Основная общеобразовательная программа (стр. 3 )

средней группа (возраст детей 4-5 лет)

(примерный общий объем обязательной части основной общеобразовательной программы)

Время	Режимные моменты	Образовательная деятельность	Структура	мин	Соц-лич	Физ - озд	позноват	Худ-эст
7.00-8.10	Прием детей, игры, самостоятельная деятельность детей	Общение с родителями	взаим. с сем.	15	*	*	*	*
Реалистические рассказы из опыта	ОДвРМ	10	*		*
Слушание музыки	самост	5
Игры малой подвижности	самост	15		*
Настольно-печатные	ОДвРМ	10			*
Развивающие игры	ОДвРМ	10			*
ОБЖ	ОДвРМ	5	*
Дежурство, труд	самост	10	*
8.10-8.20	Гимнастика	Утренняя гимнастика	ОДвРМ	10		*
8.20-9.00	Подготовка к завтраку, завтрак	Формирование культурно-гигиенических навыков	присм	6
Формирование навыков приема пищи	присм	20
Дежурство, подготовка к занятиям	самост	8	*
9.00-9.50 .	Непосредственно образовательная деятельность (НОД)	НОД	НОД	40	*	*	*	*
Игры малой подвижности Подвижные игры	самост	10		*
9.50-11.50	Подготовка к прогулке, прогулка	Формирование навыков самообслуживания	самост	15		*
		Трудовая деятельность	ОДвРМ	10	*		*
		Игры с выносным материалом, с природным материалом	самост	20		*
		Подвижные и спортивные игры	самост	20		*
		Сюжетно-ролевые игры,	самост	25	*
		Словесные игры		10			*
		Изо деят - ть		10				*
		Наблюдение.	ОДвРМ	10			*	*
		Чтение художественной литературы		5			*
		Работа по развитию движений		15		*
11.50-12.10	Возвращение с прогулки	Формирование навыков самообслуживания	самост	20		*	*
12.10-12.45	Подготовка к обеду, обед	Формирование культурно-гигиенических навыков, формирование навыков культуры приёма пищи самообслуживание		35		*
12.45-15.00	Подготовка ко сну, дневной сон	Перед сном: чтение художественной литературы, массаж	присмотр	15 5 2.0			*	*
15.00-15.20	Пробуждение и гигиенические процедуры	Закаливающие процедуры, босоногая гимнастика	самост	10		*
15.20-15.40	Подготовка к полднику, полдник	Формирование культурно-гигиенических навыков, навыков самообслуживания. Сам. игр. деятель.	самост	25 5
15.40-16.10	совместная деятельность воспитателя и детей	Игра Физкультурно-оздоровительная Творческая деятельность Чтение художественной литературы Труд Беседы Праздники и развлечения		20	*	*	*	*
16.1016.20	Самостоятельная деятельность детей или	Игра Физкультурно-оздоровительная Творческая деятельность Чтение художественной литературы Труд Беседы	самост	20	*	*	*	*
16.20-17.30	Прогулка, уход детей домой	Формирование навыков самообслуживания	самост	15		*
Подвижные, спортивные	самост	25		*
сюжетно – ролевые игры		25	*
Подведение итогов дня	ОДвРМ	10	*
Наблюдение	ОДвРМ	5			*
Работа с родителями	взаим с сем	10	*	*	*	*

Режима дня