Распределение времени тренажа по задачам:
№№ пп | Наименование задачи | Время из расчета на одного слушателя (час, мин) |
1. | Задача №1. Эксплуатация вертолета. | 1.55 |
2. | Задача №2. Техника пилотирования. | 0.50 |
3. | Задача №3. Особые случаи в полете. | 3.15 |
Всего по программе | 6.00 |
11. Программа наземной подготовки перед летной тренировкой на вертолете (одна для всех вариантов) составляет 8 часов.
Редакция 10.07.07г. 2-2-4
Часть №2 Программы переподготовки пилотов на вертолет R-44
12. Программа летной подготовки на вертолете.
Распределение количества и времени полетов по задачам:
№ | Наименование задач | варианты | |||||||||||
I | II | III | |||||||||||
контр. | сам. | контр. | сам. | контр. | сам. | ||||||||
по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | Вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | по- ле- ты | вре мя ч/м | ||
1. | Задача №1. Вывозные, шлифо-вочные полеты на висении, по кругу и в зону. | 71 | 6.20 | 8 | 0.40 | 129 | 11.35 | 8 | 0.40 | 144 | 13.20 | 8 | 0.40 |
2. | Задача №2. Контрольные и са-мостоятельные по-леты на висении, по кругу и в зону | 9 | 1.00 | 21 | 1.50 | 21 | 1.50 | 46 | 3.00 | 22 | 2.20 | 47 | 3.30 |
3. | Задача №3. Экзаменационные полеты. | 7 | 1.00 | - | - | 7 | 1.00 | - | - | 7 | 1.00 | - | - |
4. | Всего по программе | 87 | 8.20 | 29 | 2.30 | 157 | 14.25 | 54 | 3.40 | 173 | 16.40 | 55 | 4.10 |
5. | Общее количество полетов | 116 | 211 | 228 | |||||||||
6. | Общее время, час/мин | 10.50 | 18.05 | 20.50 | |||||||||
13. Распределение учебных дней подготовки слушателей.
Продолжительность обучения слушателей в календарных днях определяется исходя из возможностей слушателей посещать теоретические занятия и выполнять учебные полеты, но в любом случае не больше 12 месяцев.
14. Выходная модель слушателя.
По окончании летного обучения слушатель должен уметь:
- планировать полет;
- проводить предполетную подготовку, включая расчеты, осмотр вертолета, подготовку к использованию в полете приборов и оборудования;
- выполнять запуск силовой установки;
- выполнять передвижение по аэродрому (буксировку) вертолета;
- осуществлять управление вертолета с использованием внешних визуальных ориентиров;
- выполнять взлет и посадку (при различных составляющих ветра) в пределах ограничений вертолета;
Редакция 10.07.07г. 2-2-5
Часть №2 Программы переподготовки пилотов на вертолет R-44
- выполнять основные маневры и выход из необычных угловых положений с помощью основных и дублирующих пилотажных приборов;
- выполнять полет по маршруту с использованием визуальных ориентиров и радионавигационных средств;
- действовать в особых и аварийных условиях;
- выполнять уход на второй круг при прерванном заходе на посадку;
- выполнять правила воздушного движения, радиотелефонной связи и фразеологии;
- выполнять полет на минимально допустимых воздушных скоростях.
- предотвращать попадание в вихревое кольцо и выходить из него;
- выполнять полеты на максимально допустимых воздушных скоростях;
- осуществлять взлет и посадку по - вертолетному.
15. Оценка уровня подготовленности слушателя.
Оценка профессиональных знаний и умений дается по пятибалльной системе в соответствии с Приложениями 2.6.1.,2.6.2. к настоящей программе.
При выставлении оценки и определения окончательных выводов следует использовать критерии, определенные Приложениями 2.6.1.,2.6.2., а также требования к знаниям, умениям и навыкам (выходная модель слушателя), изложенные выше.
16. Время летного обучения на вертолете, определенного задачами и упражнениями программы, при недостаточном усвоении элементов подготовки слушателем, может быть увеличено до 50% от общего объема соответствующей программы, что оговаривается условиями договора.
Редакция 10.07.07г. 2-2-6
Часть №2 Программы переподготовки пилотов на вертолет R-44
Р А З Д Е Л 2.3.
