3) нет жгута, на жгуте
4) исчерпает, исчерпают
5) по крепостям, перед крепостями, в крепостях
Вариант 4.
1) гурт, от гурта
2) гравировать, гравированный
3) жестка, жёстко, жёстки
4) закрепит, закрепят
5) лишая, лишаю, о лишае
Вариант 5.
1) гусли, гуслей
2) долбит, долбят
3) жутка, жутко, жутки
4) кровоточит, кровоточат
5) с кудрями, в кудрях
ТЕСТ 7. Отметьте номера рядов слов с неправильным ударением в одной из словоформ.
Вариант 1.
1) петля – петель
2) поручиться – поручится
3) притворить – притворит
4) пухлый – пухла
5) сверлить – сверлит
Вариант 2.
1) отворить – отворит
2) постный – постна
3) прищемить – прищемит
4) прямой – пряма
5) сбой – о сбоях
Вариант 3.
1) платить – платящий
2) пошлый – пошла
3) предпринять – предприняла, предприняв
4) приторочить – приторочит
5) сдобный – сдобна
Вариант 4.
1) отвинтить – отвинтит
2) паны – панов
3) предать – предала
4) принять – принявший
5) редкий – редка
Вариант 5.
1) громы – громов
2) звонкий – звонка
3) крепить – крепит
4) ловить – ловящий
5) наглый – нагла
ТЕСТ 8. Отметьте номера слов с орфоэпическими ошибками.
Вариант 1
ака[дэ]мия
вес[тэ]рн
горчи[шн]ик
многожёнец
[т’э]мпера
Вариант 2
аутсай[дэ]р
ввёдший
по жёрлам
растрёс
скут[т’э]р
Вариант 3
[дэ]градировать
[дэ]рмантин
Заплотят
пли[сэ]
ф[рэ]йлина
Вариант 4
анти[тэ]за
[тэ]рмос
мед[р’э]се
[н’э]йрохирургия
Запрёг
Вариант 5
[д’э]забилье
[дэ]нди
изрёкший
рекви[эм]
шапо[шн]ик
ТЕСТ 9. Отметьте номера слов с твердым произношением согласного перед буквой Е.
Вариант 1.
1) альтернатива
2) аллергия
3) гипотеза
4) деноминация
5) рельс
Вариант 2.
1) термометр
2) протез
3) конгресс
4) денди
5) эксперт
Вариант 3.
1) нейтрон
3) гейзер
4) рейд
5) термос
Вариант 4.
1) депо
2) дебют
3) темп
4) диатез
5) партер
Вариант 5.
1) кларнет
2) демагог
3) гротеск
4) протекция
5) полонез
ТЕСТ 10. Отметьте номера предложений с ошибками в словоупотреблении.
Вариант 1.
1) Канадские фигуристы за произвольный танец получили оценки, почти равные с победителями соревнований.
2) Ученые расшифровали ранние тексты буддизма.
3) Без особого труда нам удалось выполнить трудное и сложное на первый взгляд задание.
4) Наша команда одержала первенство в соревновании по бегу среди первокурсников.
5) Студенты исправили допущенную в ходе эксперимента ошибку.
Вариант 2.
1) Кудрявая береза склонила свои длинные тонкие ветки и тихо шелестела листвой.
2) Монастырь XVIII века одной стеной прислонился к старому сосновому бору, что создавало величественный вид.
3) Ночью маяк ярким светом сигнализирует проходящим кораблям об опасности.
4) Старики часто оправдывают неразумные поступки молодостью.
5) После разгрома декабрьского восстания многие друзья Пушкина оказались в ссылке.
Вариант 3.
1) Опричнина во времена Ивана Грозного бесчинствовала в течение семи лет.
2) Всё смолкло, и только свет солнца бесшумно льётся по лесу, переходя от светлых тонов к темно-коричневым, освещая золотистую листву, создавая причудливое переплетение света и тени.
3) Ноги быстро промокли на сыром снегу, и старик почувствовал холод.
4) Караван уже вторую неделю продвигался по пескам Сахары.
