Анализ работы МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 2 «Сказка» за 2012 – 2013 учебный год (стр. 9 )

Актуальными задачами продолжают оставаться индивидуальная работа с семьей; дифференцированный подход к семьям разного типа. В работе с родителями использовались различные формы работы (традиционные и нетрадиционные – активные формы работы):

1.  Родительские собрания (групповые, общее) в начале учебного года организационные, а в последующем тематические. Общие родительские собрания по теме: «Здоровье дошкольника – это движение, а движение это жизнь» и «Под защитой закона».

На групповых собраниях специалисты выступали с вопросами: «Знакомство с Законом об образовании»; «Готовность детей к школе»; «Ваш ребенок пошел в детский сад» (с родителями вновь поступивших детей ); «Развитие речи ребенка в раннем возрасте»; «Результаты диагностики» и другие.

2.  Консультации (групповые, подгрупповые, индивидуальные) «Профилактика простудных заболеваний» медсестра МБДОУ

3.  Составляется в каждый учебный год социальный паспорт на возрастную группу и общий паспорт на детский сад.

4.  Пользуется большой популярностью у родителей выпуски газет специалистами «Здоровячок» (физо), «Уроки здоровья» (медицина), «Говорушки» (р/речи), «В гостях у «Сказки» (информация о работе д/с);

5.  Нетрадиционной формой работы с родителями был проведен «День самоуправления родителей», где родители проводили НОД для своих детей в подготовительной к школе группе. (воспитатель )

6.  Организуются субботники: постройки на участке детского сада из снега, по благоустройству участка детского сада, помощь в ремонте групповых комнат;

7.  Привлечение родителей в организацию праздников, утренников, развлечений,

8.  Оформление развивающей среды групп, участие в выставках, конкурсах (детсадовских и районных):

ü  Участие в конкурсе среди групп МБДОУ на лучший физкультурный уголок «Смелые, ловкие, умелые» с привлечением родителей.

ü  Участие в конкурсе среди групп МБДОУ на лучший речевой уголок «Развитие связной речи» с привлечением родителей. Родители помогали в изготовлении пособий, приобретении материалов.

ü  Участие в фото-конкурсе «Работы разные нужны, работы всякие важны» (родители предоставили фотографии с места работы, составляли рассказ о своей профессии, а воспитатели оформили альбомы, ширмы и д. р.)

ü  В конкурсе плакатов по ПДД «Изучаем правила дорожного движения». Приняли участие 46 семей. По результатам конкурса: 1 место – семья Жуковых (старш. гр.), 2 место – Канахиных (средн. гр.), 3 место – Смирновых (младш. гр.) и Снятковых (младш. гр.) приз зрительских симпатий семья Аксеновых (подг. гр.)

ü  Лучший рисунок на тему «Камера смотрит в будущее» (кем я стану когда вырасту). Совместное творчество детей и родителей. Приняли участие 61 с семья. Лучшими работами признаны рисунки: 1 место – семья Гладышевых (подгот. гр.); 2 место – семья Малышевых (ср. гр.); 3 место – семья Гириных (ст. гр.)

Приз зрительских симпатий - семьи Снятковых (мл. гр.), Кочешковых(ст. гр.), Сидоровых (ст. гр.), Кочневых (мл. гр.), Жуковых (старш. гр.), Викулиных (1 гр. ран. возр.), Костяковых (подг. гр.), Малининых (старш. гр.), Кузнецовых (2 гр. ран. возр.).

ü  Конкурс поделок из природного материала «Чудо-пенек». Приняли участие 18 семей. По результатам конкурса победили семьи: 1 место – Малышевы (сред. гр.), 2 место – Аксеновы (подг. гр.), Митюшовы (ср. гр.), Кочневы (мл. гр.), Ганичевы (стар. гр.), Сколотневы (2 гр. ран. возр.), 3 место – Ильичевы (старш. гр.), Зарубины (1 гр. ран. возр.), Нуженковы (1 гр. ран. возр.), Мальцевы (подгот. Гр.), Смирновы (мл. гр.)

ü  Участие в выставке - конкурсе «Сказочные шляпки и маски». Приняли участие 35 семей. По результатам конкурса победили семьи: 1 место – Митюшовых (ср. гр.) и Володичевых (мл. гр.), 2 место – Куликовых (ст. гр.), Назаровых (мл. гр.), 3 место – Стопиных (сред. гр.).

