Активное участие в муниципальном этапе школьных олимпиад приняли обучающиеся: 10 класса – Шабунин Дмитрий, Поспелов Константин, Гордейко Владимир, 9 класса – Поспелова Стефанида, Шабунина Надежда, 8 класса – Афонин Евгений, 4 класса — Мкртчян Сервиник, 3 класса — Першина Ирина, Мкртчян Роман.

Шабунин Дмитрий 10 (кл) – победитель муниципального этапа по математике. По МХК -3 место.

Афонин Евгений (8 кл) — призер муниципального этапа по истории (2 место), Мкртчян Роман (3 кл) — призер муниципального этапа по истории (3 место). принял участие в региональном этапе школьных олимпиад по математике.. Индивидуальную работу с обучающимися нужно не только продолжать, но и улучшать, добиваясь результатов.

Обучающиеся школы принимают участие в районных выставках декоративно-прикладного творчества и имеют хорошие результаты. Руководитель с обучающимися 9 кл. Шабуниной Надеждой и Поспеловой Стефанидой заняли первые места в номинациях «Вязание спицами» и «Вязание крючком». Гордейко Владимир (10кл.) стал победителем в конкурсе « Плакат» (руководитель )Першина Ирина (3 кл) — 3 место в этом же конкурсе.

В районных спортивных соревнованиях по лыжам ученица 7 класса Федина Галина заняла 1 место на дистанции 500 метров.

Школа принимала участие в районном и областном конкурсе исследовательских краеведческих работ «Отечество» в номинации «Родословие» ( руководитель ), в областном конкурсе «Мой Пушкин» (руководитель ), в областной акции «Красная лента» (руководитель В) .

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

В учебном году в филиале продолжилась реализация основных направлений национальных проектов. Результатом проделанной работы становится достижение современного качества образования в соответствии с запросами общества и социально - экономическими условиями.

Направление «Информатизация» - один из важных критериев повышения доступности качественного образования. Появились новые методы и инструменты преподавния. Учителя школы все чаще используют на уроках и на внеклассных мероприятиях компьютерные технологии. За прошедший учебный год учителями школы (география), (физика), (французский язык), (биология) в рамках ММО были проведены открытые уроки с использованием компьютерных технологий. Учитель физики и учитель иностранного языка приняли участие в районном конкурсе для педагогов «Лучшая методическая разработка ИКТ — 2012». Имеют сертификаты участников,

конкурса.

Реализовано еще одно из главных направлений проекта «Внедрение современных образовательных технологий». В школе имеется достаточное количество компьютеров: на 1 компьютер приходится 4 учащихся. Имеется доступ к сети Интернет, есть электронная почта. Обучающиеся принимают участие в дистанционных олимпиадах по различным предметам. (Ученик 10 кл. Гордейко Владимир участвовал в олимпиаде «Знание избирательного права).

Еще одно из направлений проекта — проведение предметных олимпиад также успешно реализуется в школе. Обучающиеся школы участвуют в олимпиадах практически по все предметам. Результаты следующие:

Шабунин Дима (10кл.) - 1 место в муниципальном этапе по математике и 3 место в мунниципальном этапе по МХК (учитель )

Шабунина Надя (9 кл) — 3 место в мунициапльном этапе по технологии (учитель )

Афонин Женя (8 кл.) - 2 место в муниципальном этапе по истории (учитель ).

Мкричян Роман (3 кл.) - 3 место в муниципальном этапе олимпиады начальных классов по истории (учитель ).

В школе продолжается работа с одаренными детьми. Результаты следующие:

в группе «Олимпийская команда» проявили себя призеры и победители предметных олимпиад (см. выше)

в группе «Первоцвет» ученица 3 класса Першина Ирина приняла участие в областом конкурсе по противопожарной безопасности и заняла 3 место в номинации «Плакат» (руководитель ).

В группе «Будущее России» хороших успехов достигли:

Шабунина Надежда (9кл) — 2 место в районном конкурсе ДПИ «Вязание» (руководитель )

Гордейко Владимир (10кл) — 1 место в областном конкурсе по противопожарной безопасности в номинации «Плакат»(руководитель )

Поспелова Стефанида (9кл) -1 место в районном конкурсе ДПИ «Вязание» (руководитель ).

Федина Галина (7кл) — 1 место в районном конкурсе по лыжным гонкам на дистанции 500 м (руководитель ).

Афонин Евгений (8кл) — победитель муниципального конгкурса «Ученик года — 2012» в номинации «Открытие года»

В рамках программы «Школьный автобус» осуществляется подвоз детей (25 человек) транспортным средством УАЗ — . Финансирование - из районного бюджета.

Коллектив учителей и учащихся школы принял участие в школьном и муниципальном этапах конкурса «Ученик года». Афонин Евгений (8кл) стал призером в номинации «Открытие года». Лазарев Денис и Лазарев Максим участвовали в районном смотре художественной самодеятельности (ведущие). Награждены грамотами. В школе работали спортивные кружки «Подвижные игры» для учащихся начальных классов и «Спортивный» для школьников среднего и старшего звена (руководитель -учитель физкультуры). Уже традиционным стало проведение осеннего кросса.

Пятая трудовая четверть проходит в виде оздоровительного лагеря с дневным пребыванием обучающихся Интересные экскурсии в сафари-парк для младших и старших школьников были организованы заместителем начальника лагеря . Воспитатели и провели много интересных и познавательных мероприятий. Заведующая учебно-опытным участком организовала трудовой десант из обучающихся и учителей школы.

Предложения по совершенствованию организации учебного процесса:

Усилить контроль за работой учителей по ликвидации пробелов в знаниях учащихся, предупреждению неуспеваемости, применению индивидуального подхода к учащимся и использованию технологии дифференцированного обучения.

Совершенствовать формы и методы инспекционно-контрольной и методической работы.

Продолжить внедрение в преподавание каждого предмета современных образовательных и здоровьесберегающих технологий обучения.

Продолжить работу по созданию в школе условий для профессионального самоопределения учащихся.

Продолжить работу по созданию единого воспитательного пространства через детские организации, объединения, новые формы и технологии воспитания, самоуправления учащихся.

Продолжить работу по повышению профессионального уровня педагогов.

Эффективнее внедрять в практику образовательного процесса систему оценки качества образования и единую систему проверки за качеством организации проведения учителями различных форм и видов контроля ЗУН учащихся.

На основе тех проблем, которые выделились в процессе работы, можно сформулировать следующие задачи на новый учебный год:

1. Продолжить работу по повышению научно-теоретического уровня педагогического коллектива.

2. Продолжить применять индивидуальный и дифференцированный подход в обучении и воспитании;

3. Продолжить работу с одарёнными детьми

4. . Совершенствовать все виды профилактической работы

5. Обновлять и развивать единую систему школьного и классного ученического самоуправления.

6. Развивать внеурочную деятельность учащихся, повышать качество дополнительного образования.

В учебном году основной целью педагогического коллектива будет являться создание условий для формирования психически здорового, социально адаптированного, физически развитого человека на основе дифференцированного и индивидуального подхода к учащимся.

учебного года был разработан план организационно-технических мероприятий по улучшению условий безопасности жизнедеятельности, издан приказ о назначении ответственных лиц за организацию безопасной работы. Со всеми вновь поступившими на работу лицами, а также с учащимися в начале учебного года проводились вводные инструктажи.

В школе действовала нормативная документация, осуществлялся систематический контроль деятельности работников и учащихся по соблюдению законодательных актов, выполнению санитарно-гигиенических правил, предупреждению травматизма и других несчастных случаев. Оказывалась методическая помощь классным руководителям, учителям, руководителям походов, экскурсий по вопросам безопасности, организованы их инструктажи. Подготовка учащихся осуществлялась учителями и классными руководителями в форме инструктажей перед началом всех видов деятельности: проведении экскурсий, спортивных, кружковых занятий. Осуществлялись меры по поддержанию противопожарного состояния на должном уровне. На стенах коридоров вывешены схемы эвакуации, определен и изучен порядок действий в случае возникновения пожара. Три раза в год (сентябрь, декабрь, март,) проходили тактические учения по эвакуации.

В фойе оформлен уголок по ПДД.

Несмотря на положительные моменты, есть ряд проблем, которые необходимо устранить:

Усиление работы по направлению патриотического воспитания;

Развитие социальной работы

Закон Российской Федерации “Об образовании” законодательно закрепил приоритет личности в процессе воспитания и обучения человека в условиях образовательного учреждения. Такой подход требует большого внимания к личности обучаемого, его социальным проблемам, которые в условиях образовательного учреждения носят многоплановый характер. Среди них выделяют необходимость решения социальных и педагогических проблем человека, обусловленных индивидуальными возможностями его обучения и воспитания; взаимоотношениями с учителем, классом, отдельными группами и личностями класса, школы; обстановкой и взаимоотношениями в семье, среде непосредственного общения. В современных условиях решение социальных проблем детей рассматривается, прежде всего, в аспекте охраны и защиты их прав.

Такие права предусмотрены Конвенцией ООН “О правах ребенка”, принятой Генеральной Ассамблеей ООН. Именно на обеспечение и защиту прав ребенка была направлена работа общественного инспектора по охране прав детства и уполномоченного по правам человека.

В школе общественным инспектором совместно с классными руководителями проводится кропотливая работа с подростками, пропускающими занятия: индивидуальные беседы с детьми и их родителями; ведется работа с администрацией школы; поведение учащихся данной категории рассматривается на родительских собраниях класса. Проводятся рейды в семьи безнадзорных подростков, ведется совместная работа с комиссией ПДН; по необходимости обращаемся за помощью в органы милиции, к участковому.

Малообеспеченные дети, посещающие ГПД и дети из многодетных семей пользуются льготами на питание в школьной столовой

Реализация прав обучающихся на образование.

Мероприятие

Дата

Ответст.

1

Сверка списков обучающихся путем подворного обхода с целью полного охвата детей школой

до 1.09

кл. рук.

2

Составление списков детей дошкольного возраста

сентябрь

зам. дир.

3

Проведение пробного сбора обучающихся

30. 08

кл. рук.

4

Проверка степени обеспеченности обучающихся учебниками и учебными пособиями

до 5.09

зам. дир.

кл. рук.

5

Составление списков малообеспеченных и многодетных семей для дальнейшей работы с ними

до 5.09

зам. дир. по восп раб

6

Составление списков неблагополучных семей и трудных детей для дальнейшей работы с ними

до 5.09

зам. дир по восп. раб

7

Составление расписания уроков

до 1.09

зам. дир.

8

Составление графика работы кружков, факультативов, секций, внекл. мероприятий

сентябрь

зам. дир.

9

Изучение методич. писем, нормативных документов, пояснительных записок к учебным программам

сентябрь

учителя-предметн.

10

Сбор информации об учебниках, по которым работают учителя-предметники

сентябрь

зам. дир.

11

Заполнение классных журналов, журналов факультативных занятий, кружков

до 5.09

кл. рук.,

рук. кружков

12

Утверждение рабочих программ и тематического планирования учителей

до 10.09

дир., зам. дир.

13

Планирование дополнительных занятий по предметам

до 5.09

учителя-предм.

14

Организация работы по преемственности. Совещание учителей 4-5 классов.

сентябрь, апрель.

зам. дир.

15

Проведение коррекции планов работы кл. руководителей.

сентябрь

зам. дир. по восп. работе

16

Назначение ответст. по охране труда на уроках и во внеур. время, по охране прав детей, не имеющих родителей, по предупр. травматизма и заболеваний, по обеспеч. сохранности и учета школьного имущ.

до 5.09

директор

17

Утверждение списков на бесплатное питание

до 5.09

зам. дир. по восп. работе

18

Составление плана работы на каникулах

октябрь, дек, март

зам. дир. по восп. работе

19

Организация охраны труда и техники безопасности

в теч. уч. года

директор, преп. ОБЖ

20

Проведение подгот. работы по аттестации обучащюихся. Оформление аттестац стендов. Составление плана подгот. к промежуточной и итоговой аттестации.

апрель

завуч

21

Составление комплектования 1, 10 классов

май

завуч

22

Проведение праздника последнего звонка

май

администрация

23

Проведение аттестации обучающихся

май, июнь

учит.- предм.

24

Организация летнего отдыха обучающихся

июнь

дир., зам. дир. по восп. раб.

Организационная деятельность

Мероприятия

Дата

Ответств.

1

Организация регулярной работы школьной столовой и установление контроля за её работой со стороны профкома и администрации школы

с 1.09

директор

2

Проведение инструктажа по заполнению классных журналов, дневников

30.08

зам. дир.

3

Проверка личных дел учащихся

30.08

зам. дир.

4

Составление графика проведения административных контрольных работ, срезов, техники чтения.

до 30.08

директор,

зам. дир.

5

Составление статистической отчетности ОШ-1

до 10.09

зам. дир.

6

Подготовка документов, сверка номенклатуры дел

сентябрь

зам. дир.

7

Изучение учебных программ, проверка наличия учебно-методического обеспечения по предметам.

сентябрь

зам. дир.

8

Утверждение графика дежурства по школе

сентябрь

зам. дир.

9

Проведение тарификации учителей, работников школы

сентябрь

директор,

зам. дир.

10

Составление графика проведения школьных олимпиад

октябрь

зам. дир.

11

Организация работы с неуспевающими учащимися

октябрь

зам. дир.

12

Подведение итогов работы за I, II, III, IV четв., за год

конец четверти

педсовет

13

Проведение систематического контроля за работой кабинетов

в теч. уч. года

администрация

14

Составление предварительного комплектования на следующий учебный год

декабрь

директор,

зам. дир.

15

Оформление информационно-аналитических документов

январь

зам. дир.

16

Подготовка материала на учителей, прошедших аттестацию.

февраль

зам. дир.

17

Подготовка и проведение пробных экзаменов в форме ЕГЭ

март, апрель

зам. дир.

18

Разработка мероприятий по организации и проведению государственной (итоговой) аттестации учащихся

март

зам. дир.

19

Утверждение графика отпусков

апрель

директор

20

Подготовка к работе в летний период

май

директор

21

Проведение выпускного вечера

июнь

администрация

22

Анализ работы за год и планирование на новый учебный год

май

директор,

зам. дир.

23

Сдача школы к новому учебному году

--- ремонт

---оформление документов

---оборудование кабинетов

июнь

директор,

зам. дир.

Работа с педагогическими кадрами

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12