Воспитательные системы инновационных образовательных учреждений Саратовской области (стр. 8 )

«У Т В Е Р Ж Д А Ю»

Директор МОУ «Лицей № 62»

_____________Медведева З. В.

«__»_______________2009 г.

П Л А Н

мероприятий МОУ «Лицей №62» на учебный год по внедрению во внеклассную воспитательную работу проектно-исследовательской деятельности

№ п/п	мероприятия	сроки	контроль	ответственные
1.	Установочное занятие: цели, задачи проектной деятельности, примерная тематика и жанры будущих проектов. Мотивирование учащихся на проектную деятельность.	До 10.09		Гусиева С. С., классные руководители
2.	Стендовая информация о проектной работе.	До 10.09		Гусиева С. С.
3.	Выдача письменных рекомендаций будущим авторам (темы, требования, сроки, график консультаций и проч.)	До 15.09		Гусиева С. С.
4.	Проведение консультаций по выбору тематики и жанров учебных проектов, источников информации. Формулирование основных идей и замыслов.	До конца сентября		Экспертная группа
5.	Рецензирование 16-часовой программы.	До 15.09		Гусиева С. С.
6.	Формирование проектных групп, оформление заявок на осуществление проекта, распределение задач между членами.	До 05.10		Экспертная группа
7.	Обсуждение идей будущих проектов, составление индивидуальных планов работы над проектами, определение способов сбора и анализа информации через проектные дневники.	До 15.09		Классные руководители, авторы программ
8.	Утверждение тематики проектов и индивидуальных планов работы. Установление процедур и критериев оценки проекта.	До 05.10		Экспертная группа
9.	Поисково-исполнительный этап. Сбор и систематизация материалов в соответствии с идеей и жанром работы, подбор иллюстраций.	До 01.12		Классные руководители, авторы программ
10.	Организационно-консультационное занятие: промежуточные отчеты учащихся, обсуждение альтернатив, возникающих в ходе выполнения проекта.	15.12		Классные руководители, авторы программ
11.	Индивидуальные и групповые консультации по выбору оптимального варианта выполнения проекта и его оформления. Помощь учащимся в подборе индивидуального визуального стиля проекта.	В течение октября, ноября, декабря января		Классные руководители, авторы программ
12.	Регулярные консультации по содержанию учебных проектов, помощь в систематизации и обобщении материалов, формулировании выводов.	Постоянно		Классные руководители, авторы программ
13.	Обобщающий этап. Оформление результатов проектной деятельности.	До 15.02		Экспертная группа
14.	Репетиционно-консультационное занятие: «предзащита» проектов.	26.02		Экспертная группа
15.	Доработка проектов с учетом замечаний и предложений.	До 11.03		Классные руководители, авторы программ
16.	Формирование групп оппонентов, рецензентов и «внешних» экспертов.	До 04.03		Экспертная группа
17.	Подготовка к публичной защите проектов: ·  определение даты и места; ·  выпуск распоряжения о порядке защиты и составе аудитории (включая независимую экспертную комиссию); ·  определение программы и сценария публичной защиты, распределение заданий временным творческим группам (медиаподдержка, подготовка аудитории, фото-видеосъемка и проч.); ·  определение списка гостей, приглашаемых на защиту, в т. ч. через анкетирование авторов проектов; ·  составление аннотаций на проекты и выпуск программы их публичной защиты; ·  оформление пригласительных билетов; ·  подготовка аудитории; ·  приглашение гостей; ·  стендовая информация о мероприятии; ·  подготовка раздаточных материалов и бланков оценки проектных работ.	До 04.03		Экспертная группа Гусиева С. С.
18.	Генеральная репетиция публичной защиты проектов. Утверждение окончательного порядка мероприятия.	11.03		Гусиева С. С.
19.	Координационное совещание лиц, ответственных за защиту проектов.	Март		Гусиева С. С.
20.	Заключительный этап. Публичная защита проектов.	12.03		Экспертная группа
21.	Подведение итогов, конструктивный анализ выполненной работы.	13.03	Педагогический Совет	Экспертная группа Гусиева С. С.

ПРИЛОЖЕНИЕ № 5

«СОГЛАСОВАНО» «УТВЕРЖДАЮ»

Директор МОУ «Лицей №62»

Октябрьского района г. Саратова

_________________

«__»___________2007г.

ПРОГРАММА ОБЪЕДИНЕНИЯ «СОДРУЖЕСТВО»

для учащихся 1-11 класс в МОУ «Лицей № 62» Октябрьского района г. Саратова

СОСТАВИТЕЛЬ: С. С. Гусиева, заместитель директора по воспитательной работе, педагог высшей квалификационной категории

РЕЦЕНЗЕНТ: к. п.н., доцент

С А Р А Т О В 2007 г.