5) Только труд превратил из обезьяны человека.
Вариант 4.
1) Проливной ливень испортил нашу прогулку по лесу, и нам пришлось вернуться домой.
2) Керосинка тихо коптила, где-то в углу пел свою монотонную песню сверчок.
3) Российские сторожевые корабли бороздят нейтральные воды Атлантического океана.
4) В «Энциклопедии» представлены афоризмы, в которых сжато и парадоксально выражена мысль.
5) Скоро машина миновала деревню и выехала в открытое поле.
Вариант 5.
1) Проводник осветил фонарем лицо незнакомца.
2) Во избежание инфекции необходимо пристально следить за чистотой рук.
3) Для языка стихотворений А. Блока, как и для других символистов, характерно использование поэтизмов.
4) Мой скоропостижный приезд взволновал родителей.
5) На дне рождения подруги было много шуток, розыгрышей, забавных инцидентов.
ТЕСТ 11. Отметьте номера предложений с неправильным словоупотреблением.
Вариант 1.
1) Экспонентом выставки явился Тольятинский автозавод.
2) На рынке мы купили яблоки, грейпфрукты и апельсины.
3) Наша команда хорошо экипировалась, прежде чем отправиться в горы.
4) Дверь комнаты обили дермантином.
5) Откинутый в друшлаг рис промыли и поставили варить.
Вариант 2.
1) Для брошюровки работы я воспользовалась драколом.
2) Отряд с трудом пробирался по лесу.
3) С наступлением осени участились инцинденты на границе с Афганистаном.
4) Изгрызенный мышами мешок с хлебом пришлось скормить овцам.
5) Ученики помогали лесорубам убирать чащобу от оставшихся веток.
Вариант 3.
1) Форзац учебника содержит основные формулы по физике.
2) Если родители заплотят за обучение, я смогу получить образование.
3) Врачи инъекцировали детей и подростков во избежание вспышки гриппа.
4) Для аромата мама добавила в мясо инбирь.
5) Усталый, я вернулся домой после долгой и неудачной охоты.
Вариант 4.
1) Подруга оказалась интриганткой, чего я никак не ожидала.
2) Соседка сдает жилье поднаём.
3) Дети катались с горы на кардонке.
4) По случаю торжеств в городе состоялись праздничные шествия и красочная иллюминация.
5) Компроментация российских войск – одна из задач чеченских боевиков.
Вариант 5.
1) Кампания по переписи населения прошла в республике в установленные сроки
.
2) Правительство константировало факт отмывания грязных денег на территории России.
3) Бюджет страны был принят большинством голосов уже в первом чтении.
4) В институте открыто отделение по подготовке мененджеров.
5) Купленные туфли не только жмут, но даже не налазят на ногу.
ТЕСТ 12. Отметьте номера предложений с ошибками в употреблении паронимов.
Вариант 1.
1) Марта тоскливо закусила губу, и на глаза навернулись слезы.
2) Порой друг проявляет авантюрные наклонности.
3) После развала Советского Союза ряд республик оборвал экономические, политические, культурные связи друг с другом.
4) Абонементу пришла квитанция на оплату телефона.
5) Для студентов наступили горячие дни очередной экзаменационной сессии.
Вариант 2.
1) В начале девяностых годов наша страна пережила безвременность переходного периода.
2) На экранах телевизоров часто появляются безголосные певцы и группы-однодневки.
3) В комнату вошел человек низенького роста, чахоточный на вид, с неподвижными глазами и горделивой осанкой.
4) Шулер даже не потрудился переменить свои надувательские приемы за последние десять лет.
5) В центральном парке кустарники аккуратно подстрижены.
Вариант 3.
1) Ребенок нарисовал безыскусственный портрет матери.
2) На выставке были показаны гравюры мастера и фарфоровые безделицы из его коллекции.
3) В музее экскурсовод увлеченно рассказала о благословлённых временах жизни поэта в Михайловском.
4) После посещения ветеринара раны на теле собаки стали быстро заживать.
