Самоанализ (стр. 6 )

В школе сложилась определенная система управления. Важнейшими принципами управления являются:

* функциональное распределение обязанностей;

* знание каждым работником школы, кому он подчиняется и от кого получает указания.

В руководстве школы установлено правильное направление для усовершенствования и активизации высокого качества комплексного подхода к образованию

Определены основные инструменты управления:

* Информационно-аналитическая деятельность:

В школе имеются три уровня информации: административно-управленческий, уровень коллективно-коллегиального управления; уровень ученического самоуправления. Своевременная, достоверная информация побуждает руководство школы и учителей к деятельности.

*Педагогический анализ информации:

Использование для изучения фактического состояния дел и обоснованности применения различных способов, средств с целью повышения эффективности учебно-воспитательного процесса. В рамках этой функции в школе осуществляется систематическая работа с педагогическим коллективом:

- учителя регулярно проходят курсовую подготовку на базе АКИПКРО

- систематически проходят методические семинары, конференции школьного, районного уровней.

- обобщается педагогический опыт творчески работающих учителей;

- организуется аттестация педагогов.

* Планово-прогностическая функция: В 2007/2008 учебном году школа принимала участие в ПНПО «Образование» и одержала победу. В школе создана программа развития, рассчитанная на 2007/2010 гг., три целевых инновационных программы:

·  «Я - исследователь» (развитие научно-исследовательской и проектной деятельности в организации учебно-воспитательной работы);

·  «В мире прекрасного» (развитие духовно-нравственного и эстетического подхода в организации учебно-воспитательной работы);

·  «Здорово здоровым быть» (укрепление здоровьесберегающей среды школы).

* Контрольно-диагностическая функция :

На уровне данной функции сочетается административный контроль с самоанализом педагогов. Формы контроля, используемые в школе: классно-обобщающий, обзорный, административный, комплексно-обобщающий. Важнейшие направления внутришкольного контроля следующие: посещение уроков и внеклассных мероприятиях, проведение контрольных работ, проверка качества преподавания предметов, анализ организации и системы учебно-воспитательного процесса, мониторинг учебных результатов и другие.

* Регулятивно-коррекционная функция:

Между руководством школы, администрацией села, общественными организациями, СДК поддерживаются тесные взаимосвязи при организации праздников, летней трудовой практики, посещений культурных центров.

Спонсоры оказывают поддержку в мероприятиях, направленных на развитие физической культуры и спорта. Ежегодно спонсорами выделяются средства:

- для проведения ремонта школьного здания;

- для туристических поездок учащихся;

- оказывается помощь в приобретении подарков, призов, елочных украшений для проведения досуговых мероприятий школьников.

При организации летней трудовой практики устанавливаются тесные связи с органами социальной защиты.

Проблемы:

1.  Большая функциональная нагрузка, возлагаемая на членов администрации, не дает в достаточно полном объеме проводить планирование, анализ и коррекцию учебно-воспитательного процесса.

Пути решения:

- Изучение и внедрение опыта руководства общеобразовательных учреждений края в связи с модернизацией системы образования.

4.  1. Использование материально-технической базы.

Сведения взяты из информационной карты ОУ(паспорта).

Информационно-техническое оснащение образовательного процесса

Уровень обеспеченности учебной литературой федерального перечня	100 %
Уровень обеспеченности учебной литературой регионального перечня	100 %
Уровень обеспеченности электронной литературой	136 электронных пособий

Перечень компьютеров, имеющихся в ОУ

Тип техники	Где установлен (кабинет информатики, администрация и т. д.)	Кем используется (предметы)
Компьютер (13 шт.)	Кабинет информатики	Информатика, учителя-предметники, учащиеся
Компьютер (1 шт.)	Кабинет физики	Физика, учителя-предметники, учащиеся
Компьютер (1 шт.)	Библиотека	Библиотека, учителя-предметники, учащиеся
Компьютер (1 шт.)	Учительская	Учителя-предметники
Ноутбук (1 шт.)	Кабинет директора	Директор, секретарь учителя-предметники
Ноутбук (1 шт.)	Кабинет завучей по УВР и ВР	Заместители директора по УВР и ВР, учителя-предметники
Ноутбук (1 шт.)	Кабинет зам по ИКТ	Заместитель директора по ИКТ, учителя-предметники
Ноутбук (1 шт.)	Кабинет истории	История, учителя-предметники, учащиеся
Ноутбук (1 шт.)	Кабинет английского языка	Английский язык, учителя-предметники, учащиеся
Ноутбук (1 шт.)	Кабинет географии	География, учителя-предметники, учащиеся
Ноутбук (1 шт.)	Кабинет начальных классов	Начальные классы, учителя-предметники, учащиеся
Интерактивная доска	Кабинеты: информатики, истории, географии	Начальные классы, учителя-предметники, учащиеся
Интерактивная система	Кабинет начальных классов	Начальные классы, учителя-предметники, учащиеся

Компьютерные программы

Вид программы	Наименование программы	Кем разработана	Где применяется
	Microsoft XP with SP2	Microsoft Corp.	Образовательный процесс
	Microsoft Office 2007 Enterprise	Microsoft Corp.	Образовательный процесс
	Microsoft Office Professional 2003 Rus	Microsoft Corp.	Образовательный процесс
	Borland Turbo Pascal 7	Borland	Образовательный процесс
	Adobe Creative Suite 2.3 Premium - Acrobat 8 Professional	Adobe Systems	Образовательный процесс
	CorelDRAW Graphics Suite X3 Russian	Corel Corporation	Образовательный процесс
	CorelDRAW клипарты
	CorelDRAW фото и шрифты	Corel Corporation	Образовательный процесс
	Corel Paint Shop Pro PHOTO XI Russian	Corel Corporation	Образовательный процесс
	ABBYY Lingvo 12 Study Edition	ABBYY	Образовательный процесс
	ABBYY Finereader 8.0 Study Edition	ABBYY	Образовательный процесс
	WinRAR		Образовательный процесс
	Антивирус Kaspersky	Kaspersky	Образовательный процесс
	Quick Time Player	Apple Computers	Образовательный процесс
	Winamp player	Nullsoft Incorporated	Образовательный процесс
	Adobe Flash Player ActiveX	Adobe	Образовательный процесс
	Opera	Opera Software ASA	Образовательный процесс
	Компас-3D LT V9	АСКОН	Образовательный процесс
	База данных ЕГЭ 2008		Управление школой
	База данных ЕГЭ 2009		Управление школой
	Контент-фильтр
	1C: Управление школой	1C	Управление школой
	ХроноГраф		Управление школой
	Ваше право-Образование и наука	Информатик	Управление школой
	Персональный поиск Яндекса	Яндекс	Интернет
	Программное обеспечение дополнительного оборудования, установленного и используемого в образовательном процессе: модемы, цифровые и видео - камеры, принтеры, проекторы, интерактивные доски и системы.

Материально-техническое обеспечение образовательного процесса (наличие необходимого учебного оборудования, приборов, инструментов и т. д. )

Учебные помещения, используемые в образовательном процессе	Процентное соотношение учебно-лабораторного оборудования от необходимого количества (в соответствии с перечнями МО РФ)
кабинет русского языка и литературы	90%
кабинет математики	90%
кабинет информатики	100%
кабинет биологии и химии	100% (биология), 80% (химия)
кабинет иностранного языка	80%
кабинет истории	90%
кабинет физики	100%
кабинет начальных классов	90%
кабинет обслуживающего труда	100%
кабинет географии	100%
спортзал	90%

Проблемы: