Циклограииа образовательной деятельности второй младшей группы.
Модели о. д. | Направления развития | понедельник | вторник | среда | четверг | пятница |
НОД | физкультурно-оздоровительное | бассейн | Физическая культура | Физическая культура | ||
познавательно-речевое | Формирование математических представлении | Развитие коммуникативно-речевых навыков | Познавательное развитие | |||
художественно-эстетическое | Образовательная деятельность в лепке | Образовательная деятельность по развитию музыкальн. | Образовательная деятельность в аппликации | О. д. в рисовании; о. д. по развитию музыкальн. | ||
социально-личностное | ||||||
ОД в РМ | физкультурно-оздоровительное | Утренняя гимнастика, босоногая, дыхательная гимнастика, подвижные игры на прогулке | Утренняя гимнастика, босоногая, дыхательная гимнастика, подвижные игры на прогулке | Утренняя гимнастика, босоногая, дыхательная гимнастика, подвижные игры на прогулке | Утренняя гимнастика, босоногая, дыхательная гимнастика, подвижные игры на прогулке; двигательная активность в уголках дв. | Утренняя гимнастика, босоногая, дыхательная гимнастика, подвижные игры на прогулке |
познавательно-речевое | Демонстрация построек; работа с календарем природы, индивидуальные беседы | Путаницы; индивидуальные беседы; отгадывание загадок | Работа с календарем природы | Работа с календарем природы, портфолио, сенсорный праздник | Дидактические игры по математике, работа с календарем природы | |
художественно-эстетическое | Художественно-творческая деятельность; знакомство с искусством, рассматривание иллюстраций | Слушание музыки; музыкально-дидактические игры, театральная деятельность | Творческая мастерская | |||
социально-личностное | Решение проблемных ситуации по картинкам | Сюжетно-ролевая игра; оценка поступков детей через обыгрывание персонажей | День именинника | Уход за комнатными растениями; сюжетно-ролевые игры | ||
Самостоятельная деятельность | физкультурно-оздоровительное | Полоскание рта, игры на развитие мелкой моторики, игры малой подвижности, подвижные игры и упражнения на прогулке | Полоскание рта, игры на развитие мелкой моторики, игры малой подвижности, подвижные игры и упражнения на прогулке | Полоскание рта, игры на развитие мелкой моторики, игры малой подвижности, подвижные игры и упражнения на прогулке | Полоскание рта, игры на развитие мелкой моторики, игры малой подвижности, подвижные игры и упражнения на прогулке | Полоскание рта, игры на развитие мелкой моторики, игры малой подвижности, подвижные игры и упражнения на прогулке |
познавательно-речевое | сокровищницы | Дидактические игры по развитию речи | Настольно-печатные игры | Дидактические игры по математике | Настольно-печатные игры | |
художественно-эстетическое | Рисование мелом на прогулке | Рисование палочкой на песке (снегу) | Раскрашивание в книжках-раскрасках | Рисование мелом на прогулке | ||
социально-личностное | Культурно-гигиенические навыки; игры в уголках, самообслуживание, сюжетно-ролевые игры на прогулке | Культурно-гигиенические навыки; игры в уголках, самообслуживание, сюжетно-ролевые игры на прогулке | Культурно-гигиенические навыки; игры в уголках, самообслуживание, сюжетно-ролевые игры на прогулке | Культурно-гигиенические навыки; игры в уголках, самообслуживание, сюжетно-ролевые игры на прогулке | Культурно-гигиенические навыки; игры в уголках, самообслуживание, сюжетно-ролевые игры на прогулке | |
Работа с родителями | физкультурно-оздоровительное | Учить чистить зубы, полоскать рот | Учить чистить зубы, полоскать рот | Учить чистить зубы, полоскать рот | Учить чистить зубы, полоскать рот | Учить чистить зубы, полоскать рот |
познавательно-речевое | Работа с сокровищницами | Выполнение задания в тетрадях по математике | Повторение стихов | Родительское собрание | ||
художественно-эстетическое | Консультации | Подготовка к праздникам | ||||
социально-личностное | Индивидуальные беседы | Индивидуальные беседы | Индивидуальные беседы |
Циклограмма образовательной деятельности
в средней группе.