5) Воинствующие, сильные, смелые люди жили когда-то на Руси, и жизнь их была вольной, и гибли они в борьбе за волю.
Вариант 4.
1) Девушка была так бледна, что даже вежливая улыбка не оживляла ее лицо.
2) После долгой и кропотливой работы реставраторов глазам посетителей предстало удачное воспроизводство картины Репина.
3) Алексей постоянно был погружен в работу, и никто не видел его праздным.
4) Колонны людей шли вперемешку с машинами.
5) В магазине представлен большой выбор глазированной плитки.
Вариант 5.
1) Ночью выпал долгожданный снег, а наутро горожане поодевали шубы, теплые пальто, шапки.
2) Разведчики оборудовали наблюдательный пункт в сосновом лесу недалеко от дороги.
3) Работа пожарников сопряжена с фактом риска, но люди любят свою работу за возможность помочь ближнему в трудную минуту.
4) Недостаточная грамотность адресата приводит к систематическим речевым ошибкам.
5) Потребительная стоимость – это полезность вещи, ее способность удовлетворять какую-либо человеческую потребность.
ТЕСТ 13. Отметьте номера предложений с ошибками в употреблении многозначных слов и омонимов.
Вариант 1.
1) В начале июня повсюду в тайге расцвел шиповник.
2) В период летнего отдыха многие школьники уезжают на дачи.
3) Собраться перед экзаменом среди взволнованных абитуриентов было трудно.
4) Перед асфальтовым покрытием дорога должна быть сухой.
5) Степные кони очень пугливы.
Вариант 2.
1) Анализ исследований показал отличные результаты.
2) Путешествие для меня имеет прелесть новизны.
3) Павка Корчагин и его сверстники закалялись в кратере битв.
4) Командир показал переходы через низину и ручей, которые приглядел для атаки.
5) Учитель просмотрел некоторые ошибки, допущенные в сочинениях.
Вариант 3.
1) Мать питает уважение к уму и знаниям дочери.
2) Он сказал какую-то плоскую грубость и вышел, оставив неприятное впечатление о себе у окружающих.
3) Старое название работы надо оставить.
4) Обитатели ночлежки потеряли своё человеческое достоинство.
5) Воспоминания об отпуске составили канву для разговора при встрече.
Вариант 4.
1) Платье было изящно вышито золотой канителью.
2) В капризных завитках резьбы по дереву чувствовался настоящий художник.
3) Студенты прослушали лекцию известного ученого.
4) На заводах военно-промышленного комплекса наблюдается известный режим по охране государственной тайны.
5) Отличная оценка у учащегося только по одной дисциплине.
Вариант 5.
1) В самый ответственный момент ударник сработал плохо.
2) В нашем городе проезд в общественном транспорте обходится пенсионерам бесплатно.
3) Вся площадь кишела торопящимися куда-то людьми.
4) Каждое колено коридора соединяло комнаты с залой.
5) Девочка – вылитая матерь.
ТЕСТ 14. Отметьте номера предложений с ошибками в употреблении синонимов и антонимов.
Вариант 1.
1) Говорил он мерно, отчеканивая каждое слово, не возвышая и не понижая голоса.
2) Солнце уже начинало прятаться за снеговой хребет.
3) Конструкторы КБ Сухова соорудили новую модель истребителя.
4) Герой повести мыслит и действует логически, а героиня – эмоциональной.
5) Зачастую имеются еще напоминания о каком-либо известном событии.
Вариант 2.
1) Лавры Пушкина не давали спать графоману, одержимому идеей прославиться.
2) Почти всю декаду проходила осенняя уборка картофеля.
3) В офисе, где пребывает небольшая группа людей, не ведающих, что их снимают, весело проходит время.
4) Городские жители мало чего смыслят в деревенском хозяйстве.
5) При высоких минусовых температурах железо остывает настолько, что может прилипнуть к ладони.
Вариант 3.
1) В хлопотливой обстановке прошли последние дни перед началом занятий.
2) Таможенники тренируют собак для поимки наркоторговцев.
3) Офицер был свидетелем стычки Печорина с Грушницким в ресторации.
