План занятий
«Школа будущих родителей»
Курс подготовки беременных женщин и членов их семей к рождению ребенка проводится в виде обучающих занятий с последующим обсуждением изложенного материала, с использованием наглядных пособий, видеоматериалов; по окончании выдаются памятки, брошюры, буклеты.
Занятие №1
«Беременность – особое состояние, роды – праздник любви»
Занятие№2
«Секреты грудного кормления»
Занятие№3
« Уход за новорожденным ребенком»
Занятие№4
« Безопасность лекарственных средств в период беременности и кормления грудью, помощь ребенку при различных состояниях»
Занятие №1
«Беременность – особое состояние, роды – праздник любви»
(Практические советы по подготовке к беременности; гигиене и питанию беременной; психологическая подготовка к предстоящему кормлению грудью; как вести себя в родах; обзор роддомов г. Иркутска).
1. Быть родителями - самая важная и ответственная роль.
2. Подготовка к беременности.
3. Образ жизни во время беременности:
· правильное питание
· влияние алкоголя, курения на плод
· сексуальность во время беременности
· работа
· физическая активность
4. Диета беременной, влияние алкоголя, курения на плод. Гигиена беременной.
5. Физиологические и психологические изменения в течение трех триместров беременности.
6. Распространенные неудобства, связанные с беременностью.
7. Психологическая адаптация во время беременности, методы релаксации.
8. Тревожные сигналы во время беременности.
9. Психологическая подготовка к предстоящему кормлению грудью своего малыша.
10. Выбор родильного дома (важность рано начатого кормления грудью, совместного пребывания матери и ребенка после родов).
11. Признаки, свидетельствующие о начале родов.
12. Процесс родов и рождение ребенка:
- признаки, свидетельствующие о начале родов физиология родов облегчение боли традиционные вмешательства во время родов возможные послеродовые осложнения и их профилактика
10. Первое общение с малышом (контакт с новорожденным «кожа к коже», «цепочка тепла»).
11. Условия, необходимые для начала успешного грудного вскармливания (важность раннего прикладывания младенца к груди в родильном зале и совместного пребывания матери и ребенка в акушерском стационаре).
12. Подготовка дома для встречи новорожденного, приданое для малыша.
13. Роль отца и других членов семьи во время беременности, роды, ориентированные на участие семьи, поддержка грудного вскармливания.
Занятие№2
«Секреты грудного кормления»
Для проведения занятия используются материалы программы ВОЗ/ЮНИСЕФ «Консультирование по грудному вскармливанию».
1. Преимущества грудного вскармливания и грудного молока для ребенка, для матери, для семьи, для общества.
2. Физиология лактации (строение молочной железы, механизм выработки молока).
3. Условия успешного начала и продолжительности лактации.
4. Техника кормления грудью, расположение ребенка у груди, удобные позы для кормления грудью, эффективное прикладывание.
5. Профилактика трещин сосков, нагрубания молочных желез, мастита, гипогалактии, гиперлактации.
6. Как обеспечить достаточное количество молока (важность грудного вскармливания по требованию ребенка, ночные кормления грудью?
7. Признаки, свидетельствующие о достаточности грудного молока.
8. Лактационные кризы, профилактика и помощь. Способы увеличения лактации.
9. Важность исключительно грудного вскармливания в первые 6 месяцев жизни ребенка. Опасности раннего введения докормов и прикормов.
10. Сроки, схема и техника введения продуктов прикормов (кормление из ложки, чашки).
11. Опасность использования сосок и пустышек.
12. Показания к сцеживанию грудного молока, техника сцеживания, хранение грудного молока.
13. Контрацепция после родов. Метод лактационной аменореи. Другие методы планирования семьи во время кормления грудью.
14. Питание кормящей матери.
15. Мифы о грудном вскармливании.
Занятие№3
«Уход за новорожденным ребенком»
1. Подготовка дома к рождению новорожденного.
2. Приданное для малыша.