Пояснительная записка к проекту «Объединение «Содружество»

В последние годы в российской системе образования произошли определенные позитивные перемены: обновляется содержание образования и воспитания детей. Особая роль в этом сложном процессе отводится целенаправленной внеклассной воспитательной работе с учащимися всех возрастных групп в ходе учебного процесса с учетом индивидуальных интересов и способностей детей, с опорой на сложившиеся особенности взаимоотношения педагогического и родительского коллективов лицея и внеклассных центров.

Цель проекта – создать особое воспитательное пространство, в котором созданы условия для активного приобщения учащихся к национальным традициям и обычаям, национальной истории и духовной культуре, для формирования личности учащегося, готового к достойной самореализации в сложнейших условиях 21 века, для формирования социально компетентного, активного, ответственного, высоконравственного, духовно богатого гражданина и патриота России.

Задачи:

·  Развитие эмоционально-ценностного отношения к жизни, общечеловеческих и национальных духовных ценностей;

·  Воспитание уважения к народным традициям и культуре, усвоение традиционных культурных эталонов народов Поволжья;

·  Воспитание ответственного отношения к порученному делу, необходимости быть активным и социально компетентным гражданином своей страны.

Принципы, определяющие стратегию, содержание, пути и способы воспитания:

1. Целостность педагогического процесса – единство целей, задач и содержания, взаимосвязь, интеграция урочной и внеурочной форм работы.

2. Системность и преемственность – взаимозависимость содержания и форм воспитания учащихся начального, среднего и старшего звена.

3. Взаимодействие всех участников воспитательного процесса: определение общих целей педагогов, учащихся, родителей.

4. Организация сотрудничества и сотворчества на основе взаимопонимания и взаимопомощи.

5. Воспитание на основе народности, русской самобытности, традиций православной культуры.

6. Наличие в содержании и формах воспитания личностно и социально значимых событий, формирование способности быть творцами и участниками этих дел.

Проект рассчитан на период с 2007 по 2011гг. Координацию деятельности по реализации проекта осуществляет заместитель директора по воспитательной работе лицея, который в содружестве с руководителями кружков, студий, творческих групп, классных руководителей определяет содержание конкретных мероприятий по реализации проекта, организует их выполнение, обсуждает предложения, направленные на повышение эффективности в работе.

Основными исполнителями мероприятий проекта являются педагоги, учащиеся 1-11 классов и их родители.

Контролирует и отчитывается на совещании при директоре о ходе деятельности по реализации проекта заместитель директора по воспитательной работе.

«Содружество» – это многогранная форма организации совместной деятельности педагогического и ученического коллективов в ходе внеклассной воспитательной работы лицея.

ПРИЛОЖЕНИЕ № 6

ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА

о муниципальном общеобразовательном учреждении «Лицей № 62» Октябрьского района г. Саратова

Средняя школа № 62 вошла в строй в 1977 году как восьмилетняя школа продленного дня. В 1992 году школе был присвоен статус «Школа-лицей», в 1996 году «Школа-лицей» реорганизована в МОУ «Лицей № 62».

В лицее обучается 1170 учащихся 1-11 классов. В 8 классах успешно реализуется предпрофильная подготовка учащихся по модели «мягкого» погружения в профиль. Для данной работы утверждены и проводятся 8 ориентированных и 9 предметных курсов по химии, биологии, математике, русскому языку, иностранному языку, праву, физике и экономике, географии и обществознанию. Проводятся курсы психолого-педагогического сопровождения «Мой выбор», «Формула выбора профессии».

По 4 направлениям (физико-математический, химико-биологический, социально-гуманитарный, социально-экономический) в 10 классах реализуется профильное обучение, в 9-11 классах проводятся спецкурсы по выбору в рамках дополнительных платных образовательных услуг.

Лицей имеет договоры о сотрудничестве с 4 ВУЗами города: Саратовский педагогический институт, Саратовская Государственная Академия права, Саратовский Государственный социально-экономический университет, Саратовский Государственный медицинский университет.

В учебном процессе принимают участие профессора, доценты, кандидаты наук, которые работают в тесном контакте с учителями лицея по организации научно-исследовательской работы учащихся.

Большое внимание в лицее уделяется повышению уровня самообразования учителей и членов администрации и освоению ими современных инновационных технологий, посредством курсов повышения квалификации учителей на базе ГОУ ДПО «СарИПКиПРО» и ИДПО СГУ. Ежегодно на базе лицея проводятся предметные и проблемные семинары различного уровня, организуется педагогическая практика студентов ПИСГУ.

В лицее ведется активная образовательная и воспитательная работа и за рамками учебного времени, в результате чего учащиеся лицея принимают активное участие и ежегодно занимают призовые места в предметных олимпиадах, творческих конкурсах, научно-практических конференциях различного уровня.

Учащиеся лицея имеют возможность получить образование в форме экстерната или домашнего обучения в соответствии с Уставом лицея по заявлению родителей.

В лицее сложился высококвалифицированный педагогический коллектив, в котором насчитывается 16ч.(22%), имеющие 1 квалификационную категорию; высшую – 54ч.(74%). Имеют 89 наград – 46ч.(67%) в т. ч. «заслуженный учитель» – 3ч.; «Отличник народного просвещения» – 12ч.; «Почетный работник общего образования» – 12ч.; «Почетная грамота Минобразования РФ» – 12ч., обладатели гранта СОРОСА – 3ч.; Грант Президента лучшему учителю – 4ч.

Заместителями директора проводится мониторинг обученности по предметам и воспитанности учащихся, четко отслеживается качество обучения, воспитания, результативность инновационных уроков и внеурочных мероприятий с использованием информационных технологий.

Результаты работы лицея стабильно высокие: процент успеваемости – 100%, качества – 67%, процент воспитанности – 96%.

Качество подготовки выпускников подтверждаются высокими результатами экзаменов государственной (итоговой) аттестации выпускников 9, 11 классов, в том числе и экзаменов в форме ЕГЭ.

За последние 3 года лицей подготовил 21 медалиста, 280 победителей и призеров городских и областных олимпиад, конкурсов, литературных праздников и научно-практических конференций.

За 30 лет существования лицея 22 года из них возглавляет директор – учитель географии, «Отличник просвещения», «Заслуженный учитель РФ», занесена на доску почета работников образования Саратовской области за заслуги в развитии образования 2005г.

Зинаида Владимировна владеет современной методикой управления, что позволяет педагогическому коллективу успешно реализовывать концепцию развития лицея как инновационного учреждения. Под её руководством коллектив лицея внедряет современные технологии обучения, проводит целенаправленную работу по совершенствованию учебно-воспитательного процесса, осуществляя качественную базовую и профильную подготовку учащихся.

За последние три года педагогический коллектив принимал участие в различных конкурсах (конкурс лучших учителей ОУ, конкурс «За образцовое владение русским языком в профессиональной деятельности», профессиональный конкурс «Учитель года», творческий конкурс «Учитель-Учителю», областной конкурс лучших методических разработок «Современные образовательные технологии», областной конкурс «Лучший элективный курс для профильного обучения») и занимал призовые места.

Педагогический коллектив принимает активное участие в национальном проекте «Образование». МОУ «Лицей № 62» – базовая школа ГОУ ДПО «СарИПКиПРО» по национальному проекту «Образование» и является победителем конкурса образовательных учреждений «Грант Президента лучшим школам» 2006г., 2007г.; учителя награждены «Грант Президента лучшему учителю» 2006г., 2007г.

Средства, поступившие в процессе реализации национального проекта «Образование», были использованы для улучшения материально-технической и информационной базы лицея (открыт 2-ой компьютерный класс, приобретены ноутбуки для проведения мобильных презентаций, мультимедийные установки, открыт информационный центр для проведения научно-практических конференций в актовом зале, приобретено программное обеспечение и учебно-наглядные пособия по предметам, интерактивные доски, физический практикум, теле-видео - аппаратура). Это позволяет применять современные информационные и инновационные технологии в учебном процессе.

В настоящее время педагогический коллектив работает над темой «Формирование проектно-исследовательской среды лицея в контексте гуманизации и повышения качества образования». Администрация лицея и методическая служба провела ряд мероприятий, что стало основанием для открытия региональной экспериментальной площадки по данной проблеме.

СТРУКТУРА УЧРЕЖДЕНИЯ

учебный год

	Начальная школа	Основная школа	Средняя школа	Всего по ОУ
Общее количество обучающихся	439	479	251	1169
Общее количество классов/ средняя наполняемость классов в том числе:	16/27	18/27	10/26	44/27
-общеобразовательных (базового уровня)	12	-	-	-
-лицейских	4	18	10	32
Количество классов во 2-ую смену	12	5	-	17
Количество групп продленного дня/ средняя наполняемость групп ГПД	1/25	-	-	1/25

2. Общие сведения об эксперименте