4) Связисты, прибывшие из дивизии, провели к штабному пункту провод.
5) Власти открыто признались в том, что еще недавно было скрыто от общественности.
Вариант 4.
1) На последнем собрании учителя и родители обсуждали вопрос об организации деятельности детей во время каникул.
2) Бездействие окружающих может привести к теракту, также как и их необдуманные действия.
3) Приближалась педпрактика, и студенты испытывали смятение.
4) Мы знаем, что до сих пор сейчас живы предки Пушкина.
5) Филантропия сама по себе оскорбительна для человеческого достоинства.
Вариант 5.
1) Удачное заключение может скрасить впечатление от неудачной речи.
2) Фразы у него выходили ходульными, бездушными, неуместно цветистыми.
3) Цивильный костюм другу больше к лицу, чем военная форма.
4) Домашнее задание я выполнил не только не тяжело, но даже легко.
5) Приехав в Чечню, корреспонденты увидели кругом остатки войны.
ТЕСТ 15. Отметьте номера слов с неверно указанным лексическим значением.
Вариант 1.
1) Коллегия – группа коллег по работе.
2) Анахронизм – пережиток старины, устарелый взгляд или обычай.
3) Экстерьер – внешние формы телосложения животного.
4) Букмекер – торговец подержанными, редкими или старинными книгами.
5) Кулуары – место для интимных встреч.
Вариант 2.
1) Эйфория – неоправданное реальной действительностью благодушие.
2) Базилика – пряное, лекарственное и ароматическое растение.
3) Меморандум – необходимое для принятия решения количество присутствующих на собрании или заседании.
4) Мемуары – докладные записки, служебные справки по какому-либо вопросу.
5) Коллеж – среднее учебное заведение в некоторых странах Европы.
Вариант 3.
1) Карантин – административно-санитарные мероприятия для предупреждения распространения инфекций.
2) Презентация – предъявление переводного векселя лицу, обязанному совершить платеж.
3) Превалировать – производить обмен, перерасчет.
4) Симпозиум – встреча друзей, симпатизирующих друг другу.
5) Тезаурус – ящерица, проживающая в пустыне Сахара.
Вариант 4.
1) Пикник – увеселительная загородная прогулка компанией.
2) Линчевать – разделывать мясо на куски.
3) Ересь – заблуждение, отступление от общепринятых правил, взглядов.
4) Глиссер – алкогольный напиток, приготовленный из зернового сырья.
5) Зефир – по представлениям древних греков – верхний лучезарный слой воздуха – местопребывание богов.
Вариант 5.
1) Эскалатор – сооружение для хранения больших партий зерна.
2) Иммигрант – иностранец, прибывший в страну на постоянное жительство.
3) Генезис – наука о законах наследственности и изменчивости организмов.
4) Тривиальный – возвышенный, утонченный, поэтический.
5) Эрудиция – глубокие познания в какой-либо области, начитанность.
ТЕСТ 16. Отметьте номера предложений, в которых слово употреблено в несвойственном ему значении.
Вариант 1.
1) Коровин предстал перед Маргаритой в фиглярском костюме.
2) Пушкин – эпигон русской литературы.
3) Дриблинг нападающего оставляет желать лучшего.
4) Выступление в конгрессе известного в политических кругах шансонье вызвала всеобщее одобрение.
5) Перебраться через реку нам удалось на джонке.
Вариант 2.
1) Многие читатели считают Печорина в одноименном романе отрицательным героем.
2) На столе стояла привезенная из Индии виньетка ручной работы.
3) Перед путешественниками, пробирающимися по пустыне, постоянно то здесь, то там возникают иллюзии.
4) Купив кухонную мебель, мы забыли в магазине гарнутуру к ней.
5) Боевики систематически совершают диверсии против российских военных в Чечне.
Вариант 3.
1) В развитых странах на привилегированном положении находятся старики и дети.
2) В музее собраны исторические реликты Древней Руси – оружие, знамена, трофеи славных побед.
3) В комнату вошла женщина с импозантным видом.
