Самообследование соответствия содержания и качества подготовки обучающихся и выпускников требованиям государственных образовательных стандартов (стр. 3 )

родителям – осознание перспектив роста своего ребенка.

Одним из наиболее объективных показателей деятельности образовательного учреждения являются результаты внешнего контроля соответствия качества образования заявленным государственным стандартам, проводимым МЦКО.

ГОУ СОШ № 000 в межаттестационный период проходила внешний контроль по следующим параметрам: рубежный контроль общеучебных универсальных умений в учебном году; выездная плановая проверка качества образования в учебном году.

1. Рубежный контроль по отдельным предметам февраль 2010 года.

В ходе контроля проверялся уровень сформированности у обучающихся общеучебных умений в соответствии с требованиями к базовой подготовке.

Объекты контроля:

·  4 «А» общеобразовательный класс - математика;

·  9 «А» общеобразовательный класс – химия, биология, физика, география;

·  10 «А» общеобразовательный класс – русский язык.

В результате проверки был выявлен следующий уровень овладения общеучебными универсальными навыками:

4 «А» - математика: при выполнении работы был показан уровень ниже городского. Данный класс хорошо подготовлен к продолжению обучения в основной школе: у 55,6 % учащихся сформированы общеучебные умения на высоком уровне, у 33,3 % - на среднем.

	класс	% выполнения теста	% выполнения БЗ	% выполнения ПЗ	% выполнения ПУ	% выполнения ИК	Коэффициент результативности	Уровень по школьным отметкам (%)
высокий	средний	низкий
Школа	4а	56	62	35	41	60	8	55,6	33,3	11,1
Округ	4	75	80	57	62	84	1,07	38	44	11
Город	4	69	76	51	57	78	1,00	38	49	12

9 «А» - химия: при выполнении работы был показан средний уровень, ниже городского. Высокий уровень по школьным отметкам у 27,3 %, средний уровень овладения общеучебными навыками у 18,2 % учащихся, что определяется средним уровнем познавательных способностей и учебной мотивации класса по предмету.

	класс	% выполнения теста	% выполнения БЗ	% выполнения ПЗ	% выполнения ПУ	% выполнения ИК	Коэффициент результативности	Уровень по школьным отметкам (%)
высокий	средний	низкий
Школа	9а	51	55	36	45	55		27,3	18,2	45,5
Округ	9	67	71	54	82	63	1,08	25	48	27
Город	9	62	67	45	81	58	1,00	23	45	31

9 «А» - биология: при выполнении работы был показан средний уровень, ниже городского. Высокий уровень по школьным отметкам у 18,2 %, средний уровень овладения общеучебными навыками у 36,4 % учащихся.

	класс	% выполнения теста	% выполнения БЗ	% выполнения ПЗ	% выполнения ПУ	% выполнения ИК	Коэффициент результативности	Уровень по школьным отметкам (%)
высокий	средний	низкий
Школа	9а	49%	61%	22%	39%	60%		18,2%	36,4%	36,4%
Округ	9	60	69	40	47	58	1,00	32	47	21
Город	9	60	68	41	47	55	1,00	25	50	25

9 «А» - физика: при выполнении работы был показан средний уровень, ниже городского. Высокий уровень по школьным отметкам у 16,7 %, средний уровень овладения общеучебными навыками у 33,3 % учащихся, что определяется средним уровнем познавательных способностей и учебной мотивации класса по предмету.

	класс	% выполнения теста	% выполнения БЗ	% выполнения ПЗ	% выполнения ПУ	% выполнения ИК	Коэффициент результативности	Уровень по школьным отметкам (%)
высокий	средний	низкий
Школа	9а	39	45	27	54	31		16,7	33,3	50
Округ	9	57	67	35	59	53	1,04	22	40	31
Город	9	54	63	34	56	51	1,00	18	45	36

9 «А» класс – география: при выполнении работы был показан средний уровень, ниже городского. Высокий уровень по школьным отметкам у 53,8 %, средний уровень овладения общеучебными навыками у 30,8 % учащихся.