Образовательная программа на 2004/2007 год (стр. 1 )

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

ШКОЛА №1

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

ПРОГРАММА

на 2004/2007 год

ОСТРОГОЖСК

2004 год

Утверждена на

педагогическом совете

школы протокол №3 от 01.01.2001

приказ № 000 от 6.11.2004

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ

Основание для разработки Программы	Закон Российской Федерации «Об образовании» (в редакции Федерального Закона №12-Ф3 от 13.01.96 с изменениями и дополнениями). Закон РФ «Об утверждении Федеральной программы развития образования (№51 – Ф3 от 01.01.2001). Типовое положение об образовательном учреждении (Постановление Правительства РФ № 000 от 01.01.2001 года). Закон Воронежской области «Об образовании» (Постановление Воронежской Областной Думы № 000 – 11 – 03 от 01.01.2001). Программа развития образования Воронежской области на г. (Постановление Воронежской Областной Думы № 000 – III – ОД от 01.01.2001)
Заказчик программы	Педагогический коллектив, родители учащихся.
Основные разработчики Программы	Рабочая группа школы.
Основная цель Программы	Создание условий для самореализации личности с учетом возможностей, склонностей, способностей, интересов для раскрытия ее нравственного и интеллектуального потенциала для обеспечения образования самого высокого качества, воспитание активных сознательных граждан демократического общества. Обеспечение личностно-ориентированного подхода в образовании.
Основные задачи Программы	Обеспечить условия для организации обучения в начальной школе по системе развивающего обучения, профильного обучения на 3 ступени. Обеспечить внедрение современных личностно - ориентированных технологий обучения, инновационных программ, социальную адаптацию обучающихся. Осуществить комплексное психолого-педагогического сопровождения.
Сроки реализации Программы. I этап. II этап. III этап	2004 год. Формирование модельных представлений об учебно-воспитательном процессе, обеспечение готовности педагогов, учащихся и родителей к их реализации, апробация новшеств в УВП. 2Обновление УВП посредством модульных и системных преобразований. 2007 год. Объективное оценивание процессов и результатов инновационной деятельности.
Основные разделы Программы I II III IV V VI VII	Информационно – аналитический. Концептуальный. Содержательный. Мониторинг качества образования учащихся школы. Кадровый. Управленческий. Ресурсный (материально-техническое и финансовые обеспечение Программы)
Исполнители основных мероприятий Программы	Педагогический коллектив школы, родители учащихся, органы самоуправления школы
Ожидаемые результаты реализации Программы	Формирование всесторонне развитой, социально зрелой, саморазвивающейся личности. Оптимизация рынка образовательных услуг. Создание условий, обеспечивающих дополнительную (профильную) подготовку по предметам естественнонаучного и гуманитарного профиля. Повышение качества образования. Внедрение новых технологий обучения. Повышение роли дополнительного образования. Укрепление материально-технической базы. Повышение эффективности и качества ресурсного обеспечения. Формирование здорового образа жизни. Удовлетворенность педагогов, учащихся, родителей жизнедеятельностью школы и результатами преобразования.

ИНФОРМАЦИОННО - АНАЛИТИЧЕСКИЙ МОДУЛЬ.

Образовательная практика в школе осуществляется на основе статистического анализа. Статистический анализ показал, что образовательная динамика последних лет говорит о положительных результатах в деятельности педагогического коллектива.

I.  Коэффициент качества

учебный год	I ступень	II ступень	III ступень	проф. кл.
	64%	30%	49%	-----
2002 – 2003	62%	32%	47%	94 %
2003 – 2004	66%	26%	56%	96 %
2004 – 2005	56%	33%	49%	96%
2005 – 2006	53%	37%	46%	97%

II.  Количество отличников

учебный год	I ступень	II ступень	III ступень	проф. кл.
	16	22	8	-----
2002 – 2003	17	21	7	1
2003 – 2004	20	24	10	3
2004 – 2005	20	11	17	5
2005 – 2006	24	14	12	10

III.  Количество хорошистов

учебный год	I ступень	II ступень	III ступень	проф. кл.
	100	120	80	--
2002 – 2003	102	138	135	15
2003 – 2004	98	96	100	48
2004 – 2005	95	88	69	50
2005 – 2006	99	82	64	35

IV.  Количество медалистов

учебный год	серебряная	золотая
	6	----
2002 – 2003	8	---
2003 – 2004	6	1
2004 – 2005	3	---
2005 – 2006	7	---

V.  Результаты контрольных срезов в профильных классах

класс/учебный год	русский язык	математика
	Кач.	Усп.	Кач.	Усп.
	10б	10б	10в	11в	10в	11в
	-	-	-	-	-	-
2002 – 2003	-	-	-	63%	-	96%
2003 – 2004	100%	100%	74%	65%	96%	100%
		-
2004 – 2005	92%	100%	-		-
2005 – 2006

VI.  Результаты участия учащихся школы в районных и областных олимпиадах.