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА
Редакция 10.07.07г. 2-3-1
Часть №2 Программы переподготовки пилотов на вертолет R-44
СОДЕРЖАНИЕ:
2.3.1. Общие указания 2-3-3
2.3.2. Программа теоретической подготовки 2-3-4
2.3.2.1. Аэродинамика вертолета R-
2.3.2.2. Конструкция и летная эксплуатация вертолета R-
2.3.2.3. Конструкция и летная эксплуатация двига
2.3.2.4. Электро-, приборное и радиооборудование вертолета 2-3-11
2.3.2.5. Навигация 2-3-13
2.3.2.6. Авиационная метеорология 2-3-15
2.3.2.7. Руководство по летной эксплуатации вертолета 2-3-17
2.3.2.8. Обеспечение безопасности полетов 2-3-19
2.3.2.9. Обеспечение авиационной безопасности 2-3-21
2.3.2.10.Воздушное законодательство 2-3-23
2.3.2.11. Радиотелефонная связь 2-3-26
2.3.2.12.Возможности и ограничения человека в летной
деятельности 2-3-28
2.3.2.13.Аварийно-спасательные средства и их
применение 2-3-30
2.3.2.14.Техническая эксплуатация вертолета 2-3-32
Редакция 10.07.07г. 2-3-2
Часть №2 Программы переподготовки пилотов на вертолет R-44
2.3.1. ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ
Настоящая учебная программа теоретической подготовки пилотов вертолета является основным документом, определяющим содержание и объем знаний, которые должны получить слушатели в процессе переподготовки пилотов-любителей вертолета R-44.
В результате изучения учебного материала в объеме данной программы слушатели должны знать:
- назначение, технические данные, устройство и работу систем и агрегатов вертолета, размещение агрегатов на вертолете, правила летной эксплуатации вертолета и его систем, возможные неисправности систем, их признаки, методы обнаружения и предупреждения;
- правила пилотирования вертолета на различных этапах полета;
- действия при развитии особых случаев в полете.
Методы обучения и контроля знаний слушателей
Основной формой обучения слушателей являются лекционные занятия, проводимые в специализированных классах с использованием технических средств обучения.
Практические занятия проводятся непосредственно на авиационной технике, в учебных классах на макетах агрегатов, на процедурных тренажерах.
Текущий контроль знаний слушателей осуществляется проведением устного опроса и тестирования.
Итоговый контроль знаний производится проведением экзаменов по основным учебным предметам.
После успешного прохождения теоретической подготовки слушатели допускаются к прохождению тренажа в кабине и летной подготовки.
Редакция 10.07.07г. 2-3-3
Часть №2 Программы переподготовки пилотов на вертолет R-44
2.3.2. Программа теоретической подготовки.
2.3.2.1. Программа по учебному предмету «Аэродинамика вертолета R-44».
В результате изучения учебного предмета «Практическая аэродинамика» слушатели должны:
знать:
1. Аэродинамические характеристики вертолета;
2. Аэродинамическое обоснование ограничений и режимов полетов;
3. Поведение вертолета на различных режимах полета и в особых случаях полета.
уметь:
1. Правильно применять положения аэродинамики при выполнении требований РЛЭ вертолета.
Тематический план:
№ | Наименование тем | Количество учебных часов | ||
I вариант | II вариант | III вариант | ||
1. | Введение в теорию полета. | - | - | 2 |
2. | Силы, действующие на вертолет в полете и на висении. | - | 2 | 2 |
3. | Тяга несущего винта. | 1 | 2 | 2 |
4. | Балансировка вертолета. | 1 | 1 | 1 |
5. | Устойчивость и управляемость вертолета. | 1 | 1 | 1 |
6. | Аэродинамические элементы подготовки к полету. | 1 | 2 | 2 |
7. | Летные характеристики вертолета и аэродинамическое обоснование летных ограничений. | 2 | 6 | 6 |
8. | Полет вертолета в сложных условиях. | 2 | 2 | 2 |
9. | Экзамен. | 2 | 2 | 2 |
Итого | 10 | 18 | 20 |
Содержание тем
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 |