Модели о. д. | Направления развития | понедельник | вторник | среда | четверг | пятница |
НОД | физкультурно-оздоровительное | Физкультурное занятие в зале | бассейн | Физкультурное занятие на улице | бассейн | |
познавательно-речевое | Развитие речи | Чтение художественной литературы | познание | Математика (Физ. Минутка) | ||
художественно-эстетическое | музыкальное | рисование | лепка | Музыкальное Аппл/кон | ||
социально-личностное | Беседа социально-нравственного содержания | Создание ситуаций морального выбора, их разбор | Специальные рассказы воспитательного этического значения, их обсуждение Проблемные ситуации, их разбор | Ситуативные разговоры с детьми | Ознакомление с объектами, явлениями окружающего мира | |
ОД в РМ | физкультурно-оздоровительное | зарядка массаж после прогулк Пальчиковая гимнастика Босоногая и дыхательная гимнастика, водные процедуры | зарядка массаж валеологические игры и игры малой подвижности Босоногая и дыхательная гимнастика, водные процедуры | зарядка массаж настольно-печатные игры валеол. направлениости Пальчиковая гимнастика Босон. и дыхат гимнастика, водные процедуры | зарядка массаж день здоровья раз в квартал Босоногая и дыхательная гимнастика, водные процедуры | Зарядка с использованием муз. соп. массаж Дв. активность в уголке движений Пальчиковая гимнастика Босоногая и дыхательная гимнастика, водные пр. |
познавательно-речевое | Экспериментирование Дид. игры позн. характера настольно-печатные игры дежурство в уголке природы чтение художественной литературы | Реалистические рассказы из опыта дидактическиеигры математического характера чтение художественной литературы | Работа с числовым фризом работа с календарём природы рассматривание и чтение энциклопедий чтение художественной литературы | словесные игры дидактические, речевые сказки познавательного содержания работа с коллекциями чтение художественной литературы | инд. работа по звуковой культуре работа над загадками, путанницами, пословицами, скороговорками и т д. дежурство в уголке природы чтение худ. литературы | |
художественно-эстетическое | Ознакомление с искусством музыкальные игры | Слушание музыки театральная деятельность | Творческая мастерская оформление тематич еских альбомов | Рассматривание иллюстраций, предметов искусства | Подготовка рисунков и поделок к выставк Работа с сокровищницами | |
социально-личностное | Утро радостных встре наблюдения Итоги дня | Дежурство по занятиям разучивание стихов беседы по ОБЖ Итоги дня | Дежурство по Занятиям Сладкая среда создание групповых коллекций Итоги дня | Дежурство по занятия Театральная деятельность Итоги дня | Дежурство по занятиям Хозяйственно-бытовой труд эстетические беседы встречи с инт. людьми итоги дня | |
Самостоятельная деятельность | физкультурно-оздоровительное | Подвижные игры на прогулке | Подвижные игры на прогулке | Подвижные игры на прогулке Самост. двигательная активность | Подвижные игры на прогулке Игры в спортивном уголке | Подвижные игры на прогулке |
познавательно-речевое | Наблюдения за объектами живой и неживой природы Словесные и речевые игры | Игры с песком, водой в уголке природы | Рассматривание альбомов, открыток, иллюстраций | Экспериментирование, опыты | Деятельность детей в уголке книги | |
художественно-эстетическое | Рассматривание иллюстраций в альбомах, книгах Слушание звуков природы на прогулке | Игра на детских музыкальных инструментах | Творческая мастерская Использование музыки в повседневной жизни | Прослушивание звукозаписи сказок, песенок Музыкально-дидактические игры | ||
социально-личностное | Дежурство по столовой культурно-гигиенические навыки и навыки самообслуживания (в течении дня) | дежурство по столовой с-ролевая игра бытовая культурно-гигиенические навыки и навыки самообслуживания | Дежурство по столовой с-ролевая игра профессии культурно-гигиенические навыки и навыки самообслуживания | Дежурство по столовой с-ролевая игра музыкальная типу «концерт» культурно-гигиенические навыки и навыки самообслуживания | Дежурство по столовой с-ролевая игра познавательного характера культурно-гигиенические навыки и навыки самообслуживания | |
Работа с родителями | физкультурно-оздоровительное | Участие в спортивных праздниках | Тематическая консультация по ОБЖ | Тематическая консультация по ЗОЖ, физическому воспитанию | Стенгазета «малыши- крепыши» 1 раз в месяц | Пополнение страничек детского портф. |
познавательно-речевое | Участие в конкурсах рисунков (выставки), поделок | Конс. по совершенствованию психолого-педагогических знаний родителей | День открытых дверей | Фоторепортажи по | ||
художественно-эстетическое | Участие в конкурсах рисунков, поделок | Тематические консультации в уголок для родителей 1 раз месяц | ||||
социально-личностное | участие в собраниях типа «круглого стола» | Открытые занятия (просмотр) /1 месяц | Ин. беседы с родителями, рекомендации Тематические констр. по нравствственному воспитанию. | Анкетирование Субботники памятки | Рекомендации по подготовке детей к праздникам, развлечениям, концертам (разуч. песенок, стихов) |
Циклограмма образовательной деятельности
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |


