Оглавление (стр. 2 )

№	Фамилия Имя Отчество	№ОУ	Должность
1		№92	Зам. директора по ВР
2		ДЮСШ №8	Зам. директора по УВР
3		№32	Зам. директора по УВР
4		№7	Зам. директора по УВР
5		№94	Зам. директора по УВР
6		Лицей №41	Зам. директора по УВР
7		ОСОШ №7	Зам. директора по УВР
8		№93	Зам. директора по УВР
9		№78	Зам. директора по УВР
10		№9	Зам. директора по УВР
11		№73	Зам. директора по УВР
12		№76	Зам. директора по УВР
13		№77	Зам. директора по НМР
14		№49	Зам. директора по УВР
15		№53	Зам. директора по НМР
16		№50	Зам. директора по УВР
17		Лицей №98	Зам. директора по УВР
18		№34	Зам. директора по УВР

Район : Первомайский

№	Фамилия Имя Должность	№ОУ	Должность
1		№57	Зам. директора по УВР
2		№47	Зам. директора по УВР
3		№47	Зам. директора по УВР
4		№91	Педагог-психолог
5		№91	Зам. директора по НМР
6		ЦО №17	Зам. директора по УВР
7		Лицей №25	Зам. директора по УВР
8		№90	Зам. директора по УВР
9		№59	Зам. директора по УВР
10		№58	Зам. директора по УВР
11		ВСОШ №6	Зам. директора по УВР
12		№47	Зам. директора по УВР
13		№36	Зам. директора по УВР
14		№46	Зам. директора по УВР
15		Школа– интернат №75	Зам. директора по УВР
16		№97	Зам. директора по УВР
17		№48	Зам. директора по УВР
18		Школа-интернат №15	Зам. директора по УВР
19		№42	Зам. директора по УВР
20		№31	Зам. директора по УВР
21		№42	Зам. директора по УВР
22		№66	Зам. директора по УВР
23		№65	Зам. директора по УВР

ПРОГРАММА СЕМИНАРА

Время	Мероприятие	Исполнитель
9.30 – 10.00	Регистрация участников семинара	Дежурный класс
10.00 – 10.55	Пленарное заседание:
10.00 – 10.05	Открытие семинара. Приветствие. Информация о ходе семинара	Зам. директор по НМР
10.05 – 10.20	Доклад «Мотивация учащихся как фактор повышения качества образовательной деятельности»	Зам. директора по УВР
10.20 – 10.30	«Формирование мотивации обучающихся через использование нестандартных заданий в УВП»	Зам. директора по НМР МОУ СОШ №77
10.30 – 10.35	«Формирование позитивной мотивации к обучению через инновационные технологии»	Зам. директора по УВР МОУ В(С)ОШ №6
10.35 – 10.40	«Особенности формирования мотивационной сферы обучающихся с ограниченными возможностями»	Зам. директора по ВР МОУ С(К)ОУ №92
10.40 – 10.50	«Мотивационная программа для обучающихся 5 – 11 классов»	Педагог – психолог МОУ СОШ №5
11.00 – 11.45	Открытые уроки: 1. Подшивалова язык. 3 класс. Работа в группах. 2. Грозин язык. 4 класс. Игра как метод повышения мотивации. 3. Воронцова язык. 5 класс. Английский язык с использованием ИКТ. 4. Брылякова язык. 5 класс. Развитие познавательной деятельности на уроках русского языка с использованием ИКТ. 5. Кондратьева . 10 класс. Деятельностный подход на уроках биологии. Мастер – класс: 1. Иванова . 7 класс. Выполнение презентаций по физике. Дополнительное образование: 1. 1 класс. История вещей.
11.50 – 12.30	Работа по секциям:
	Секция №1 Начальные классы. Учителя – предметники, которые давали уроки. Никонова – психолог МОУ СОШ №62 Возрастные особенности формирование мотивации обучающихся.	Руководитель секции: Зам. директор по УВР
	Секция №2 Естественно – математическая. Учителя – предметники, которые давали уроки Дружинина психолог МОУ СОШ № 000 Влияние мотивации избегания неудач на учебную деятельность учащихся. Преодоление «обученной беспомощности» Родионова . директора по УВР МОУ СОШ №32 Взаимооценка и самооценка, как одна из форм повышения мотивации.	Руководитель секции: Зам. директора по УВР
	Секция №3 Гуманитарная. Учителя – предметники, которые давали уроки. Доркина – психолог МОУ СОШ №91 Диагностика уровня мотивации обучающихся. Колыева русского языка и литературы МОУ СОШ № 000 Приемы и методы формирования мотивационных условий для учащихся на уроках русского языка. Из опыта работы. МОУ СОШ № 000	Руководитель секции: Зам. директора по НМР

ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ

«Мотивация учащихся как фактор повышения качества образовательной деятельности»