4) Отец работает на эскалаторе и часто бывает в командировках.
5) Наполеон довольно быстро стал легатом во французской армии.
Вариант 4.
1) Теракт имел в прессе большой резонанс.
2) В саду росли темнолистые деревья и высоченная крапива.
3) Композитор пишет музыку в стиле хиппи.
4) Чета юбиляров приветливо встретила гостей.
5) В монографии автор подробно изложил основные моменты своей жизни и творчества.
Вариант 5.
1) В специально обустроенном манеже студенты выращивали цветы и экзотические растения.
2) В манерной картине Левитана тонко переданы краски осени.
3) Реквизитом здания занимались опытные архитекторы.
4) Сестра работает корректором в типографии.
5) На выставке представлена широкая палитра одежды.
ТЕСТ 17. Отметьте номера словосочетаний с нарушением норм сочетаемости слов.
Вариант 1.
1) совершить победу
2) приехать во время каникул
3) зарабатывать на жизнь
4) поставить роман
5) содержать семью
Вариант 2.
1) поднимать настроение
2) вскрывать свои намерения
3) ставить в привилегию кого-либо
4) вернуться из-за границы
5) иметь большую роль
Вариант 3.
1) изучить литературу
2) подготовиться к выступлению
3) не закрывать правды
4) играть огромное значение
5) оплатить за работу
Вариант 4.
1) оказать впечатление
2) приехать с деревни
3) выступить с концертом
4) стоять друг за друга головой
5) встретиться с заведующим отдела кадров
Вариант 5.
1) разработка месторождения
2) заплатить проезд в троллейбусе
3) пропагандировать о здоровом образе жизни
4) вернуться героем
5) уклониться от ответа
ТЕСТ 18. Отметьте номера фразеологизмов с нарушением норм сочетаемости слов.
Вариант 1.
1) ходячий университет
2) давать свободу рукам
3) делать красивую мину при плохой игре
4) глас зовущего в пустыне
5) и глух и слеп
Вариант 2.
1) хлебом не корми
2) душа не берет
3) ходить с протянутой рукой
4) кормить обедами
5) пить горькую чашу до дна
Вариант 3.
1) забрасывать леску
2) отложить в долгий ящик
3) знай своих!
4) блуждать в сумерках
5) ослух царя небесного
Вариант 4.
1) из другой симфонии
2) в небесах носится
3) давать голос
4) дух времени
5) плакаться в воротник
Вариант 5.
1) закон не указ
2) играть на психике
3) не кланяться пулям
4) выносить сор из квартиры
5) идти плечо в плечо с веком
ТЕСТ 19. Отметьте номера предложений с грамматическими ошибками.
Вариант 1.
1) Просмотренный нами фильм был интересен и познавателен.
2) Бабушкиного дома в деревне уже нет.
3) Двое спортсменок республики заняли призовые места.
4) В лесах, садах, лугах слышится соловьиная трель.
5) Людям надо быть добрыми и участливыми по отношению к животным.
Вариант 2.
1) В магазине мы купили белило для покраски комнаты.
2) Надо помогать молодежи расти и проявить свои способности.
3) Знаменитая певица скоро приедет в столицу республики на гастроли.
4) ООН единогласно принял резолюцию о борьбе с терроризмом.
5) Наибольший познавательный интерес был проявлен детьми к скелету динозавра.
Вариант 3.
1) В трагедии Борис Годунов выступает тайным убийцем Грозного.
2) В стаде насчитывается шестеро оленей и трое оленят.
3) Отец расспросил меня подробно о жизни в городе и планах на будущее.
4) В лесу растет береза, ель, сосна.
5) Жителям пострадавшего района от наводнения была оказана своевременная помощь.
Вариант 4.
1) Оставшись одна, Наташа подошла к окну и стала рассматривать прохожих.
2) Солнце не взошло, но все были уже на ногах.
3) Бабушка ухаживает за ребенком, кормит, одела и обула его.
4) В институте состоялась встреча с писателями от Башкортостана.
5) Культуристы продемонстрировали накачанные мышцы и мощи.
Вариант 5.
1) Моя бабушка была неграмотна.
2) Брат пролежал в больнице двадцать двое суток.
3) Коллеги поздравили юбиляра, желая ему здоровья и дальнейших успехов в работе.
4) С улицы доносился дневной шум.
5) Контора располагалась в огромном домине напротив.
ТЕСТ 20. Отметьте номера предложений с грамматическими ошибками.
Вариант 1.
1) Теплоход с тремястами восьмьюдесятью пассажирами отправился в очередной рейс.
2) При виде отца ребенок становится радостный.
3) Сила истомы, овладевшей нами, казалась непобедимой, непреодолимой.
4) Лиза подняла на него свои ясные глаза.
5) На звонок я выскочила в коридор в одном туфле.
Вариант 2.
1) По измазанным известью доскам бойко ползают фигурки каменщиков.
2) С наступлением холодов завянули цветы, пожелтела трава.
3) Работа учителя является образец трудолюбия и терпения.
4) По изучаемой теме я прочитала пятеро книг.
5) Город после субботника стал более чище.
Вариант 3.
1) Пара незнакомых туфлей стояла у порога.
2) Никто из медалистов не сдали письменный экзамен на «отлично».
3) Вследствие наводнения все работы на дамбе прекращены.
4) Брат всегда ложит свои брюки на стул.
5) Мальчик выглядел веселым и беззаботным.
Вариант 4.
1) Для бизнесмена эта покупка дешевая.
2) Природа вложила в этого ребенка большой задаток к творчеству.
3) Этот разговор мне неприятен.
4) Мы вернулись назад с целью осмотреть еще раз эти прекрасные места.
5) Большинство профессоров высказались за предоставление молодому ученому лаборатории для исследований.
Вариант 5.
1) На тумбочке стояли два серебряных подсвечника.
2) План выполнен на 103, 5 процента.
3) В обоих корзинах лежали собранные в нашем саду яблоки.
4) Караван затерялся в песке Сахары.
5) В супермаркете продаются много разнообразных товаров.
ТЕСТ 21. Отметьте номера предложений с грамматическими ошибками.
Вариант 1.
1) Вопреки предсказанию гадалки жизнь моя на новом месте складывалась удачно.
2) Врачи обнаружили у ребенка шумы в сердце.
3) Главного инженера просим срочно подойти к себе.
4) Форель метает икру только в чистой воде.
5) Мой сосед большая брюзга и скряга.
Вариант 2.
1) Я пригласила друзей на чашку чаю.
2) Проигранная мною пари очень огорчила подругу.
3) С одного куста мы собрали три килограмма помидоров.
4) Поступив в институт, передо мной открываются новые перспективы.
5) О Петре Васильевиче все говорили с большим уважением.
Вариант 3.
1) Подавляющееся большинство советских артистов прожили яркую, плодотворную жизнь.
2) Благодаря обильным дождям река разрушила плотину.
3) Запуск очередного спутника Земли был осуществлен в целях освоения космического пространства.
4) Толпа народа собралась на площади перед Дворцом Химиков.
5) Пушкин – самый талантливейший русский поэт.
Вариант 4.
1) Районо отдал распоряжение о проведении конкурса сочинений о родном городе.
2) РБ выступил за суверенитет в составе Российской Федерации.
3) Морские волны тихо плескаются у наших ног.
4) Алексей явился перед девушками мрачным и разочарованным.
5) В отношении него были приняты меры.
Вариант 5.
1) Кухню оклеили моющими обоями.
2) На время реставрации вокруг здания поставили строительный лес.
3) Летнюю сессию друг сдал с более лучшими результатами.
4) В романе «Война и мир» Толстой описывает о войне 1812 года.
5) Из четырехсот выпускников школы половина хочет продолжить обучение в институте.
ТЕСТ 22. Отметьте номера предложений с грамматическими ошибками.
Вариант 1.
1) Под знаменем единства готовилась демократическая молодежь к своему фестивалю.
2) В результате профилактик удалось избежать вспышки инфекции.