3. Анатомо-физиологические особенности детей первого года жизни.
4. Гигиенический уход за кожей и слизистыми.
5. Техника пеленания.
6. Основные этапы развития ребенка первого года жизни.
7. Наблюдение ребенка в детской поликлинике (патронажи, профилактические осмотры).
8. Иммунизация детей первого года жизни, значение профилактических прививок.
9. Обучение навыкам массажа и гимнастики, закаливания детей первого года жизни.
10. Профилактика рахита, анемии, инфекционных заболеваний.
11. Что делать, если ребенок плачет?
12. Сроки, принципы и техника введения блюд прикорма.
13. Как члены семьи могут помочь матери и ребенку?
14. Взаимоотношения со старшими братьями и сестрами.
Занятие№4
«Безопасность лекарственных средств в период беременности и кормления грудью, помощь ребенку при различных состояниях»
Распределение лекарственных средств по степени влияния на плод и лактацию. Что делать, если мама заболела? Тревожные признаки в периоде новорожденности. Как избежать внезапной смерти ребенка. Помощь при различных состояниях.Приложение 10.
Контрольный лист навыков по грудному вскармливанию:
дородовая подготовка беременных женщин.
Ф. И.О. пациентки__________________________________________________________________________________
Дата первого визита ______________________________ Срок беременности__________________нед.
Обсуждались следующие навыки: Дата Подпись Подпись
мед. работника пациента
Преимущества грудного вскармливания __________ ____________ __________
для ребенка
Преимущества грудного вскармливания ___________ ____________ __________
для матери
Исключительно грудное вскармливание
в течение первых 6-ти месяцев жизни младенца __________ ____________ __________
Важность раннего прикладывания к груди
и контакта «кожа-к-коже» _________ ____________ _________
Важность правильного положения у груди
и прикладывания к груди __________ ____________ ________
Способствует успешному началу грудного вскармливания:
совместное пребывание матери и ребенка (обсуждалось) ____________ ________
кормление по требованию (обсуждалось) ____________ ________
отказ от сосок и пустышек (обсуждалось) ____________ ________
помощь со стороны мед. персонала (обсуждалось) ____________ ________
Выданы памятки (какие)____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
Ф. И.О., должность ответственного лица ______________________________________________________________
Приложение 11.
Анкета, ориентированная на кормящих матерей
по вопросам грудного вскармливания
Вопрос | Да | Нет | Затрудняюсь ответить | |
1. | Информированы ли Вы о преимуществах грудного вскармливания при дородовом обучении? | |||
2. | Информированы ли Вы об опасности искусственного вскармливания? | |||
3. | Обучались ли вы основам введения грудного вскармливания? | |||
4. | Проводилось ли с Вами обучение об использовании «заменителей» грудного молока? | |||
5. | Вы выписались из роддома на грудном вскармливании? | |||
6. | Оказывали ли Вам мед. работники поликлиники помощь в организации грудного вскармливания? | |||
7. | Наблюдали ли работники поликлиники за кормлением грудью при проведении патронажей на дому? | |||
8. | Получили ли Вы информацию о том, как увеличить продукцию молока? | |||
9. | Знакомы ли Вам показания к сцеживанию грудного молока и методы сцеживания молока? | |||
10. | Получал ли Ваш ребенок другое питание, помимо грудного молока до 6 мес. (в том числе воду, сок и др.)? | |||
11. | Рекомендовали ли Вам мед. работники совместное пребывание с ребенком как в дневные, так и в ночные часы? | |||
12. | Устанавливались ли какие либо ограничения в отношении частоты и длительности грудного кормления? | |||
13. | Предупреждены ли Вы мед. работниками поликлиники о негативных последствиях использования бутылочек с сосками, пустышек детьми, находящимися на грудном вскармливании? | |||
14. | Знакомы ли Вы с деятельностью группы поддержки грудного вскармливания? | |||
15. | Оказывает ли Вам детская поликлиника помощь в организации питания Вашего ребенка? |
Благодарим за участие в опросе!
Приложение 12.
Вкладыш в Ф. 112
Дородовый патронаж
I – посещение «____» _______________20______г.
Ф. И. О. беременной ______________________________________________________ Возраст ________________________
Д. адрес _________________________________________________________________д. тел. _________________________
Образование ______________________________ М. работы (учебы)_____________________________________________
Профессия _______________________________________ Производственные вредности ____________________________
В браке состоит (ДА, НЕТ) Брак регистрирован (ДА, НЕТ) Ф. И. О. мужа _______________________________________
Прочие члены семьи _____________________________________________________________________________________
Материальная обеспеченность семьи _______________________________________________________________________
Жилищно-бытовые условия _______________________________________________________________________________
Семейный анамнез: а) туберкулез __________________________________________________________________________
б) аллергические заболевания _____________________________________________________________________________
в) нервно-психические заболевания ________________________________________________________________________
г) прочие заболевания ____________________________________________________________________________________
Вредные привычки в семье: Курение (МАТЬ, ОТЕЦ) Алкоголизм (МАТЬ, ОТЕЦ) Употребление наркотиков (МАТЬ, ОТЕЦ)
Акушерский анамнез: предполагаемый срок беременности _____________________________________________________
беременность по счету _____________________________________ закончились родами ____________________________
количество живых детей ____________________________________ причины смерти _______________________________
Течение беременности: ___________________________________________________________________________________
Состояние здоровья матери ___________________________________ самочувствие ________________________________
Перенесенные о. заболевания в период беременности: _________________________________________________________
Рацион питания: _________________________________________________________________________________________
Режим беременной: ______________________________________________________________________________________
Советы медработника: ___________________________________________________________________________________
Приглашена на занятия в «Школу материнства»: _____________________________________________________________
Медицинская сестра ___________________________ Врач ___________________________
Вкладыш в Ф. 112
Дородовый патронаж
II – посещение «______» ________________ 20_____г.
С какого времени в дородовом отпуске _____________________________ Предполагаемый срок _____________________
Самочувствие беременной ________________________________________________________________________________
Перенесенные острые заболевания в 1-й и 2-й половине беременности: __________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
Обострение хронических заболеваний в 1-й и 2-й половине беременности: _______________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
Какие лекарственные препараты принимала: _________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
Режим: _________________________________________________________________________________________________
Сбалансированность пищевого рациона: ____________________________________________________________________
Личная гигиена беременной: ______________________________________________________________________________
Прослушала курс лекций в «Школе материнства»: ДА, НЕТ, ЧАСТИЧНО
С матерью проведены беседы:
Молочные железы осмотрены: ДА, НЕТ Форма сосков: нормальная, плоские, втянутые, длинные
Медицинская сестра___________________________ Врач ____________________________
Приложение 13.
История грудного вскармливания
Дата консультации _____________
Мать (Ф. И.О.) ______________________________________ Возраст матери _________ лет
Отец (Ф. И.О.) _________________________________________________________________ Ребенок ________________________________ Дата рождения ребенка:_________________ Возраст ребенка на момент консультации ______________
Телефон __________________Адрес ______________________________________________
Детская поликлиника _______________________Врач _______________________________
Причина обращения ___________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
Тип кормления в настоящее время ______________________________________________
Частота прикладываний в сутки ___________ из них днем _________ ночью ___________ Максимальный промежуток между кормлениями __________________________________ Кормление из одной груди или обеих __________________
Спит ли ребенок с мамой ночью ______________________
Умеет ли мама удобно кормить лежа: Да / Нет.
Кормление (подчеркнуть): по режиму, по требованию.
Непитательные жидкости (назначил врач, собственная инициатива, как даются) ________
_____________________________________________________________________________ Медикаменты _________________________________________________________________ Сцеженное молоко ____________________________________________________________ Заменители грудного молока ___________________________________________________ Использование пустышки ______________________________________________________ Состояние и поведение ребенка: Вес и рост ребенка при рождении __________________ Состояние здоровья ребенка ____________________________________________________
Вес на момент выписки _____________ вес на момент консультации__________________
Динамика прибавки веса: 1 мес. __________ 2 мес. __________ 3 мес._____________
4 мес. ___________ 5мес. ___________ 6 мес. _____________ Количество мокрых пеленок в сутки _____________________ Стул ________________________ Поведение во время кормления (аппетит, срыгивание) ________________________________________________ Заболевание __________________________________________________________________ Качество прикладывания к груди ________________________________________________ Поведение ребенка ____________________________________________________________ Поведение матери _____________________________________________________________ Результат осмотра молочных желез Правая:_______________________________________________________________________Левая:________________________________________________________________________(Локализация боли, в какой момент появляется, изменения на коже, есть ли уплотнения, размер, количество, гиперемия над уплотнением, внешний вид ареолы и соска, наличие ссадин и трещин, наличие температуры, ее изменение после кормления и сцеживания, вытекает ли молоко).
Источник инфекции (ангина, простуда, кариозный зуб, первые 2 месяца после кесарева сечения) ______________________________________________________________________
Сведения о родах и послеродовом периоде ________________________________________
Проходила ли подготовку к родам (название курсов, продолжительность занятий) _______________________________________ Роды по счету _________________________ место родов________________________________________ Роды: вагинальные, кесарево сечение плановое, спонтанное, причина ___________________________________________
_____________________________________________________________________________
Применялись ли в родах стимуляция, спазмолитики, обезболивание __________________
_____________________________________________________________________________
Осложнения послеродового периода (замедленное сокращение матки, воспаление, применение антибиотиков, чистка) _______________________________________________
_____________________________________________________________________________
Выписалась из роддома на ____________ день.
Начало грудного кормления : обсуждалось ли кормление грудью _____________________ Первое прикладывание к груди через ________ часов после родов.
Подчеркнуть, какие ошибки были допущены в первые дни жизни ребенка: догрудное кормление, раздельное содержание матери и ребенка, допаивание, кормление по режиму, докармливание (указать чем) ____________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Оказание помощи по кормлению грудью__________________________________________
Ошибки по уходу за грудью в роддоме – регулярное сцеживание, частое мытье груди, обработка сосков, чем__________________________________________________________
Осложнения с грудным вскармливанием в роддоме ______________________________
_____________________________________________________________________________
Помощь при проблемах: сцеживание (ручное, молокоотсосом, каким__________________, прогревание УЗ, спиртовые компрессы, жаропонижающие средства, др.) ______________
_____________________________________________________________________________Уход за грудью дома ___________________________________________________________
Осложнения с грудным вскармливанием дома __________________________________
_____________________________________________________________________________
Помощь при проблемах: сцеживание (ручное, молокоотсосом, каким__________________, прогревание УЗ, спиртовые компрессы, жаропонижающие средства, др.) ______________ _____________________________________________________________________________ Моет ли грудь: ____________________ Обработка сосков ___________________ Ношение бюстгалтера _____________ Использование одноразовых, многоразовых прокладок, вентилируемых накладок, накладок для сбора молока, формирователей сосков, накладок для кормления, др.___________________________ Сцеживания (есть, нет, способ, режим) _____________________________________________________________________________ Состояние матери (наличие в анамнезе эндокринных расстройств, гинекологических заболеваний и инфекций, лечения бесплодия, послеродовой инфекции, инфекций мочевыводящих путей, заболеваний ССС, ЖКТ, ЛОР-органов, частых ОРЗ, аллергии, др.)__________________________________________________________________________ Лечение в настоящий момент _______________________________________________ Вредные привычки ___________________________________________________________ До какого возраста собирается кормить грудью ____________________________________ Опыт предыдущего кормления грудью (продолжительность кормления грудью_______________, причина отлучения_______________________________________
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