9.  Принимали участие в районных мероприятиях и конкурсах:

·  Приняли участие в конкурсе «Светофор собирает друзей» 20 семей в номинации лучшая творческая работа – дошкольника на тему «Наша семья соблюдает ПДД»

·  Подготовили детей к районному конкурсу чтецов «Капели звонкие стихов». Из 6 участников конкурса победителями стали: (младш. гр.) и (мл. гр.)

·  Заняли 2 место в районном конкурсе по безопасности дорожного движения «Скворечник с символикой Госавтоинсекции» семья Лебедевых (мл. гр.)

·  Подготовили детей для участия в седьмом районном фестивале «Много песен о мамах чудесных»

·  Подготовили детей для участия в районном конкурсе «Мисс Осень 2012»

·  В районном конкурсе рисунков по противопожарной безопасности. (13 участников)

Вывод: работа с родителями ведется в детском саду в системе. Наиболее удачно прошли собрания и консультации, в которых были использованы активные формы работы: семинары–практикумы, конкурсы поделок - совместное творчество детей и родителей. Продолжать работу с родителями по следующим направлениям: систематизировать посещение семей на дому, организовывать активное участие родителей в физкультурно-оздоровительных мероприятиях, спортивных играх, побуждать родителей в оказании помощи в ремонте детской и спортивной площадки.

- Областные и районные мероприятия.

Коллектив МБДОУ принял активное участие в районных и областных значимых мероприятиях: 20

1.  Участие в областном конкурсе рисунков по противопожарной безопасности работа детей младшей группы руководитель

2.  Участие в областном конкурсе «Светофор собирает друзей» в номинации лучшая творческая работа – дошкольника коллективная работа детей подготовительной группы руководитель

3.  В декабре 2012г. на районном семинаре заведующих и директоров школ с дошкольными группами прошел отчет районной методической площадки: «По сохранению и укреплению здоровья воспитанников дошкольных образовательных учреждений». На мероприятии руководители могли посмотреть открытые мероприятия по кружковой работе: кружок «Здоровые стопы» (коррекционная работа по профилактике плоскостопия) воспитатель и ритмическую гимнастику в средней группе воспитатель Кочнева соревнования с участием родителей «Зимняя прогулка» воспитатель О профилактике заболеваний и сохранении здоровья в детском саду «Сказка» рассказала медсестра С отчетом о проделанной работе по методической площадке выступила старший воспитатель Маврина учреждений могли ознакомиться с методической выставкой по направлению и посмотреть физкультурные уголки в группах.

4.  В апреле состоялось заседание районного родительского комитета на базе детского сада «Сказка» по теме: «Организация медицинского обслуживания школьников и воспитанников ДОУ» В заседании участвовали родители родительских комитетов образовательных учреждений Вожегодского района. Открыла заседание начальник Управления образования Горюнова участниками заседания выступили: педиатр рассказала о заболеваемости детей в районе. Заведующая ДОУ познакомила с информационной справкой об учреждении, воспитатель младшей группы с детьми провела дыхательную гимнастику, а воспитатель средней группы рассказала о тренажерах, применяемых в учреждении для остроты зрения. С участниками районного родительского комитета заведующая провела точечный массаж. Воспитатель по физической культуре с детьми провела кружковую работу по профилактике плоскостопия, а с участниками комитета занятие по физической культуре, в конце образовательной деятельности родителям были предложены фито чаи. В выступлении старшей медсестры гости услышали информацию об оздоровительной работе в детском саду, а старший воспитатель рассказала о двигательной активности детей в ДОУ. Родители обменялись мнениями, задавали вопросы.

5.  25 апреля 2013г. в МБДОУ прошло методическое объединение для педагогов района «Развитие связной речи». С анализом основных проблем речевого развития детей старший воспитатель МБДОУ «Солнышко». Представила содержание образовательной программы МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №2 «Сказка» старший воспитатель МБДОУ «Сказка». показала НОД в младшей группе «Рассказывание по картине «Кошка с котятами». НОД в средней группе «Рассказывание по серии картин «Кто сказал «мяу?» для педагогов районного МО показала воспитатель , а НОД в подготовительной к школе группе рассказывание из личного опыта «Дом в котором я живу» показала воспитатель Захарова «Игры для развития связной речи» для педагогов района провела Маврина проанализировали просмотренную НОД, дали рекомендации. Консультацию для педагогов подготовила воспитатель по теме: «Рассказывание об игрушках в разных возрастных группах детского сада» О диагностике по развитию речи рассказала старший воспитатель МБДОУ «Сказка». Тестовые задания провела старший воспитатель МБДОУ «Солнышко». Педагоги подвели итоги МО и прошли с экскурсией по детскому саду.

6.  В районном конкурсе методических разработок «Мой лучший урок» приняли участие 5 педагогов: , ,

7.  В районном конкурсе «Светофор собирает друзей» в номинации на лучшую методическую разработку на тему «ДДТТ и ППДД среди детей и родителей» , ,

8.  Участие в районном конкурсе на лучшую «Новогоднюю игрушку» в нем приняли участие воспитатели , , и мл. воспит.

9.  Подготовили детей к районному конкурсу чтецов «Капели звонкие стихов». Из 6 участников конкурса победителями стали: 3 место - (младш. гр.) и 1 место - (мл. гр.)

10.  2 место в районном конкурсе по безопасности дорожного движения «Скворечник с символикой Госавтоинсекции» совместное творчество родителей и педагогов младшей группы.

11.  Подготовили детей для участия в седьмом районном фестивале «Много песен о мамах чудесных»

12.  Подготовили детей для участия в районном конкурсе «Мисс Осень 2012»

13.  В районном конкурсе рисунков по противопожарной безопасности. (13 участников) победитель в номинации лучшая работа самого маленького участника.

14.  В районном конкурсе «Светофор собирает друзей» 1 место работа детей подготовительной группы руководитель

15.  В районном конкурсе снежных фигур «Зимние фантазии» детский сад занял 3 место.

16.  В районном конкурсе «Снежных фигур по ПДД» детский сад занял 3 место.

17.  Участие в районном конкурсе «Дидактическое пособие по развитию связной речи детей».

18.  В районных спортивных мероприятиях: «Бебби-спринт» 1 место - и 2 место – ;

19.  В районных соревнованиях посвященные в п. Явенга 1 место – и 2 место – 3 место – ;

20.  В спортивных соревнованиях среди детских садов п. Вожега посвященные «Дню защиты детей «1 место в командном соревновании.

В МДОУ была организована методическая работа с педагогами. Использовались разные формы работы:

Педчас и консультации: 26

1.  «Изменения в Образовательной программе МБДОУ»

2.  «Методика проведения музыкальной НОД»

3.  «Самообразование – залог повышения педагогического мастерства»

4.  «Организация прогулок-походов с детьми»

5.  Использование спортивных игр и упражнений с дошкольниками на прогулке

6.  «Портфолио педагога»

7.  «Организация и проведение мастер-классов»

8.  «Целеполагание»

9.  «Предметное рисование»

10.  «Задачи предметного рисования»

11.  «Становление предметного рисунка у детей дошкольного возраста»

12.  «Организация работы по формированию коммуникативно-речевой активности дошкольников»

13.  Индивидуальные консультации: «Знакомство с требованиями об аттестации и оформлению материалов на уч. год»

14.  «Как знакомить дошкольников с профессиями»

15.  «Работа с детьми в летний период»

16.  «Знакомство с ФЗ об образовании»

17.  «Интегрированные циклы, как условия развития детского творчества» ()

18.  «Коллективное создание детьми изображений» ()

19.  «Формы работы с родителями по изодеятельности» ()

20.  «Развитие связной речи у дошкольников» ()

21.  «Методы и приемы обучения дошкольников в рассматривании по серии сюжетных картин» ()

22.  «Обучение рассказыванию по картине, из личного опыта, по предложенным сюжетам» ()

23.  «Развитие связной речи дошкольников через дидактическую игру и игровые приемы» ()

24.  «Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста» ()

25.  «Проблема развития связной речи старших дошкольников через составление описательных рассказов» ()

26.  «Рекомендации по развитию связной речи у детей дошкольного возраста» ()

Мастер-класс

1.  на тему по ознакомлению детей дошкольного возраста с профессиями «Все работы хороши» ( и )

Деловые игры: 3 на темы:

1.  «Ознакомление дошкольников с художественной литературой»

2.  "Эффективное внедрение педагогических технологий развития связной речи как условие развития речевых способностей дошкольников"

3.  «Развитие связной речи» (с показом презентации)

Практикумы: 3

1.  «Практикум «Декоративному рисованию» по программе «Цветные ладошки» И. Лыкова (лепка)

2.  «Практикум «Декоративному рисованию» по программе «Цветные ладошки» И. Лыкова (декоративное рисование)

3.  Практикум по пластилинографии

Открытая НОД: 18

1.  НОД по предметному рисованию в младшей группе воспитателя («Цыпленок»)

2.  НОД предметному рисованию в старшей группе («Натюрморт»).

3.  НОД в старшей группе по ОО «Коммуникация» и «Труд» «Как выращивают хлеб» ()

4.  на общем родительском собрании НОД по кружковой работе ритмической гимнастики детьми средней группы воспитатель ,

5.  на общем родительском собрании показ дыхательной гимнастики в старшей группе воспитатель

6.  на общем родительском собрании коррекционная (профилактическая) гимнастика направлена профилактику плоскостопия с детьми подготовительной и старшей групп.

7.  на районном семинаре заведующих и директоров школ с дошкольными группами кружок «Здоровые стопы» воспитатель

8.  на районном семинаре заведующих и директоров школ с дошкольными группами ритмическая гимнастика в средней группе воспитатель

9.  на районном семинаре заведующих и директоров школ с дошкольными группами спортивные соревнования с участием родителей воспитатель

10.  на районном родительском комитете НОД по физической культуре

11.  на районном родительском комитете дыхательная гимнастика с детьми младшей группы

12.  на районном родительском комитете гимнастика для глаз

13.  На МО «Развитие связной речи» НОД в младшей группе «Рассказывание по картине «Кошка с котятами»

14.  На МО «Развитие связной речи» НОД в средней группе «Рассказывание по серии картин «Кто сказал «мяу?»

15.  На МО «Развитие связной речи» НОД в подготовительной к школе группе рассказывание из личного опыта «Дом, в котором я живу»

16.  На аттестацию НОД по познавательному развитию.

17.  На аттестацию НОД по изодеятельности

18.  На аттестацию НОД по РЭМП

Через смотры-конкурсы, выставки пополнялась и развивалась развивающая среда в группах. Творческой группой (, , ) разрабатывались положения о проведении смотров и конкурсов, критерии оценки.

В детском саду организуются Конкурсы среди работников :

1.  Конкурс поделок из природного материала «Чудо-пенек». Приняли участие 13 работников. По результатам конкурса победили: 1 место – , 2 место – , , 3 место – , ,

2.  Участие в выставке - конкурсе «Сказочные шляпки и маски». Приняли участие 9 работников ДОУ. По результатам конкурса победили: 1 место – и , 2 место и , 3 место – и

Кроме конкурсов по развивающей среде в ДОУ проходили конкурсы профессионального мастерства, а именно конкурсы педагогических проектов по ОО «Коммуникация» и ОО «Физическая культура» результаты конкурсов см. в разделе №2. Кроме этих конкурсов в ДОУ проходил конкурс на «Лучшее портфолио педагога». В конкурсе приняли участие 7 педагогов. По результатам конкурса выявились победители: 1 место в номинации «Потфолио мастера»– , 2 место – , 3 место – , в номинации «Творческое портфолио» 1 место - , 2 место – , и победителем в номинации «Удачный дебют»

Результаты работы по введению ФГТ

Целью диагностической работы стало – изучение качественных показателей достижения детей, складывающихся в целесообразно организованных образовательных условиях.

Диагностика проводилась в соответствии с ФГТ и направлена на формирование универсальных видов детской деятельности.

Направление «Физическое развитие»
Группа\ воспитатели	2 группа раннего возраста	Младшая группа	Средняя группа	Старшая группа	Подготовительная группа	Общий результат по образовательной областям
Уровни, %\ образовательные области	Выс.	Сред.	Низк.	Выс.	Сред.	Низк.	Выс.	Сред.	Низк.	Выс.	Сред.	Низк.	Выс.	Сред.	Низк.	Выс.	Сред.	Низк.
Результат по ОО «Здоровье»	89,3	10,3	0,4	98	2	-	80	19,8	0,2	77,9	19,6	2,5	97,6	2,4	-	88,6	10,8	0,6
Результат по ОО «Физическая культура»	100	-	-	59	35,3	5,7	69,6	27	3,4	61	32	7	75,3	23,4	1,3	67,1	28,1	4,8
Общий результат по направлению	94,7	5,2	0,1	78,5	18,7	2,8	74,8	23,4	1,8	69,5	25,8	4,7	86,5	12,9	0,6	77,9	19,5	2,6
99,7	97,2	98,2	95,3	99,4	97,4

Общий результат по направлению «Физическое развитие» 97,4%, что на 3,6% выше прошлогоднего результата.