3) Кофе уже остыл.
4) Авария произошла, к удивлению, на самой пустой улице города.
5) Множество домов было разрушено землетрясением, лишив людей крова.
Вариант 2.
1) Ветераны охотно передают свой опыт молодежи, готовя из них достойную смену.
2) Скворушка поселилась в своем домике, выгнав оттуда воробьев.
3) Иссякли малейшие возможности добиться положительного решения вопроса.
4) Студенты проходятся практику не только в мастерских, но и на заводе.
5) Два огненных столба прорезали темноту ночи.
Вариант 3.
1) Под строительство жилья было отведено 5 гектар земли.
2) Толпа на пристани любовалась заходящим солнцем в облака.
3) Работая над сочинением, сначала составляется план.
4) Кабаниха деспотически обращается с членами своей семьи.
5) Цифры – самое убедительнейшее доказательство снижения инфляции.
Вариант 4.
1) Мы попросили преподавателя рассказать о впечатлениях от путешествия по Англии.
2) Наши спортсмены метают копье дальше всех в мире.
3) НИРС активно проводился в течение всего года.
4) За последних три года дети значительно повзрослели.
5) Бригада завершает строительные работы в срок, им осталась только отделка здания.
Вариант 5.
1) Дерево развешало свои ветки так широко, что под ним мы смогли поставить три палатки.
2) Семья играет огромную роль на формирование личности.
3) Наша засоня наконец-то явился на занятия.
4) Некрасов – поэт, с детских лет проникнутый состраданием к угнетенному народу.
5) Учитель предложил более оригинальное решение задачи.
ТЕСТ 23. Отметьте номера предложений с грамматическими ошибками.
Вариант 1.
1) Продукция, выпускающаяся объединением «Сода», известна далеко за пределами республики.
2) Школьники охотно помогали группе археологов, приехавшим из Уфы.
3) Уже померкли звезды, а мы все сидели у костра, разговаривали.
4) К празднику мама купила 5 килограммов апельсин.
5) Столица находится в полтораста километрах от моего дома.
Вариант 2.
1) Литературоведы считают Достоевского самым интереснейшим писателем психологического романа.
2) Первое место разделили спортсмены России и Канады.
3) На бездорожье из-под колес машины брызжет грязью во все стороны.
4) Оргкомитет подготовил программу студенческих чтений, посвященную 100-летию М. Цветаевой.
5) Человекообразный шимпанзе живет в Африке.
Вариант 3.
1) Ветер колышет листву.
2) Бабушка прожила жизнь, полную труда и лишений.
3) Посадка и высадка пассажиров проводится в строго отведенных ГИБДД местах.
4) Смотрителем маяка был старый боцман.
5) Сложное предложение включает две и более предикативных единиц.
Вариант 4.
1) Все четыре наших скрипача награждены дипломами и ценными подарками.
2) Благодаря наличие хорошей лыжной трассы в республике, спортсмены заняли призовые места.
3) В разговоре собеседники коснулись самых разнообразных вопросов.
4) На пикнике отдыхающие поджарили мясо на угле.
5) Артист выступил с концертом перед десятью тысячей поклонников его таланта.
Вариант 5.
1) Приятно отдохнуть в садовой кресло-качалке.
2) На пустыре за четыре года построился новый микрорайон.
3) Артист был удостоен высокой правительственной награды.
4) Десятеро суток мы провели в горах в поисках пропавшей группы.
5) Учительница уделяет много внимания работе с отстающими.
ТЕСТ 24. Отметьте номера предложений с грамматическими ошибками.
Вариант 1.
1) Многие шофера в организации пересели на новые машины.
2) Над восьмистами заложниками нависла смертельная угроза.
3) Показавшееся солнце из-за туч ярко осветило город.
4) Новая книга, прочитанная мной, написана ярко и увлекательно.
5) Сверх ожиданий погода стояла теплая и сухая.
Вариант 2.
1) Отец вернется из командировки в самые ближайшие дни.
2) Над праздничной набережной пролетает дельтапланерист, разбрасывавший красочные буклеты.
