Динамика педагогического состава квалификационным категориям

Динамика педагогического состава по стажу работы

Динамика педагогического состава по возрасту

4. Сведения о контингенте обучающихся в образовательном учреждении

4.1. Общее количество классов/ кол-во обучающихся по ступеням обучения

Контингент

2003/2004 учебный год

2004/2005 учебный год

2005/2006 учебный год

Контингент обучающихся

271

254

248

§  Общее количество классов/ кол-во обучающихся в соответствии с уровнем образовательных программ

Всего

18/271

16/254

14/248

В том числе:

- начальное общее образование

5/79

4/73

4/71

- основное общее образование

10/150

10/153

8/136

- среднее (полное) общее образование

3/42

2/28

2/41

Анализ данных показал, что показатель средней наполняемости классов как в целом по школе, так и по отдельным ступеням обучения вырос в сравнении с прошлым учебным годом и выше среднего норматива для сельских школ по Республике Карелия.

4.2.Социальный состав обучающихся

всего обучающихся

271

254

248

полных семей

169

168

162

неполных семей

102

86

86

многодетных

17

18

10

семей, находящихся в социально опасном положении

4

10

7

семей опекаемых детей

5

8

8

дети-инвалиды

5

9

9

Анализ статистических данных показывает, что число учащихся, обучающихся в ОУ, уменьшается. Тридцать пять процентов от всего количества - неполные семьи. Количество многодетных семей сократилось практически вдвое по сравнению с прошлым годом. В сократилось количество семей, находящихся в социально опасном положении. Количество опекаемых детей осталось на прежнем уровне.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

За последние два учебных года количество детей-инвалидов выросло вдвое. Психолого-педагогическое сопровождение данной категории обучающихся осуществляется в результате совместной работы педагога-психолога, учителя-логопеда, учителя-корректора, социального педагога, выявляющей проблемы в развитии детей и оказывающей первичную помощь в преодолении трудностей в обучении, взаимодействии с учителями, родителями, сверстниками. Реализуются профилактические программы, охватывающие значительные группы учащихся, осуществляется экспертная, консультативная, просветительская работа с администрацией и учителями.

Учащиеся имеют возможность получать музыкальное образование и заниматься спортом, посещая занятия в филиале Шуйской музыкальной школы и детской спортивной школе, которые проходят во вторую половину дня на базе школы.

Более 10 лет осуществляется сотрудничество с Республиканским профцентром по вопросу профессионального самоопределения школьников. Учащиеся имеют возможность получать консультации квалифицированного специалиста в данной области, участвовать в Республиканских и городских мероприятиях, проводимых профцентром.

Для комплексного развития личности, её творческих способностей и осознанного выбора будущего образования, в школе создана система, стимулирующая научно-исследовательскую деятельность учителей и обучающихся через сотрудничество и сотворчество. Учащиеся 8-11 класса обучаются написанию и защите рефератов, принимают участие в работе школьной научно-практической конференции. Ежегодно в школе проводятся различные конкурсы, предметные внутришкольные олимпиады, конкурсах «Кенгуру», «Русский медвежонок», «Золотое Руно». Наши дети успешно обучаются на двух факультетах Малой Академии Природы при РДЭБЦ, а также принимают участие в организованных РДЭБЦ экологических лагерях «Экология и молодёжь» и др. Учащиеся 10-11 классов имеют возможность обучаться в открытом университетском лицее, организованном при ПетрГУ.

Диагностика здоровья обучающихся

уч. год

уч. год

год

(271 учеников)

(266 учеников)

248 учеников

38808

38965

39031

38808

38965

39031

38808

79

150

42

73

158

31

73

158

31

ФИЗКУЛЬТУРНАЯ ГРУППА

Основная

62

78,50%

108

72%

19

45,.2%

63

86,30%

106

67,10%

22

71%

63

86,30%

106

67,10%

22

71%

Подготовительная

15

19%

37

24.7%

20

47.,6%

9

12.,3%

47

29,70%

8

25,80%

9

12.,3%

47

29,70%

8

25,80%

Специальная

2

2,50%

3

2%

2

4,.8%

1

1,40%

4

2,60%

1

3,20%

1

1,40%

4

2,60%

1

3,20%

Освобождённые

-

-

2

1,30%

1

2,4

1

0,60%

1

0,60%

ГРУППА ЗДОРОВЬЯ

Группа I

30

38%

39

26%

12

28,60%

21

28.8%

32

20.2%

7

22,60%

21

28.8%

32

20.2%

7

22,60%

Группа II

29

36,70%

40

26.7%

10

23.8%

19

34%

34

21,50%

6

19.3%

19

34%

34

21,50%

6

19.3%

Группа III

20

25.3%

71

47.3%

20

47.6%

33

45.2%

90

578%

18

58.1%

33

45.2%

90

578%

18

58.1%

Группа IV

2

1.3%

2

1.3%

ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

Нормальное

66

86%

129

84

36

90%

64

87,6

138

87,40%

29

93,60%

64

87,6

138

87,40%

29

93,60%

Дефицит массы тела

7

9%

14

9%

3

7%

6

8,30%

18

11,40%

1

3,20%

6

8,30%

18

11,40%

1

3,20%

Избыток массы тела

2

2,50%

4

2%

1

35%

2

2,70%

1

0,60%

1

3,.2%

2

2,70%

1

0,60%

1

3,.2%

Низкий рост

2

2,50%

7

5%

1

1,40%

1

0,60%

1

1,40%

1

0,60%

5. Количественные показатели результативности образовательных программ

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12