Перечень тем краткое содержание материала по теории для лыжников-гонщиков в учебно – тренировочных группах ( 1- й год).
№ п/п | Тема | Содержание | Кол –во часов |
1 | Физическая культура и спорт | Единая всероссийская классификация. Разрядные нормы и требования по лыжным гонкам. | 1 |
2 | Краткий обзор развития лыжных гонок | Развитие лыжных гонок среди школьников. Развитие лыжного спорта в России. | 2 |
3 | Строение и функции организма. | Сердце и сосуды. Предсердие и желудочки сердца. Их функции. Артерии, вены, лимфатические сосуды. Состав крови. | 1 |
4 | Гигиенические знания и навыки. | Гигиеническое значение водных процедур. Использование естественных факторов природы, в целях закаливания организма. | 1 |
5 | Врачебный контроль и самоконтроль | Понятие о спортивной форме, утомление и переутомление. Меры предупреждения перетренировки и переутомления. | 2 |
6 | Общие понятия о технике | Значение рациональной техники в достижении высокого спортивного результата. | 2 |
7 | Основы методики обучения и тренировки | Методы разучивания. Целостность разучивания приемов. Разучивание приемов по частям. Пути устранения ошибок. Построение разминки на соревнованиях. | 2 |
8 | Общая и специальная подготовка | Характеристика требований к развитию двигательных качеств на различных этапах подготовки лыжников-гонщиков. | 2 |
9 | Планирование учебно – тренировочного процесса | Перспективный план тренировки. Планирование подготовки к отдельному соревнованию. Планирование тренировки в недельном цикле. | 2 |
10 | Физиологические основы тренировки | Краткая характеристика физиологического механизма развития двигательных качеств, необходимых лыжнику-гонщику. Общая и специальная подготовка. | 2 |
11 | Морально волевая подготовка | Значение совершенствования морально – волевых качеств для достижения высоких результатов в спорте. средства и методы контроля за степенью развития волевых качеств: смелости, выдержки, решительности, настойчивости и инициативности. Правила поведения в быту. Правильное построение занятий, соревнований, режима, требовательность тренеров, судей, коллектива, спортсменов, поощрение правильных действий, осуждение неправильных поступков. | 2 |
12 | Правила соревнований | Деление участников по возрасту и полу. Определение времени и результатов индивидуальных гонок. | 2 |
13 | Места занятий. Оборудование и инвентарь | Уход за инвентарем. Классификация лыжных мазей и парафинов. | 1 |
Зачеты | 1 | ||
Всего часов | 20 |
Перечень тем краткое содержание материала по теории для лыжников-гоншиков в учебно – тренировочных группах ( 2- й год).
№ п/п | Тема | Содержание | Кол –во часов |
1 | Физическая культура и спорт | Успехи российских спортсменов на международных соревнованиях. Международные результаты лыжников - гонщиков. | 1 |
2 | Краткий обзор развития лыжных гонок | Возникновение и развитие волейбола. Место и значение лыжных гонок в отечественной системе физического воспитания. | 2 |
3 | Строение и функции организма. | Дыхательная система. Легкие. Дыхание и газообмен. Регуляция дыхания. Значение дыхания для жизнедеятельности организма. | 1 |
4 | Гигиенические знания и навыки. | Водно – солевой обмен. Использование бани для коррекции веса и восстановление организма. | 2 |
5 | Врачебный контроль и самоконтроль | Значение медицинских и педагогических наблюдений для правильной организации учебно – тренировочного процесса. | 1 |
6 | Основы техники | Фазовый состав и структура движения. | 2 |
7 | Основы методики обучения и тренировки | Методы тренировки: методы упражнения и варьирования. Система упражнений лыжника-гонщика. Основные и вспомогательные упражнения (подготовительные, строевые, рекреационные). Элементы основных упражнений: координационные (техника, тактика), кондиционные (для физической подготовки, для психологической подготовки). | 2 |
8 | Общая и специальная подготовка | Характеристика требований к развитию двигательных качеств лыжников и средства для совершенствования специальных качеств – силы, быстроты, выносливости, ловкости и гибкости. | 2 |
9 | Планирование учебно – тренировочного процесса | Периодизация годичной тренировки. Подготовительный период: общеподготовительный этап, специально – подготовительный этап. Соревновательный (основной) период. Переходный период. | 2 |
10 | Физиологические основы тренировки лыжника-гонщика | Понятие о физиологических основах двигательных навыков. Стадии формирования двигательного навыка: иррадиация нервных процессов концентрации нервных возбуждения, стабилизации и автоматизации движений. Устойчивость и изменчивость навыков при разных состояниях организма и ситуациях поединка. | 2 |
11 | Морально волевая подготовка | Понятие о психологической подготовке. Средства и методы волевой подготовки. Волевые качества | 2 |
12 | Правила соревнований | Права и обязанности участников соревнований. Правила прохождения дистанции лыжных гонок. | 2 |
13 | Места занятий. | Организация занятий по физической подготовке. | 1 |
Зачеты | 1 | ||
Всего часов | 20 |
Перечень тем краткое содержание материала по теории для лыжников-гонщиков в учебно – тренировочных группах ( 3- й год).
№ п/п | Тема | Содержание | Кол –во часов |
1 | Физическая культура и спорт | Общественные и государственные органы управления физической культурой и спортом в России. | 2 |
2 | Краткий обзор развития лыжных гонок | Основные этапы формирования и развития лыжных-гонок. | 1 |
3 | Краткие сведения о строении и функциях организма. | Строение и функции пищеварительной системы. Органы пищеварения и обмен веществ. | 2 |
4 | Гигиенические знания и навыки. | Особенности питания при занятиях волейболом. Значение белков, углеводов, жиров, витаминов и минеральных солей. | 2 |
5 | Врачебный контроль и самоконтроль | Утомление, усталость, перетренированность. Меры предупреждения перетренированности. | 2 |
6 | Основы техники лыжных гонок | Средства и методы контроля технико – тактической подготовленности лыжных гонок. | 2 |
7 | Основы методики обучения и тренировки | Методы проверки знаний, умений, навыков: опрос, демонстрация действий, соревнования. Текущая и периодическая проверка. Формы организации занятий: урок, внеурочные занятия. Дневник самоконтроля. | 2 |
8 | Общая и специальная подготовка | Взаимосвязь общей и специальной физической подготовки. | 2 |
9 | Планирование учебно – тренировочного процесса | Планирование подготовки к отдельному соревнованию. Предсоревновательный, послесоревновательный периоды. Этапы предсоревновательной подготовки – предсоревновательной и специальной подготовки. | 3 |
10 | Сведения о физиологических основах тренировки | Взаимосвязь двигательных и вегетативных функций в процессе занятий физическими упражнениями. | 2 |
11 | Морально волевая подготовка | Гигиенические и медицинские требования к участникам соревнований. Контроль соответствия. | 2 |
12 | Правила соревнований | Права и обязанности участников соревнований. Финиш. | 2 |
13 | Места занятий. Оборудование и инвентарь | Подсобные помещения, их устройство и содержание. | 1 |
Зачеты | 1 | ||
Всего часов | 25 |
Перечень тем краткое содержание материала по теории для лыжников-гонщиков в учебно – тренировочных группах (4- й год).
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |


