Анализ работы школьного методического объединения учителей математики и информатики за учебный год (стр. 2 )

-  продолжила работу в 11А классе по рабочей программе на основе программ и , согласованной с МИЭТ.;

-  начала работу в 10А классе информационно-математического профиля по рабочей программе на основе программ Никольского и ;

-  проводила групповые занятия с учащимися 9-х классов по теме «Технология подготовки учащихся к итоговой аттестации»;

-  проводила групповые занятия с учащимися 8-х классов по теме «Математика и здоровье»;

-  проводила групповые занятия с учащимися 11б класса по подготовке к ЕГЭ;

-  , , активно применяют информационные технологии, пользуются на уроках мультимедийными комплексами;

-  , принимали участие в проверке экзаменационных работ 9-х классах в ГИА;

-  и принимали участие в проверке экзаменационных работ 11-х классах в форме ЕГЭ в Москве;

-  опубликовала в текущем учебном году в профильном СМИ ЗАВУЧ. ИНФО следующие методические материалы:

1) Итоговые контрольные работы в форме тестов по математике (5-6 классы), по алгебре (7 класс). http://www. zavuch. info/metodichka/tochnie/algebra/algtests/itogov-treesti-5-6-7kl .

2) Конспект урока по алгебре в 10 классе по теме: «Различные методы решения тригонометрических уравнений». http://www. zavuch. info/metodichka/tochnie/algebra/algurok/trig-funkcii.

3) Разработка урока по алгебре и началам анализа в 10 классе по теме: «Свойства и график функции синус, преобразование синусоиды». http://www. zavuch. info/metodichka/tochnie/algebra/algurok/algebra-10kl.

5. Анализ учебно-методического обеспечения

Учителя – математики в прошедшем году работали по рабочим программам, основанным на авторских базового, расширенного уровня, для профильных классов и классов с углубленным изучением математики. Все программы были тщательно разработаны учителями, рассмотрены на РМО и утверждены директором Лицея. (Перечень учебных программ в приложении). Все программы выполнили. Имевшиеся отставания были ликвидированы за счет резервного времени и сокращения часов на прохождение отдельных тем. В прошедшем году оформили подписку и получали газету «Первое сентября» ,

6.  Анализ результативности и качества образования.

Результаты мониторингов

Класс	Дата	Предмет	Учитель	Тема	% качества	% обуч.
5А	октябрь	Математика		Входной контроль	92%	100%
5Б	Математика		Входной контроль	40%	80%
5В	Математика		Входной контроль	50%	93%
9А	октябрь	Алгебра		Диагностическая работа	-	84%
9Б	Алгебра		Диагностическая работа	-	62%
9В	Алгебра		Диагностическая работа	-	50%
6А	декабрь	Математика		Итоговый тест за 1 полугодие	71%	100%
6Б	Математика		Итоговый тест за 1 полугодие	75%	96%
6В	Математика		Итоговый тест за 1 полугодие	73%	100%
7А	февраль	Алгебра		Формулы сокращенного умножения	55%	85%
7Б	Алгебра		Формулы сокращенного умножения	50%	91%
8А	январь	Алгебра		Квадратные уравнения	64%	100%
8Б	Алгебра		Квадратные уравнения	38%	88%
8В	Алгебра		Квадратные уравнения	17%	83%
5А	апрель	Математика		Действия с десятичными дробями	69%	96%
5Б	Математика		Действия с десятичными дробями	48%	86%
5В	Математика		Действия с десятичными дробями	31%	88%
9А	16.04.11	Алгебра		Пробный экзамен	27%	100%
9Б	16.04.11	Алгебра		Пробный экзамен	57%	100%
9В	16.04.11	Алгебра		Пробный экзамен	11%	95%
10А	май	Алгебра		Тригонометрические уравнения и неравенства	76%	100%

Результаты промежуточной аттестации учащихся по алгебре

В учебном году.

Класс	Учитель
5А					89%
5Б					69%
5В					79%
6А		-	-	76%	71%
6Б		-	-	68%	63%
6В		-	-	57%	63%
7А		-	73%	33%	48%
7Б		-	81%	64%	59%
8А		36%	74%	79%	72%
8Б		81%	58%	-	-
8В		61%	55%	-	55%
9А		79%	74%	26%	-
9Б		59%	48%	52%	-
9В		36%	53%	11%	-
10А		96%	-	33%	43%
10А		-	-	-	83%

Выполнение программы учителями математики и информатики