря).
Легкая атлетика: бег 60 м с максимальной скоростью. Стартовый разгон. Бег 2000 м. Прыжки в высоту с разбега способом "перешагивание", в длину – способом "согнув ноги" – разбег, отталкивание, Метание малых мячей в горизонтальную цель и на дальность с 4-5 шагов разбега.
Лыжная подготовка: одновременный двухшажный и бесшажный ходы. Подъем "елочкой". Торможение и поворот упором. Прохождение дистанции З км. Игры: "Остановка рывком", "Эстафета с передачей палок", "С горки на горку" и др.
Развитие двигательных качеств: скоростно-силовых, выносливости, ловкости, быстроты движений, гибкости, силы.
Примерное распределение материала по легкой атлетике 6 класс
№ п/п | УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ | I четверть | III четверть | IV четверть | |||||||||||||||||||||
1 | 4,5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 16 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | ||||||
1 | Основы знаний: техника безопасности и правила поведения при выполнении прыжков, метаний, бега на длинные и короткие дистанции | + | |||||||||||||||||||||||
2 | Специальные л/а беговые упражнения | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | |||||||||||
3 | Линейные эстафеты с бегом и прыжками | + | + | + | + | + | + | + | |||||||||||||||||
4 | Старт: из различных исходных положений | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||
5 | с опорой на одну руку | + | + | + | |||||||||||||||||||||
6 | низкий старт и стартовый разгон | + | + | + | |||||||||||||||||||||
7 | Повторное пробегание отрезков на скорость | + | + | + | + | + | + | + | |||||||||||||||||
8 | Медленный бег ( в минутах) | 3 | 4 | 5 | 6 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 7 | 7 | 9 | 9 | 9 | 9 | ||||
9 | Бег на результат 30 метров | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||
10 | 60 метров | + | + | + | + | ||||||||||||||||||||
11 | 160 метров | + | + | ||||||||||||||||||||||
12 | 300 метров | + | + | ||||||||||||||||||||||
13 | 500 метров | + | + | ||||||||||||||||||||||
14 | 1500 метров | + | + | ||||||||||||||||||||||
15 | 2000 метров б/у времени | + | |||||||||||||||||||||||
16 | Метание мяча 150 грамм: с места в вертикальную и гориз. цель | + | + | + | |||||||||||||||||||||
17 | с 4-5 шагов разбега на дальность | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||||||
18 | Серии прыжковых упражнений: ч/з вертикальные препятствия, со скакалкой | + | + | + | + | + | |||||||||||||||||||
19 | Прыжок в высоту способом = перешагивание= | + | + | + | + | + | |||||||||||||||||||
20 | Передача эстафеты и эстафетный бег | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||||||
21 | Челночный бег(1)3*10 (2)5*10 (3)5*20 | 3 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||
22 | Знания о физической культуре: режим дня, его основное содержание и правила планирования. Утренняя зарядка и ее влияние на работоспособность. Двигательный режим. | + | |||||||||||||||||||||||
23 | Правила закаливания организма, профилактика нарушения осанки. | + |
Примерное распределение материала по лыжной подготовке 6 класс
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |


