Программы подготовки, переподготовки и повышения квалификации пилотов вертолета R-44 (стр. 18 )

Литература:

1. РЛЭ вертолета R-44.

2. РТЭ вертолета R-44.

Редакция 10.07.07г. 2-3-12

Часть №2 Программы переподготовки пилотов на вертолет R-44

2.3.2.5. Программа по учебному предмету «Навигация».

В результате изучения учебного предмета «Навигация» слушатели должны:

знать:

1. Систему географических координат. Методы измерения направления на полетной карте. Правила ведения визуальной ориентировки

2. Использование навигационного оборудования для целей навигации.

3. Навигационный треугольник скоростей, взаимозависимость между навигационными элементами полета.

4. Решение навигационных задач с помощью навигационной линейки НЛ-10.

5. Порядок проведения предварительной и предполетной штурманской подготовки.

6. Справочные данные для целей навигации (схемы выхода, захода на посадку, запретные зоны, восход и заход солнца и др.).

7. Структуру и функции органов обслуживания воздушного движения.

уметь:

Применять полученные знания в практической работе.

Тематический план

№	Наименование тем	Количество учебных часов
I вариант	II вариант	III вариант
1.	Аэронавигационные карты	-	1	2
2.	Навигационный треугольник скоростей	-	1	2
3.	Навигационная линейка НЛ-10.	1	2	2
4.	Навигационное оборудование, использование его в полете.	2	2	2
5.	Предварительная и предполетная штурманская подготовка.	3	4	4
6.	Справочные данные для целей навигации.	2	2	2
7.	Структура и функции органов обслуживания воздушного движения	-	-	2
	Экзамен	2	2	2
	Итого	10	14	18

Содержание тем

Тема 1. Аэронавигационные карты.

Географические координаты. Авиационные карты. Нагрузка карт. Подготовка карт. Использование карты в полете.

Редакция 10.07.07г. 2-3-13

Часть №2 Программы переподготовки пилотов на вертолет R-44

Тема 2. Навигационный треугольник скоростей.

Элементы навигационного треугольника скоростей. Взаимосвязь между элементами навигационного треугольника скоростей. Расчет элементов навигационного треугольника по прогностическому ветру.

Тема 3. Навигационная линейка НЛ-10.

Задачи, решаемые с помощью навигационной линейки НЛ-10. Основные данные для графического решения навигационных задач. Практические занятия по решению задач с помощью навигационной линейки.

Тема 4. Навигационное оборудование вертолета, использование его в полете.

Общая характеристика и назначение навигационного оборудования вертолета. Задачи, решаемые с использованием навигационного оборудования. Использование навигационного оборудования в полете. Предполетная подготовка навигационного оборудования.

Тема 5. Предварительная и предполетная штурманская подготовка.

Порядок проведения предварительной и предполетной штурманской подготовки. Розыгрыш полета.

Тема 6. Справочные данные для целей навигации.

Порядок взлета, схемы выхода, захода на посадку. Опасные и запретные зоны, зоны ограничения полетов. Таблицы восхода, захода солнца, сумерки.

Тема 7. Структура и функции органов обслуживания воздушного движения.

Структура органов обслуживания воздушного движения. Типы контролируемого воздушного пространства. Аэродромное диспетчерское обслуживание. Неконтролируемое воздушное пространство, неконтролируемые аэродромы. Препятствия, превышение препятствий, маркировка препятствий, высота пролета препятствий.

Задачи, решаемые органами обслуживания воздушного движения. Организация воздушного движения. Предотвращение столкновений ВС. Предоставление навигационной информации. Аварийное оповещение.

Литература:

1. Черный .

2. ФАП «Использование воздушного пространства РФ» № 000 от 22.09.99г.

3. ФАП «Правила полетов в воздушном пространстве РФ» № 000 от 01.01.2001г.

Редакция 10.07.07г. 2-3-14

Часть №2 Программы переподготовки пилотов на вертолет R-44

2.3.2.6. Программа по учебному предмету «Авиационная метеорология»

В результате изучения учебного предмета «Авиационная метеорология» слушатели должны :

знать и правильно понимать метеорологическую терминологию

- во время консультации синоптика на АМСГ перед вылетом,

- в сводках фактической погоды,

- в прогнозах погоды по маршруту и/или району полетов,

- в прогнозах погоды по аэродромам.

уметь

- определять и правильно оценивать условия и явления погоды во время полета,

- правильно определять тенденцию в развитии погодных условий.

Тематический план

№	Наименование тем	Количество часов
I вариант	II вариант	III вариант
1.	Общие сведения об атмосфере	-	-	0.5
2.	Ветер	-	-	0.5
3.	Видимость	0.5	0.5	0.5
4.	Облачность	0.5	0.5	0.5
5.	Температура и влажность воздуха	1	1	1
6.	Атмосферное давление	1	1	1
7.	Атмосферные процессы	1	1	1
8.	Приземные карты погоды	1	1	1
9.	Метеобеспечение полетов	1	1	1
10.	Метеодокументация	-	-	-
	Экзамен	2	2	2
	Итого	8	8	10

Содержание тем

Тема 1. Общие сведения об атмосфере.

Строение атмосферы (деление на слои в вертикальном направлении). СА –стандартная атмосфера – ее основные параметры.

Тема 2. Ветер.

Единицы измерения направления и скорости ветра. Порывы и шквалы. Изменение ветра с высотой в приземном слое. Понятие о сдвиге ветра. Местные ветры.

Редакция 10.07.07г. 2-3-15

Часть №2 Программы переподготовки пилотов на вертолет R-44

Тема 3. Видимость.

Горизонтальная видимость – методы и единицы измерения. Явления погоды, ухудшающие видимость. Вертикальная видимость.

Тема 4. Облачность.

Классификация облаков по ярусам. Опасные явления и условия с различными формами облачности. Облака - визуальные указатели опасных условий или изменения погоды. Определение нижней границы и количества облаков.

Тема 5. Температура и влажность воздуха.

Изменение температуры с высотой. Слои инверсии и изотермии. Вертикальные и горизонтальные температурные градиенты.

Точка росы и дефицит точки росы. Оценка влажности воздуха по дефициту точки росы. Связь влажности воздуха с условиями погоды и плотностью воздуха (летом).

Тема 6. Атмосферное давление.

Единицы измерения давления, приборы, барическая ступень. «QNH» и «QFE». Изобары, барический рельеф, горизонтальный барический градиент.

Минимальное приведенное давление по маршруту ( району) полета.

Тема 7. Атмосферные процессы.

Воздушные массы и атмосферные фронты и их связь с барическими системами. Опасные явления и условия погоды в различных частях барических систем.

Тема 8. Приземные карты погоды.

Схема нанесения метеоэлементов на карту. Определение (чтение) барических систем и фронтов, правила их перемещения.

Тема 9. Метеообеспечение полетов.

Регулярные и специальные сводки погоды, предупреждения. Прогнозы погоды по аэродромам, по маршрутам и районам полетов. Терминология и порядок составления метеоинформации. Каналы метеовещания.

Тема 10. Метеодокументация.

Порядок оформления и выдачи метеодокументации пилотам при различной продолжительности полета. Особенности в оформлении документации в горных районах.

Литература.

1. «Погода и полеты самолетов и вертолетов» Ленинград Гидрометеоиздат 1980г.

2. Наставление по метеорологическому обеспечению полетов гражданской авиации РФ (НМО ГА -95) МТ России 1995г.

Редакция 10.07.07г. 2-3-16

Часть №2 Программы переподготовки пилотов на вертолет R-44

2.3.2.7. Программа по учебному предмету «Руководство по летной эксплуатации вертолета R-44»

В результате изучения учебного предмета «Руководство по летной эксплуатации вертолета R-44» слушатели должны:

знать :

- эксплуатационные ограничения вертолета;

- порядок подготовки вертолета к полету;

- правила эксплуатации систем и оборудования вертолета;

- технологию выполнения полета;

- действия в особых случаях полета.

уметь:

- производить подготовку к полету;

- выполнять расчет полета;

- управлять вертолетом, его оборудованием и системами;

- принимать грамотные решения при возникновении особых случаев в полете согласно требованиям и рекомендациям РЛЭ.

Тематический план

№	Наименование тем	Количество учебных часов
I вариант	II вариант	III вариант
1.	Эксплуатационные ограничения и их физическая сущность.	1	2	2
2.	Подготовка к полету, расчет полета	1	2	4
3.	Выполнение полета. Техника пилотирования. Тренировочные полеты.	3	4	4
4.	Эксплуатация систем и оборудования вертолета.	2	4	4
5.	Действия в особых случаях полета.	3	4	4
	Экзамен	2	2	2
	Итого	12	18	20

Содержание тем