3) Лекции старшекурсникам читают известные в республики профессоры.
4) Друг хорошо понимает и сочувствует товарищу.
5) Заведующий кафедрой пригласил на заседание студентов-четверокурсников с отчетом о проделанной работе.
Вариант 3.
1) Борис был высоким белокурым юношей с правильными чертами лица.
2) На полпути автобус сломался, но вскоре исправился, и мы благополучно добрались домой.
3) На стенах залы тускло светились бра.
4) Торопиться было ни к чему.
5) Чтение книг научат молодого человека думать, чувствовать, сопереживать.
Вариант 4.
1) Девушка выглядела моложе него, хотя они были ровесники.
2) Из нас двоих преподаватель особо отметил друга.
3) Студенты и преподаватели – все мы остались довольны результатами сессии.
4) Во время оккупации молодежь организуется в группы, которые громили врага.
5) МВД пообещало найти и наказать виновных в трагедии на Дубровке.
Вариант 5.
1) Нельзя допускать оставлять в тетрадях учеников неисправленные ошибки.
2) В санаториях, профилакториях, курортах можно укрепить здоровье.
3) Задание было выполнено, так как за него взялись энтузиасты.
4) В доме бабушки живут двое котят.
5) Родители заботятся о счастье их детей.
ТЕСТ 25. Отметьте номера предложений с грамматическими ошибками.
Вариант 1.
1) Уставший моряк от волнения заснул крепким сном.
2) Я отправился в лес с охотничьей собакой, надеясь подстрелить зайца.
3) Одна из дверей была завешена огромными двойными портьерами.
4) Подруга любит мороженое и поесть.
5) Около её собралась группа однокурсников.
Вариант 2.
1) Машина за машиной подходили и нагружались пшеницей.
2) В начале войны не хватало ружей.
3) В память тех, кто погиб на войне, композиторами были написаны замечательные песни.
4) На диване лежал знакомый мне плащ-палатка.
5) Окончив институт, многих из нас направят работать в сельскую школу.
Вариант 3.
1) Гипертоникам необходимо постоянно наблюдать артериальное давление.
2) Несколько пуль провизжало над моей головой.
3) Начали вестись реставрационные работы Новгородского Кремля.
4) В течение целого часа за окном не смолкал гром.
5) Студенчество принимает активно участие в общественной жизни страны.
Вариант 4.
1) Три неприятельские лошади достались победителям.
2) Недоброжелательность учителя может отбить у ученика всю охоту от учебы.
3) Сестра учится в университете на биологическом факультета.
4) Спортсмен преодолел высоту в 6,8 метров.
5) Снега было много в лесу, который лежал и на ветвях, и на деревьях.
Вариант 5.
1) На стол поставили чудесное яство – запеченного в яблоках гуся.
2) В конце апреля на березе можно наблюдать лопнувшиеся почки.
3) Вспомнив о родителях, меня взяла тоска.
4) Не любя, невозможно понять жизнь.
5) В ихней семье отец с матерью любят и уважают друг друга.
КОНТРОЛЬНЫЕ ТЕСТЫ ПО КУЛЬТУРЕ РЕЧИ
ТЕСТ ПО КУЛЬТУРЕ РЕЧИ № 1
В 1. Ударение поставлено неверно в слове
1) бармен
2) корюшка
3) жалюзи
4) знамение
5) хвоя
В 2. Ударение поставлено неверно в одной из словоформ ряда
1) окружить – окружит
2) ольха – над ольхами
3) жаркий – жарок, жарка
4) переключить – переключит
5) воссоздать – воссоздал, воссоздала
В 3. Ошибка в словоупотреблении допущена в предложении
1) Студенты исправили допущенную в ходе эксперимента ошибку.
2) На рынке мы купили яблоки, грейпфрукты и апельсины.
3) Порой друг проявляет авантюрные наклонности.
4) В начале июня повсюду в тайге расцвел шиповник.
5) Говорил он мерно, отчеканивая каждое слово, не возвышая и не понижая голоса.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
